Мы друзья!

Автор: Спицина Татьяна Ивановна

Организация: МДОУ №35 «Вырастайка»

Населенный пункт: Московская область, г. Серпухов

Предварительная работа:

• индивидуальные беседы с детьми .
• чтение пословиц о дружбе,
• слушание: музыка Б. Савельева, сл. М. Пляцковского “Если добрый ты”, музыка В. Шаинского сл. М. Пляцковского “Улыбка”.
• разучивание текста «Мирилка»
• Чтение «Теремок».

Цель: Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.
Воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживания, положительные эмоции.
Совершенствовать навык рисования пальчиками.
 Учить располагать «бусинки» по нарисованной нити. Развивать чувства ритма, зрительно-двигательную координацию.
Оборудование: вязанные игрушки двух цветов, бусы, лист бумаги А-3, пальчиковые краски, салфетки.

Ход образовательной деятельности:
Воспитатель встречает детей. Предлагает встать в круг.
 Приветствие «Ласковое эхо»
Дети встают в круг произносят слова:
«Заблудились мы в лесу
Закричали мы : «Ау!»
А нам эхо отвечает,
Познакомится желает.
Каждый ребенок произносит свое имя, а остальные  называют уменьшительно-ласкательный вариант его имени.
Вот какие вы все молодцы, настоящие друзья!
2.Ситуация морального выбора.
Педагог обращает внимание на двух кукол, которые всегда находились рядом, а теперь поврозь.
 Воспитатель: «Что такое могло с ними случится? Ведь они были друзьями?»
(подвести к ответам детей, что ,наверное ,они поссорились).
Предлагается их помирить.
Дети читают «Мирилку» и соединяют руки кукол вместе.
Ну , вот , куклы помиились.
Беседа : «Кто такие друзья?»
Настоящие друзья всегда помогают друг другу, делятся игрушками. Дружба- это когда люди хотят быть вместе; когда вместе играют, не ссорятся, защищают слабых.
Дружба-это улыбка. Значит, друзья - это люди, с которыми нам приятно и интересно быть вместе. А сейчас мы поиграем.
3.Игра «Бусы дружбы»
Педагог одевает бусы на шею и говорит.
«Очень бусы я люблю
и на шее их ношу,
 Из пуговиц, ракушек,
Цветастых заветушек.
А сегодня соберу
Бусы  из своих друзей».
Дети по очереди называют свое имя и берут за руку стоящего рядом товарища. В конце игры образуется круг.
«Посмотрите, вот какие
Бусы дружбы, дорогие»
3. Рисование  «Бусы дружбы»
Детям предлагается на большом листе , по нарисованной нити нарисовать пальчиками бусы.
В конце дети любуются «бусами дружбы» и вешают рисунок на видное место в группе.
Молодцы, ребята. Я вижу, что все вы дружите. В нашей группе настоящие друзья!

 

Опубликовано: 17.08.2016