Правила личной гигиены

Автор: Шайгарданова Регина Вячеславовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №1 «Рябинка»

Населенный пункт: ХМАО, г. Нефтеюганск

Задачи:

1. Расширять представления о правилах личной гигиены;

2. Развивать коммуникативные навыки;

3. Воспитывать чувство бережного отношения к своему телу, к своему здоровью;

 

Ход занятия

- Давайте улыбнёмся друг другу, гостям. Покажем, с каким настроением мы пришли в детский сад. Ребята вы готовы узнать, что то интересное?

Вы готовы, глазки видеть? (поглаживают веки глаз)

Да! (смотрят в «бинокль»)

Вы готовы, ушки слышать?

Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)

Вы готовы, ручки хлопать?

Да! (хлопают в ладоши)

Вы готовы, ножки топать?

Да! ( притопывают)

Вы готовы?

Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)

- Я приготовила для вас фильм про одного мальчика. Назвала его Грязнулькин.

-Внимание на экран (слайд) (Просмотр фрагмента мультфильма   «Мойдодыр»)

- Почему от    Грязнульки  убежали вещи? (потому что он не заботился о своих вещах, был грязный неопрятный).

- Что он не делал?

- Ребята как вы думаете, а от нас могут убежать вещи?

- С нами может такое случиться?

- Ребята, можем мы помощь Грязнулькину исправиться.  Заботиться о своих вещах, о своем теле, о своем организме? Да, сможем.

- Расскажи Данил как ты заботишься о своих вещах? Как ты заботишься о своем здоровье?  Дети рассказывают, как они складывают вещи…

 

 Стук в дверь. Входит наша нянечка и говорит, что к нам пришла посылка.

- Ребята к нам пришла посылка, давайте посмотрим, что в ней.  Это письмо. Интересно от кого это письмо? Прочитаем?

« Дорогие ребята. Пишет вам Мойдодыр.  Я посылаю вам посылку в ней необходимые для вас предметы, которые помогут вам содержать свое тело в чистоте, вовремя заботиться  о нем. Но просто так эти вещи вы не получите. Отгадайте сначала мои загадки»

- Ребята вы готовы отгадать загадки? После каждой отгадки загадки воспитатель достает отгадку.

                           

                              Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу  и грязнулю.

Им утру  потоки  слёз,

Не забуду  и про  нос.    (Носовой платок).

Спасибо Мойдодыру за платочки. После занятия я подарю каждому. Давайте громко поблагодарим Мойдодыра.

Гладко  и   душисто, моет   очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого  было –      Что, ребята?    (Мыло)  Кто то из детей уберет мыло в мыльницу.

 

                                На себя я труд беру:

                                Пятки, локти с мылом тру,

                                И коленки оттираю,

                                Ничего не забываю.

                                (Мочалка)

                               Вытираю  я, стараюсь

После  бани  паренька.

Всё намокло, всё измялось – 

Нет сухого  уголка.             

(Полотенце) Ребята скажем спасибо Мойдодыру.  у нас нет полотенца для куклы после купания.

 

Хожу-брожу  не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы  у меня длинней,

Чем  у волков  и медведей.   (Расческа)

Спасибо Мойдодыру за расчески. После занятия я подарю каждому. Давайте громко поблагодарим Мойдодыра.

- Ребята вы молодцы отгадали все загадки. Теперь Грязнулькин будет знать,  какие предметы помощники нужны чтобы быть чистым и опрятным.

Спасибо Мойдодыру, но ведь не только чистота поддерживает наше здоровье. Как надо еще заботиться о своем здоровье? Что делать, чтобы вырасти сильным ловким? Делать зарядку, бегать, играть.  

В какие подвижные игры вы играете?

Да ребята правильно, нужно обязательно заниматься физкультурой, делать зарядку. Сейчас Артем проведет с нами зарядку.

У меня есть голова направо – налево, раз – два. (повороты головы направо-налево)

Она сидит на крепкой шее, повертели – повертели. (круговые повороты шеей)

Затем туловище идет, наклон назад, наклон вперед, поворот- поворот. Руки на поясе, наклоны, повороты.

Умелые руки есть у всех, вверх вниз, вниз-вверх. Рывки руками вверх-вниз.

Ноги нам нужны, чтоб бегать, прыгать, приседать, стоять… бег на месте, подскоки (2-3 раза), приседания (2-3 раза).

Вот какое мое тело!

С ним все сделаешь на «пять»!

- Какие вы ребята молодцы! Делаете все правильно, четко.

- Дети,  а про Грязнулькина   мы совсем забыли. Мы ведь хотели научить его, как заботиться о своем здоровье. Посмотрите у меня много картинок, давайте посмотрим и определим,  какие нужны Грязнулькину. Положим в конверт и отправим письмо.

- Какие картинки помогут  Грязнулькину исправиться?

- Ребята, а почему эти две картинки остались? ( потому  что там мальчик не умытый, не опрятный, нельзя есть овощи грязными).

Давайте ребята сложим картинки в конверт. Я схожу на почту и отправлю письмо Грязнулькину.

А сейчас я вам раздам носовые платочки  и расчески. Давайте скажем спасибо Мойдодыру.

Опубликовано: 29.08.2017