Викторина по развитию речи «Сказка за сказкой»

Автор: Романова Марина Юрьевна

Организация: МБДОУ д/с «Колосок»

Населенный пункт: Нижегородская область, п. Ждановский

Цель:

Формировать умение работать коллективно и находить ответы на поставленные задачи.

Задачи:

  1. Способствовать развитию речи, познавательных интересов, мыслительных операций, творческих способностей.
  2. Развивать речь, коммуникативность, память.
  3. Воспитывать стремление к знаниям, умение работать в команде, оказывать помощь товарищу. Воспитывать у детей доброту, отзывчивость.
  4. Учить правильно и полностью отвечать на вопросы.
  5. Закрепить умение узнавать сказки по иллюстрациям
  6. Создать эмоционально-позитивный настрой.

Ход занятия.

Дети, сегодня нас ждет увлекательное путешествие в страну сказок. Мы с вами покажем свои знания - поиграем в викторину. Для этого нам нужно разделиться на две команды. Молодцы. Теперь капитаны представляют свои команды.

Марат С. : Моя команда «Книголюбы»

  1. Лера Б. - я эрудированная
  2. Аркадий Р. - я отважный
  3. Алина Ф. - я рассудительная
  4. Мила Н. - я сообразительная
  5. Саша К. - я смелый

 

Отличная команда «Книголюбы». А теперь команда представит своего капитана. Марат – он какой?

(дети хором) Храбрый.

Команда «Книголюбы» у нас представлена. А теперь обратимся к команде «Любознайки»

Андрей Г.: Моя команда «Любознайки»

  1. Янина О. - я смышленая
  2. Марьяна Ш. - я мудрая
  3. Шмелев В. - я интеллектуальный
  4. Ника Б. - я смекалистая
  5. Леша В. - я решительный

Молодец, капитан. А теперь вы, ребята, каким словом можно охарактеризовать вашего капитана.

(Дети хором) Героический.

Отлично.

Итак, команды друг другу представлены. И настало самое время отправиться в сказку. А чтобы нам в сказках не запутаться и не заблудиться, я проверю насколько хорошо Вы знаете авторов сказок. Я буду называть сказку, а вы должны сказать, кто ее написал.

Будьте внимательны.

 

  1. Кот в сапогах( Ш.Перро)
  2. Дюймовочка (Г.Х.Андерсен.)
  3. Конек-горбунок( Ершов П.П.)
  4. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях( А.С.Пушкин)
  5. Гадкий утенок(Г.Х.Андерсен)
  6. Горшочек каши (Б.Гримм)
  7. Красная шапочка (Ш.Перро)
  8. Золотой ключик или приключения Буратино (А.Н.Толстой)
  9. Волк и семеро козлят( русская народная сказка)
  10. Снежная королева (Г.Х.Андерсен)
  11. Маша и медведь (русская народная сказка)
  12. Сказка о рыбаке и рыбке( А.С.Пушкин)

Ребята, вы все молодцы. Отлично справились с заданием. Но это еще не все сложности , с которыми нам предстоит столкнуться в нашем путешествии.

Приходил сюда злой волшебник и перепутал все сказки. Его злой умысел разгадан – он хочет запутать всех детишек. Но мы то с вами отважные, умные и смышленые, поможем сказкам - уберем путаницу.

  1. Дюймовочка Г.Х.Андерсен.

« И Дюймовочка вышла взглянуть на луну (солнце) в последний раз»

  1. Кот в сапогах Ш.Перро

«Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего то только мельницу, осла и корову (кота)»

  1. Красная шапочка Ш.Перро

« Ко дню рождению подарила ей бабушка синюю (красную) шапочку»

Спасибо вам, ребята. Вы отличная команда. Спасли сказки.

А теперь давайте отправимся в музыкальное путешествие.

 

 

(Танцуем танец под песню «Приходите в гости к нам»)

 

Ну уж, а следующее задание, я думаю Вам не составит труда выполнить. А называется оно «Собери сказку». Иллюстрации от сказок все перемешались. Вам нужно собрать все сказки – картинки. Одна сказка – три картинки.

  1. Золой ключик А.Н.Толстой

Золотой ключ

Собака – пудель

Театр

  1. Снежная королева Г.Х.Андерсен

Зима

Олень

Роза

  1. Золотая рыбка А.С. Пушкин

Изба

Корыто

Рыбка

  1. Дюймовочка Г.Х.Андерсен

Цветок

Ласточка

Крот

  1. Красная шапочка Ш.Перро

Красная шапка

Волк

Охотник

  1. Гадкий утенок Г.Х.Андерсен

Утка

Лебедь

Птичий двор

 

Молодцы, ребята. Теперь я вижу, что вам любое задание по плечу. Давайте тогда попробуем разгадать кроссворд и пред нами откроется, то слово, ради которого мы здесь и собрались.

  1. Грустно дед и бабка жили

И дочурку себе слепили.

Она всегда им помогала

Только вот огня избегала

(Снегурочка)

  1. На сметане мешен,

На окошке стужен,

У него румяный бок,

Кто же это?

(Колобок)

  1. У Мальвины – верный друг.

Если кто обидит вдруг.

Защитит подругу он, храбрый пудель …..

(Артемон)

  1. И на мачеху стирала,

И горох перебирала,

По ночам при свечке,

А спала у печки.

Хороша как солнышко.

Кто же это?

(Золушка)

  1. Человек немолодой,

С преогромной бородой.

Обижает Буратино, Артемона и Мальвину.

Вообще для всех людей, он объявленный злодей.

Знает кто нибудь из вас, кто же это?

(Карабас)

  1. Я попала в странный лес ,

Дивный лес Страны чудес,

Вместе с кроликом я тут

Знаешь, как меня зовут?

(Алиса)

Так, и что это за слово. Давайте прочтем все вместе .Сказка. Сказка нам дарит волшебство, мечту, веру в то, что хорошее обязательно произойдет, а зло будет наказано. И я вам ребята, желаю верить в чудеса и совершать только хорошие и добрые поступки. Спасибо Вам, ребята, за увлекательное путешествие. А в конце путешествия победителей всегда ждет награда.

 

 

 

Опубликовано: 28.09.2019