Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования для детей 2-3 лет «Солнышко»

Автор: Гиззатова Гузель ВАкиловна

Организация: МДОУ «Детский сад №28 о.в.»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Магнитогорск

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи: научить рисовать точки, круг, глаза, нос, рот; Продолжать знакомить с основными цветами «желтый»; развивать мелкую моторику рук. Воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности;

Материалы: прищепки, лист синий бумаги; желтый гуашь, тряпочка.

Методические приемы:

1. Сюрпризный момент

2. Беседа о погоде

3. Физкультминутка

4. Показ этапов работы пальчиками

5. Самостоятельная работа детей

6. Анализ получившихся работ

7. Итог занятия

Воспитатель обращает внимание детей на погоду за окном.

Дети, посмотрите в окно, какое сегодня время года? Осень. Что мы видим на улице?

Дети: солнышко

Воспитатель: правильно, сегодня солнечный день. А вам тепло когда светит солнце?

Дети: да

Воспитатель: это хорошо.

Раздается стук.

Воспитатель: а это кто к нам в гости пришел?

Дети: солнышко

Воспитатель: . Ах как хочется гулять!

Физ. минутка – Солнце смотрит к нам в кроватку,

Надо сделать нам зарядку.

Раз, два, три, четыре, пять.

Раз, два, три, четыре, пять.

Воспитатель: (после завершения физ. минутки) раз нельзя идти гулять будем с вами рисовать.

Воспитатель приглашает детей за стол, на котором лежат лист бумаги формата А4 (целый лист необходим для детей младшей группы для размаха детской руки) с изображением солнца, разведенная гуашь (до консистенции сметаны) желтого цвета, влажные салфетки.

Воспитатель показывает , как правильно нужно рисовать.

Воспитатель: ребята посмотрите, что у нас нарисовано на листочке?

Дети: солнышко.

Воспитатель: а давайте с вами нарисуем солнышко, который идет из тучки. Посмотрите как это буду делать я. Берем краску. Какого цвета у нас краска?

Дети: желтого.

Воспитатель: правильно. Указательный палец окунаем в краску, и наносим отпечаток нашего пальчика на лист бумаги,кружок желтого цвета по середине.

Воспитатель: Чего не хватает у нашего солнышка?

Дети: Лучиков.

Воспитатель: правильно, лучиков.

Каждый ребенок выполняет тоже самое у себя на листочке.

Воспитатель: ребятки давайте посмотрим, что у нас получилось. Какие вы все молодцы!!!

Воспитатель вешает работы детей на мольберт, дети любуются своими работами.

Воспитатель: вам нравится, как мы сегодня поработали?

Дети: да.

Ребята все хлопают в ладоши.

Опубликовано: 12.10.2024