Конспект НОД по теме «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны»

Автор: Курышева Светлана Николаевна

Организация: МБДОУ № 34

Населенный пункт: Красноярский край, г. Канск

Цель:  Закрепление знания детей о диких животных и их детёнышах.

Задачи:

- воспитывать интерес к жизни диких животных;

- расширять у детей знания и представления о жизненных проявлениях, повадках животных;

- обогащать словарный запас, развивать связную речь детей;

- учить детей слушать и анализировать стихотворные тексты;

- формировать умение выполнять закрашивание картинки животного методом «тычка»;

- воспитывать уважение и заботливое отношение к природе, диким животным.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о самом дорогом для каждого ребёнка - человеке, как вы думаете, о ком?

Дети: (о маме).

Воспитатель:

- Правильно дети, мама для всех нас, самый близкий и родной человек. Самое прекрасное слово на земле – мама, это первое слово произносит человек  и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Воспитатель:

- А вы любите своих мам?

Дети:   (да).

Воспитатель:

За что вы любите своих мам?

Дети:   (за доброту, ласку, заботу).

Воспитатель:

- А как вы думаете, у зверей есть мамы?

Дети:  (да, есть).

Воспитатель:

- Да ребята, мамы есть не только у людей, но и у зверей тоже, и сегодня мы будем о них беседовать.

Я предлагаю вам посмотреть фильм о мамах-животных и их детёнышах.

(просмотр фильма).

- Вам понравились мамы – животных и их детёныши?

Дети:  (да).

Воспитатель:

- А какими вы увидели мам животных в фильме?  (любят своих детёнышей, моют их, ласкают, заботятся о них).

Наши ребята приготовили забавные стишки о животных, давайте послушаем.

Ребенок:

Мама - белка  для потехи прячет от бельчат орехи,

Чтоб учились их искать, а не из дупла таскать.

Ребенок:

Ой, Дрожит зайчонок в ямке под корягой на полянке,

Целый день он маму ждёт – а зайчиха не идёт,

Чтобы не было беды, где-то путает следы!

Ребенок:   

Чистят ушки, моют рожки  очаровашки - носорожки,

Чистоту проверит строго утром мама носорога!

Кенгурятам на прогулке так уютно в мягкой сумке,

Мама, мама, ты вези, с ветерком нас, как в такси!

Воспитатель:

- Вот какие забавные животные!

Ну а сейчас немного отдохнём.

Встанем в кружок  (выполняем движения согласно тексту) .

Мышка строит новый дом - красит стены, красит пол, подметает всё кругом.

Мы к ней в гости пойдём, и подарки принесём, на пол – мягкую дорожку постелем к порожку, две подушки на диван и сыру – целый килограмм!

Воспитатель:

Хотите поиграть в игру?

Дети:  (да).

Воспитатель:

- Игра, называется «Какая наша мама?»

Я принесла вам клубок ниток, но он не простой, а это клубок доброты. В нём спрятано много добрых слов о маме, а какие это слова, мы сейчас и узнаем, давайте будем передавать клубок по кругу,  и говорить добрые слова о маме. И посмотрим, что у нас получится?  (ниточку держим в руках, после каждого ответа, передавая клубок по кругу).

Дети  называют  добрые слова о маме  (нежная, добрая, ласковая, заботливая, милая, хорошая и т. д.).

Воспитатель:

- Посмотрите, какой у нас получился  большой круг доброты, на  что он похож?

Дети  (на солнце).

Воспитатель:

- Давайте поднимем  все ниточку  вверх, и  сразу  в нашей  группе  станет светлее и теплее от нашего солнышка.

(дети поднимают вверх  нитку, и получается большой круг, похожий на солнце).

Воспитатель:

- Ну а сейчас присаживайтесь на стульчики, а ребята расскажут нам интересные заметки о животных.

Дети (заяц).

- У зайцев особое внимание. Мама один раз накормит его и убегает. А зайчонок будет спокойно сидеть где-нибудь в укромном уголке, пока не научится бегать. У зайцев главная защита - быстрые ноги, а малыши бегать не могут. Вот матери и покидают их, чтобы своим запахом не привлечь  хищников. Новорождённый  зайчонок запаха не имеет, он не испытывает голода, желудок малыша наполнен жирным и питательным молоком. Мимо бежит чужая зайчиха, покормит зайчика и убегает, пройдёт несколько дней, а зайчонок выбежит из-под куста, и убегает дальше.

Дети (лиса).

- Лиса живёт в норе. Питается грызунами. Зимой ловит зайцев, ворон, сорок. Лисят бывает   у лисицы много (от 4-13) , они рождаются слепыми и глухими, кожа покрыта пушком. Только через 10 дней лисята могут видеть и слышать, у них прорезаются первые зубки.

Дети (медведь).

Медведя называют неуклюжим и неповоротливым, но это не так. Бегает он быстро 40-50 км.  в час, может догнать лошадь, хорошо плавает. Зимой в берлоге рождается по 2-3 медвежонка, они вешают по 500 гм.  И  маленький медвежонок может уместиться на ладони взрослого человека. Медведь - большой лакомка, в малине может сидеть весь день и обсасывать усыпанные ягодами ветви,  любит есть мышей, лосей, траву, корешки. Живёт зимой в берлоге, а летом в лесу.

Воспитатель:

- Вот какие интересные заметки нам рассказали дети о животных.

- А теперь вспомним, как зовут детёнышей диких  животных, и поиграем в игру «Мамы и их детки».

(воспитатель бросает  мяч - ребёнок называет детёнышей).

Воспитатель:

- Посмотрите, ребята, к нам в гости пришли мамы – звери (на доске картинки животных) -  они расстроены, переживают, потерялись их детёныши и просят у вас помощи. Давайте поможем им  их найти.

(Дети присаживаются за столы).

Воспитатель:

- На столах у вас листы бумаги, на них нужно соединить точки, и вы узнаете, какого детёныша будете раскрашивать. Затем нужно будет подобрать соответствующую краску для вашего животного.

- Давайте вспомним, как « методом тычкования» будем раскрашивать. Берём кисть с твёрдой щетиной, макаем чуть-чуть в гуашь и начинаем раскрашивать тычкованием, делаем пушистого зверька, после этого, как   раскрасим, берём тонкую кисть , и рисуем зверьку- глазки, носик, усики, ушки и коготки.

(дети приступают  к работе).

Воспитатель:

- Молодцы!  Какие у вас получились хорошенькие, весёлые детёныши!

- Давайте мы отдадим детёнышей их мамам, они будут очень рады, что вы им помогли найти их детей и говорят – Спасибо!

- Вам понравилась наша сегодня беседа о мамах - животных и их детёнышах?

(ответы детей).

Воспитатель:

- А что понравилось больше всего?

(ответы детей).

- И какой - же вывод можно сделать из нашей беседы?

Ответы  детей - «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны!».

Опубликовано: 02.05.2015