Итоговое занятие к проекту «Лес - точно терем расписной»

Автор: Шевчук Наталья Васильевна, Тимахова Наталья Юрьевна

Организация: МДОУ№80

Населенный пункт: Московская область, г. Раменское

Цель: Расширять представления детей о деревьях как о представителях флоры земли, их красоте и пользе. Развитие у детей осознанно-нравственного отношения к лесу, как к экосистеме.

Задачи:

  1. Формировать у детей элементарные экологические знания о лесе.

  2. Познакомить с правилами поведения в природе.

  3. Дать представления о последствиях неправильного отношения к лесу.

  4. Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к лесу у детей и взрослых.

  5. Закреплять умение детей различать деревья и кустарники по коре стволов, расположению ветвей, оставшимся на ветвях плодам.

  6. Развивать личностные качества ребенка, любознательность, самостоятельность, эмоциональную отзывчивость и творческую активность.

 

Предварительная работа:

Беседы на темы: "Лес- наше богатство"," Береги и защищай лес"," Семена деревьев"," Зачем деревья листву сбрасывают"," Как помочь раненому дереву".

Чтение художественной литературы:

М. Пришвина "Разговор деревьев"

 Г. Скребицкий "Березовый сок"

О. Скоролуповой "Как деревья наряд меняли"

К. Ушинский "Спор деревьев"

А. Лопатина "Липкины дары", "Жизнь дерева", "Зеленая страна" и др.;

И. А. Бунин "Уж небо осенью дышало"

Чтение пословиц и поговорок о природе. Загадывание загадок. Знакомство детей с народным творчеством.

Рассматривание репродукций картин известных художников.

И. Шишкин " Утро в сосновом лесу", Шишкин И.И. "Корабельная роща", И. Шишкин "Дубовая роща", А. Куиндже " Березовая роща", И. Левитан "Золотая осень", И. Левитан "Март"

 

Ход занятия:

- Ведущий; Здравствуйте, ребята и уважаемые гости.

- Если мы возьмемся за руки, что у нас получиться? (правильно круг)

- На что похож наш круг? (на солнце)

- Почему? (он радостный и теплый)

Сегодня мы будем приветствовать друг друга в круге вот так

 

Круг радости:

Утром свежим и румяным,- дети поднимают обе руки вверх и разводят их в стороны

Птицы весело поют,--- машут руками, как крыльями

Люди просыпаются. ------  протирают глаза

Птицам улыбаются.------  улыбаются

С добрым утром, с добрым утром ---------  руки вверх и в стороны

Деревце росу стряхнуло ------------ подпрыгивают

И в окошко заглянуло,-----  смотрят из-под ладошки, поворачиваясь в обе стороны

Будто просит дать ответ:

-Ты проснулся или нет? ----   протирают глаза

С добрым утром, с добрым утром!------ руки вверх и в стороны

 

-Я приглашаю вас сегодня, а куда, узнаете когда отгадаете загадку

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем! (лес) (несколько слайдов леса)

Но прежде чем пойти в лес я предлагаю вам собрать походный рюкзак.

 

Игра "Собери рюкзак"(вода, фонарик, компас, бинокль, блокнот с ручкой, набор первой помощи, немного еды)

 

В лес пойдем мы не одни, я пригласила человека, который очень хорошо знает лес. Вы догадались кто это! ( Лесник Федор)- приходит.

 

- Лесник: Здравствуйте, ребята. Я вижу вы готовы пойти в лес и даже собрали рюкзаки. А что вы в них положили? (перечисляют)

Какие вы молодцы все правильно положили. Смотрите, а у меня есть еще не мало важный предмет для прогулки в лес ( показывает фотоаппарат)

При помощи этого предмета я сделал много интересных лесных открытий.

Ну что, можно отправляться в путь. (показ слайдов разного леса - березовая роща, дубрава, ельник, сосновый бор, смешанный лес, хвойный лес)

А хорошо ли вы знаете лес. Посмотрите в каком лесу мы сейчас находимся?...(дети называют какой лес изображен на слайде...)

Какие вы молодцы, узнали все леса. А сейчас давайте сделаем небольшой привал на полянке этого красивого смешанного леса и послушаем

 

Инсценировку В. Орлова " Живой букварь"

Нас в любое время года учит мудрая Природа.

