Развитие у детей младшего дошкольного возраста представлений о весе

Автор: Сенчукова Анжела Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 2 г. Светогорска»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Светогорск

В 3-4 года дети ориентируются на внешний признак, а именно тяжелей то, что больше по размеру. Когда они берут предмет в руки, иногда в одну руку, дети его сжимают, раскладывают при этом словами тяжелее - легче не пользуются. При этом они не могут найти такой же предмет по массе, весы же используются детьми в качестве игрушки. Относительность массы никак не фиксируют. В связи с этим был разработан проект «Развитие у детей раннего возраста представлений о весе».