Конспект занятия «К мишке в гости»

Автор: Кадушкина Валентина Владимировна

Организация: Организация: МДОУ Большенагаткинский ДСОВ «Ромашка» МО «Цильнинский район»

Населенный пункт: Ульяновская область, с. Большое Нагаткино

Программное содержание

1. Закреплять умение  детей группировать и соотносить предметы по цвету (красный, желтый, зеленый, синий) и называть его,  умение узнавать предметы по величине и называть словом: большой и маленький.

2. Формировать культуру общения ( здороваться с мишкой, благодарить за угощение и прощаться, закрепить слова большой и маленький, мяч . Помочь детям отвечать на вопросы: что это? какой?.  Учить повторять несложные фразы.

3. Воспитывать умение детей играть вместе. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровой ситуации. Развивать мелкую моторику рук.

Предварительная работа

Дидактическая игра «Разноцветные дорожки», «Найди фигуры по цвету», напольная  мозаика (красный, желтый, зеленый, синий), игра «Большие и маленькие мячи.

Оборудование: большая мягкая игрушка медведь, елка, коробка с крупной мозаикой желтого и синего цвета, ведерко с красными шарами двух размеров (большие и маленькие),  два ведерка синего и красного цвета с маленькими мячами .

Ход

Дети сидят полукругом. Раздается стук в дверь. В гости к детям приходит мишка.

- Здравствуйте, детишки!

- Дети, давайте поздороваемся с мишкой. (дети здороваются с мишкой)

- Мне одному в лесу скучно, и я пришел к вам в детский сад.

- Ребята, мишка хочет мне что-то сказать (прикладываю медведя к уху). Он приглашает нас  к себе в лес. А чтобы пойти в лес, надо построить дорожки. Посмотрите, что принес нам мишка.

-  Что это? ( Мозаика).

- Какого цвета мозаика? (спрашиваю нескольких детей).

- Желтого и синего.

- Ребята, чтобы попасть в лес мишка просит вас построить дорожки.  Одна дорожка желтая, а другая – синяя.  ( дети строят из цветной мозаики, а мишка смотрит и хвалит детей).

- Ребята, а мишка спрашивает, какого цвета вы построили дорожки? Даниил, покажи, какая дорожка желтая? А Эмилия скажет мишке, какого цвета эта дорожка. (дети называют и показывают, а мишка хвалит).

- ребята,  давайте с мишкой пойдем по дорожкам вперед. А там лес, в котором живет мишка. ( подходим к елке)

- А мишка мне опять что-то говорит на ушко. Мишке отчего-то грустно. Он хотел украсить елочку и не смог.  Давайте ему поможем.  Мишка дает ведерко с красными шарами на ниточках и просит повесить их на елку.

- Скажите, а что это у мишки в ведерке? (Шарики).

- Валера, а какого цвета шарики? (красного). Вытаскиваю большие и маленькие шары и показываю детям.

- Полина,  скажи нам, какие шарики по величине? (рассматриваем,  дети отвечают, что шарики большие и маленькие)

- Ребята, мишка просит взять большие шарики (дети подходят и берут большие шары)

- Таня, скажи, какой шарик ты взяла? ( большой)

-Какого он цвета? (красный)

- А Карина какой шарик взяла? ( большой и красный)

- А какие шарики остались у мишки? (маленькие , красные)

- Давайте повесим  на елку сначала большие шары, а потом маленькие.  (дети украшают елку, активизирую детей).

- Дети, как мы украсили елку красиво. Илья, мишка спрашивает, какого цвета ты повесил шарик? (красного) (мишка хвалит  и благодарит детей). Мы все вместе хлопаем в ладоши.  (обращаю внимание детей на ведро с мячами. Мишка нечаянно его роняет).

- Ребята, мишка нечаянно уронил ведро с мячами и просит помочь ему собрать. Давайте поможем. Мишка сказал, что в синее ведро соберите синие мячики, а в красное – красные. ( вызываю Мирослава, Костю, Семена, Ксюшу).

- Мирослав, какого цвета мячики ты собирал? (синие)

- А Костя какие мячики помог собрать мишке? (красные)

- Семен, а ты какие мячики собирал? (синие)

-Ребята, мы помогли мишке, а теперь давайте мишку пригласим поиграть с нами в игру «У медведя во бору» ( дети зовут мишку играть) 

Играем в игру 3 раза.

-Мишка вас благодарит за то, что вы поиграли с ним, помогли украсить елку, собрали мячики, и говорит вам «спасибо». За это он хочет вас угостить ( мишка угощает детей печеньем).- А что нужно сказать мишке? (спасибо!)

- Ребята,  давайте попрощаемся с мишкой. ( дети прощаются).

 

 

 

 

 

Опубликовано: 20.01.2016