Птицы учат Пению. Паучок - Терпению.

Пчелы в поле и саду обучают нас Труду.

Учит снег нас Чистоте. Учит солнце Доброте.

У природы круглый год обучатся нужно.

Нас деревья всех пород и большой лесной народ

Учат крепкой Дружбе.

 

-Лесник: Знаете ребята, лес может научить нас многому: слушая пение птиц - самому хочется запеть; при виде трудолюбивого муравья возникает желание помочь маме. Вода, например, учит правдивости, потому что в ней, как в зеркале отражается окружающий мир. А в зеркале мы видим себя, если мы честные, то видим честного, если мы врунишки, то и зеркало покажет нам врунишку. Мы все учимся у леса, мы его любим и бережем.( слайды)

 

  - Ведущий; А сейчас мы поиграем в ролевую игру " Птица и дерево"(слайд)

-Пт: Дерево, доброе дерево, разреши свить гнездо на твоих ветках

Дер: Конечно, птица, я очень рад такому соседу.

Пт: Посоветуй, дерево, на каких ветках мне лучше устроить гнездышко.

 Дер: Делай повыше, чтобы кошки не смогли потревожить твою семью.

Пт: Спасибо за добрый совет, дерево!

 

-Лесник: А я предлагаю провести небольшую разминку

" Угадай звуки леса"(движения по тексту)

А теперь отгадайте загадку:

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (дерево)

- Докажите, что вы дали правильный ответ

( Весной дерево цветет, благоухает, радует своей красотой. Летом в тени дерева прохладно. Осенью на многих деревьях поспевают плоды. Зимой дровами топят печи)Молодцы вы все правильно объяснили.

Игра"Хорошо - плохо"

- Выросло высокое дерево - это хорошо? (слайд)

Дети - хорошо прохлада, чистота, свежий воздух, красота, здоровье, тепло тд

- А может плохо?

Дети - закрывает свет солнца, во время сильного ветра высокое дерево может упасть, что-нибудь разрушить.

- А что нужно делать чтобы деревья не были опасными?

Дети - деревья надо обрезать, старые гнилые вырубать, сажать новые молодые. (слайд)

Стих "Праздник дерева"

Сажайте деревья, любите деревья.

Пусть будет их больше кругом-

В садах и лесах,

Вдоль дорог торопливых,

У дома в котором живем.

Сажайте деревья, любите деревья.

Пусть ветер играет листвой.

И музыка света, и музыка жизни

Летит над зеленой землей.

Сажайте деревья, любите деревья,

Пусть праздник деревьев придет

И зверю лесному, и птице небесной,

И нам счастья он принесет.

Игра " К дереву беги" (собираем листья разных деревьев) (слайд)

 

Лесник: Посмотрите какое красивое дерево есть у меня в лесу

Презентации детей   (показ слайдов)

 

Стих И.Курлат

На улице, в детском саду, у крыльца

Пусть каждый посадит по два деревца.

Пусть станет их больше

Кудрявых, зеленых.

Дубов и акаций, березок и кленов.

Платанов и яблонь, черешен и слив,

Роскошных каштанов, задумчивых ив.

 

Обобщение: Сегодня мы говорили о добром и заботливом отношении к лесу.

- Ребята выучили правила разведчиков природы

 

1.Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай прыгай и играй,

Только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

 

2. Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять:

Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну, кому они мешают?

3. Здесь не нужно всех ловить, Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу - всего лишь гость,

Здесь хозяин - дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам - не враги!

Помоги лесным зверюшкам,

Приготовь для них кормушки.

 

4. И тогда любой зверек-

Будь то ласка иль хорек.

Еж лесной, речная рыба-

Скажет:"Ты - мой друг!

Спасибо!"

 

Лесник: Мне пора прощаться с вами.

Ведущий предлагает встать в круг и сказать слова благодарности окружающему миру.

"Спасибо, солнце, за свет и тепло! Спасибо, небо, за чистый воздух! Спасибо, ветерок за прохладу! Спасибо, дерево, за тень!"

Песня " Широка страна..."

 Лесник оставляет угощение из леса и уходит.

 

Опубликовано: 21.04.2019