Проект развивающей предметно-пространственной среды средней группы на тему: «Моё здоровье, начинаем с малого»

Автор: Макарова Оксана Ивановна

Организация: МБОУ Школа №69

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

Цель: формирование у детей представления о России, как о любимой Родине.

Задачи:

1. Дать понятие "Моя малая родина".
2. Развивать интерес к родному городу (району), и его достопримечательностям.
3. Воспитание любви к родному краю; рассказы детям о самых красивых местах нашего города, его достопримечательностях.
4. Введение в словарь детей новых слов: "Малая родина", экскурсия, экскурсовод, маршрут, памятник.
5. Воспитание чувства гордости за свою малую Родину (гордость за достижения и достопримечательности нашего города).

Предварительная работа:

1. Рассмотрение фотографий площадей, проспектов, парков.
2. Рассмотрение фотографий театров города Самары: театр Драмы им. М. Горького, театр Оперы и балета, кукольный театр и т.д.
3. Чтение и заучивание стихотворения Ю. Энтина "О край, в котором ты живешь...", а так же "Песенка друзей" Сергея Михалкова.

Материал:

1. Фотографии известных мест города Самары - прошлых лет и настоящих.
2. Карта России.
3. Музыкальный материал (стихотворение "Край, в котором ты живешь…"  Ю. Энтина, и песня "Песенка друзей" С. Михалкова.)

Планируемый результат:

1. Совершенствование диалогической речи: умение участвовать в беседе, отвечать на вопросы и задавать их понятно для слушателя.
2. Вложение детям знаний о своей стране и городе.
3. Знание детьми некоторых улиц и улицы, на которой они живут.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент:

Предварительно в группе развешаны:

- карта России.

- фотографии Самары прошлых лет.

- фотографии Самары настоящей.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы все совершим прогулку - экскурсию на "автобусе" по нашему городу, а вы все будете мне помогать. Строим "автобус"   из стульчиков. Садимся на свои места. Скоро отправление (дети сели на свои места, воспитатель поставил стульчик для водителя). Почему автобус не едет? (ответы детей). Дети давайте с помощью считалочки выберем водителя:

Раз, два, три, четыре, пять

Пойдем водителя искать

Выходи водитель к нам

Пора в дорогу выезжать.

(водитель садиться на свое место).

- Готовы дети? ( дети кричат "да"). Тогда поехали! ( Поем песню С. Михалкова "Мы едем, едем, едем").

- Ребята сегодня я буду вашим экскурсоводом. Прежде чем начать прогулку по нашему городу, мы познакомимся с новыми словами.

Я сказала вам, что мы совершим экскурсию по городу, а что означает слово экскурсия (ответы детей, оценка воспитателя).

Экскурсия - это коллективное посещение достопримечательных мест (улиц, парков, памятников).

А экскурсовод - это человек, который много знает, водит за собой людей и все им показывает и рассказывает.

Маршрут нашей экскурсии (прогулки) будет проходить по самым красивым местам нашего города.

- Кто из вас знает как называется наша огромная страна, в которой мы с вами живем? (ответы детей, оценка воспитателя. воспитатель обращает внимание детей на карту нашей страны России). Так как здесь мы родились, значит Россия - это наша родина. Обратите внимание на карту нашей страны (показать территорию России - отметить, что она огромна). На ее территории много городов, где проживает очень много людей. А в каком городе живем мы? (ответы детей, оценка воспитателя). А на какой реке? (ответы детей, оценка воспитателя). В России много городов. Кто вспомнит как называется главный город нашей страны? (ответы детей, оценка воспитателя). Да Москва - это столица нашей родины. Ребята, наша страна самая большая страна в мире. Каждый кто родился в этой стране, считает её родиной.

А для вас, что такое Родина?( ответы детей, оценка воспитателя)  Родина - это ваша мама, ваш папа, ваша семья, дом в котором вы живете, детский сад в который вы все ходите, ваши друзья.

А в каком городе находится ваш дом? (ответы детей, оценка воспитателя ) В каком Районе находится ваш дом? (ответы детей, оценка воспитателя ) На какой улице находится ваш дом? ( ответы детей, оценка воспитателя).

I. Остановка

Дети обратите внимание, в нашем городе очень красивая набережная на берегу реки Волга, реке Волга посвящено много стихов и песен (показ фотографий набережной г. Самары прошлых лет и настоящих). Продолжаем путь.

II. Остановка

Водитель не проезжай мимо площади В.В. Куйбышева - это главная площадь нашего города. Как вы думаете зимой на новый год, что ставят на этой площади для взрослых и детей? (ответы детей, оценка воспитателя. показ фотографий площади В.В. Куйбышева г. Самары прошлых лет и настоящих ).

III. Остановка

В нашем городе много театров для взрослых театр драмы имени М. Горького, театр оперы и балета. (показ фотографий). А есть ли у нас в городе театр для детей? (ответы детей, оценка воспитателя).

IV. Остановка

В нашем городе много красивых парков. В каком парке вы бываете вместе с мамой и папой? (ответы детей, оценка воспитателя).

V. Остановка

В нашем городе много замечательных памятников:

- памятник Князю Григорию Засекину – основателю нашего города

- герою Гражданской войны – Чапаеву, около Драматического театра.

- на улице Фрунзе есть памятник Буратино, который держит Золотой ключик.

(показ иллюстраций)

Наша прогулка закончилась, я предлагаю Вам выйти из нашего «автобуса» и подумать, где мы забыли с Вами побывать.

Отгадывание загадок.

***

Стоит веселый, светлый дом.

Ребят проворных много в нем

Там пишут и читают

Рисуют и читают. (Школа)

***

Это крупный магазин

У него полго витрин

Все найдется на прилавке

От одежды до булавки (Супермаркет)

 

***

Раз, два, три, четыре, пять,

Жаль, что всех не сосчитать

Тут полным полно ребят

Что за дом здесь? (Детский сад)

 

Итог.

- Ребята, сегодня мы совершили с Вами экскурсию по нашему замечательному городу. О чем мы с вами говорили? Кто что запомнил? (ответы детей – закрепление)

 

"Край в котором ты живешь"  Ю. Энтин

Мы играем возле дома

И зимой, и летом

Все давным - давно знакомы

В милом доме этом!

 

Посмотри, как хорош

Дом, в котором ты живешь!

Слышишь улица родная,

Нет тебя чудесней!

Мы по улице шагаем

Вместе с нашей песней!

 

Посмотри, как хорош

Город тот, где ты живешь!

 

Нашим самым дружным хором

Песенка поется.

Дом, и улица, и город

Родиной зовется!

 

Посмотри, как ты хорош

Край, в котором ты живешь!

 

Песенка друзей. С. Михалков

Мы едем, едем, едем

В далекие края

Хорошие соседи

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем

И в песенке поется,

О том как мы живем.

Красота! Красота!

Мы везем с собой кота

Чижика, собаку

Петьку – забияку

Обезьяну, попугая

Вот компания какая!

Когда живется дружно

Что может лучше быть!

И ссориться не нужно

И можно всех любить.

 

Опубликовано: 17.05.2016