Конспект НОД «Снеговик»

Автор: Чеботарева Ирина Владимировна

Организация: МКДОУ «Новониколаевский детский сад №5»

Населенный пункт: Волгоградская область, рп. Новониколаевский

Материал: Муляжи снежков; снеговик из картона, круги на каждого ребенка: большой, поменьше и маленький, клей, кисти, салфетки, тряпочка, разнос.

 

Предварительная работа: наблюдение и эксперименты на прогулке за снегом, лепка “Снеговик”, загадки о снеге, заучивание стихотворения “На полянку на лужок, тихо падает снежок”, игра-танец “Снежки”.

 

Ход занятия

 

Воспитатель с ребятами обращает внимание, что группе кто-то раскидал снежки.

 

Воспитатель: Кто же это раскидал снежки? (ответы детей)

 

Воспитатель вешает картинку снеговика на магнитную доску.

 

Воспитатель: Вот кто раскидал снежки: снеговик. А зачем ты это сделал?

 

Снеговик: Потому, что мне скучно, мне не с кем поиграть.

 

Воспитатель: Ребята давайте поможем снеговику и сделаем ему друзей – маленьких снеговичков. (Объясняю порядок наклеивания: сначала самый большой кружок, затем поменьше, и наконец самый маленький.)

 

 Перед работой разминаем пальчики гимнастикой “Мы во двор пошли гулять”:

 

Мы во двор пошли гулять

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики по одному.)

Мы во двор пошли гулять.

Бабу снежную лепили. (имитируем лепку комков.)

Птичек крошками кормили, (крошить хлебушек всеми пальчиками.)

С горки мы потом катались. (вести пальцем правой руки по ладони левой руки.)

А еще в снегу валялись. (класть ладошки на стол то одной, то другой стороной.)

Все в снегу домой пришли, (отряхивать ладошки.)

Съели суп и спать легли.(имитировать еду ложкой, положить руки под щеку.)

 

Во время выполнения работы детьми необходимо следить за тем, как дети используют предметы – помощники, помогаю ребятам украсить композицию: мелкие детали для снеговика (нос, ведро, пуговички), обрезки –снежинки.

 

Воспитатель: Снеговик, посмотри, сколько у тебя теперь друзей! Скучать тебе не придется!

 

Снеговик благодарит ребят:

 

Меня не растили, из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку,

Глаза – угольки, губы – сучки.

И рад, что не один я – со мной мои друзья.

Без них, поверьте, в жизни совсем нельзя.

 

Воспитатель: Наши ребята, тебе и твоим новым друзьям покажут, как можно играть со снежками.

 

Дети идут по кругу со снежками и говорят стихи:

 

Мы танцуем со снежками,

Посмотрите все на нас.

Вот так топаем ногами!

Раз-два, раз-два, раз-два! (топают ногами)

А теперь снежки положим

Мы под елочку сюда. (кладут в круг)

И теперь в ладошки можно

Нам похлопать без труда. (хлопают в ладоши, приседают).

Осторожно поднимайтесь,

Не забудьте взять снежок.

Поплясать теперь нам можно,

Попляши и встань в кружок (дети пляшут).

 

Опубликовано: 16.02.2016