Конспект НОД «Снеговик»
Автор: Чеботарева Ирина Владимировна
Организация: МКДОУ «Новониколаевский детский сад №5»
Населенный пункт: Волгоградская область, рп. Новониколаевский
Материал: Муляжи снежков; снеговик из картона, круги на каждого ребенка: большой, поменьше и маленький, клей, кисти, салфетки, тряпочка, разнос.
Предварительная работа: наблюдение и эксперименты на прогулке за снегом, лепка “Снеговик”, загадки о снеге, заучивание стихотворения “На полянку на лужок, тихо падает снежок”, игра-танец “Снежки”.
Ход занятия
Воспитатель с ребятами обращает внимание, что группе кто-то раскидал снежки.
Воспитатель: Кто же это раскидал снежки? (ответы детей)
Воспитатель вешает картинку снеговика на магнитную доску.
Воспитатель: Вот кто раскидал снежки: снеговик. А зачем ты это сделал?
Снеговик: Потому, что мне скучно, мне не с кем поиграть.
Воспитатель: Ребята давайте поможем снеговику и сделаем ему друзей – маленьких снеговичков. (Объясняю порядок наклеивания: сначала самый большой кружок, затем поменьше, и наконец самый маленький.)
Перед работой разминаем пальчики гимнастикой “Мы во двор пошли гулять”:
Мы во двор пошли гулять
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики по одному.)
Мы во двор пошли гулять.
Бабу снежную лепили. (имитируем лепку комков.)
Птичек крошками кормили, (крошить хлебушек всеми пальчиками.)
С горки мы потом катались. (вести пальцем правой руки по ладони левой руки.)
А еще в снегу валялись. (класть ладошки на стол то одной, то другой стороной.)
Все в снегу домой пришли, (отряхивать ладошки.)
Съели суп и спать легли.(имитировать еду ложкой, положить руки под щеку.)
Во время выполнения работы детьми необходимо следить за тем, как дети используют предметы – помощники, помогаю ребятам украсить композицию: мелкие детали для снеговика (нос, ведро, пуговички), обрезки –снежинки.
Воспитатель: Снеговик, посмотри, сколько у тебя теперь друзей! Скучать тебе не придется!
Снеговик благодарит ребят:
Меня не растили, из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза – угольки, губы – сучки.
И рад, что не один я – со мной мои друзья.
Без них, поверьте, в жизни совсем нельзя.
Воспитатель: Наши ребята, тебе и твоим новым друзьям покажут, как можно играть со снежками.
Дети идут по кругу со снежками и говорят стихи:
Мы танцуем со снежками,
Посмотрите все на нас.
Вот так топаем ногами!
Раз-два, раз-два, раз-два! (топают ногами)
А теперь снежки положим
Мы под елочку сюда. (кладут в круг)
И теперь в ладошки можно
Нам похлопать без труда. (хлопают в ладоши, приседают).
Осторожно поднимайтесь,
Не забудьте взять снежок.
Поплясать теперь нам можно,
Попляши и встань в кружок (дети пляшут).