Конспект театрализованного развлечения ребят старшей группы для ребят младшей группы
Автор: Кустикова Ольга Сергеевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №47 «Ладушки»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Заволжье
Автор: Белозерцева Елена Львовна
Организация: МБДОУ «Детский сад №47 «Ладушки»
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Заволжье
Конспект театрализованного развлечения ребят средней группы для ребят младшей группы на тему: «Колосок» (украинская сказка)
Цель: Познакомить детей с новой сказкой, учить следить за развитием действия, характеризовать поступки героев.
Задачи:
-Ввести в словарь детей слова: мельница, молотить, месить, лодырь и др.
-Учить отвечать на вопросы по содержанию сказки.
-Развивать внимание, память, интонационную выразительность речи.
-Воспитывать интерес к сказкам других народов, трудолюбие.
Предварительная работа: рассказывание сказок, рассматривание иллюстраций, выучить отдельные стихотворения.
Ход развлечения:
В: Ребята, проходите на свои стульчики. Все уселись, всем удобно? Сегодня ребята соседней группы приготовили для вас представление. Они будут самыми настоящими артистами и покажут нам сказку
«Колосок». А мы с вами будем благодарными зрителями, будем смотреть представление тихо и внимательно, не будем мешать актёрам и разговаривать. Согласны?
Сказочница: Здравствуйте, ребята! Я расскажу вам сказку, где Петушок один пироги ел, а почему, вы мне расскажете.
Мышата танцуют, а Петушок подметает.
Ск.: Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко.
Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись.
А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу. Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок.
Петушок: Круть, Верть, глядите, что я нашёл!
Мышата подбегают к Петушку.
Круть:Нужно его обмолотить.
Петушок: А кто будет молотить?
Круть: Только не я!
Верть: Только не я!
Петушок: Ладно, я обмолочу.
А мышата играют в мячик, а Петушок уходит за ширму, обходит её и выходит с другой стороны с мешком за плечами.
Петушок: Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!
Верть: Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть!
Петушок: А кто понесёт? — спросил петушок.
Круть: Только не я!
Верть: Только не я!
Петушок: Ладно, я снесу зерно на мельницу.
Петушок уходит за ширму, а мышата, танцуют. Петушок обходит ширму выходит с другой стороны ширмы.
Петушок: Сюда, Круть, сюда. Верть! Я муку принёс.
Мышата подбегают к Петушку.
Круть: Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.
Петушок: Кто будет месить?
Круть: Только не я!
Верть: Только не я!
Петушок: (вздыхает) Видно, мне придётся. (Уходит за ширму, выходит с тарелочкой пирогов. Мышата в это время поют частушки)
Круть: Вы послушайте меня,
Я частушки буду петь:
Сидит заяц на березе,
В бане парится медведь!
Верть: Выбросила Маша
За окошко кашу!Видимо у Маши
Аллергия к каше!
Верть: И на ручках, и на ножках
Очень звонкие ладошки.
Захочу — похлопаю,
Захочу — потопаю!
Верть: У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем — молодец!
Выходит Петушок, накрывает на стол, наливает чай, присаживается за стол. К Петушку подбегают мышата.
Круть: Ох и проголодался я!
Верть: Ох и есть хочется! (Присаживаются за стол).
Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто нашёл колосок.
Круть: Ты нашёл! — громко закричали мышата.
Петушок: А кто колосок обмолотил?
Верть: Ты обмолотил!
Петушок: А кто зерно на мельницу носил?
Круть: Тоже ты.
Петушок: А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?
Круть и Верть: Всё ты. Всё ты
Петушок: А вы что делали?
Круть и Верть выходят из – за стола и уходят за ширму.
Петушок: Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать!
Ск.: Ребята, давайте ещё раз похлопаем актёрам и попрощаемся с ними.
Почему Петушок один пироги ел? (дети рассуждают)
-Как сказка заканчивается?, какими словами? (Не за что таких лентяев и лодырей кормить)
-какую работу предлагал мышатам Петушок? (Молотить зерно, сходить намельниц муку намолоть, тесто замесить, пирог испечь.
-Сделали эту работу мышата?
-Кто же всю работу сделал?
-Есть такая народная пословица «Кто не работает, тот не ест».
-А что делали Круть и Верть?
-Есть такая пословица «Кончил дело - гуляй смело»
Игра «Мыши»
-Вы сказку слушали хорошо, и ответили на все мои вопросы. Можно и поиграть. Поиграем в игру «Мыши». Вы все будете мышатами.
Ск.: Ребята, а мне пора домой, я прощаюсь с вами до новых встречь!
Использованные источники:
1. https://deti123.ru/skazka/kolosok
2. https://heaclub.ru/chastushki-dlya-detej-chastushki-dlya-detej-smeshnye-korotkie-narodnye-veselye-
chastushki-luchshaya-podborka