Семейный календарь как совместная форма работы педагогов с семьями воспитанников

Автор: Кошелева Анастасия Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад №397»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

В рамках ФГОС ДОдошкольные образовательные учреждения должны активно взаимодействовать с родителями воспитанников. Самая распространенная форма такой работы это совместная работа над проектами. Интересные идеи для проектов рождаются благодаря семейному календарю,который может помочь родителям научиться планировать свою деятельность и находить время для взаимодействия и общения с ребенком.

Семейный календарь может состоять из двух взаимосвязанных, взаимопроникающих частей: одна — сопровождающая инвариантная, предлагаемая детским садом для всех семей воспитанников; вторая — вариативная, проектируемая каждой семьей в логике своих потребностей и традиций.

Одна часть календаря, разрабатывается педагогами с учетом воспитательно-образовательной работы в детском саду, может включать следующие сведения: о сезоне, а также о сезонных народных праздниках и рекомендации по их проведению в семье с учетом возраста детей; о всемирных, всероссийских государственных, областных, городских, районных праздниках и рекомендации по их проведению в семье с учетом возраста детей; о профессиональных праздниках, отмечаемых в семье, и рекомендации по организации с детьми бесед о профессиях; о мероприятиях, проводимых для семей воспитанников в детском саду (консультациях, заседаниях клуба и пр.); рекомендации по организации разнообразной деятельности в семье — семейного чтения, семейных прогулок на природу, экскурсий в музей, на выставки, к достопримечательностям (погружение в историю и культуру района, города, села), художественной деятельности и т. п.

Вторая, вариативная часть, планируемая семьей, может содержать следующие сведения: о семейных праздниках — днях рождения членов семьи, родных (именины), друзей семьи (в том числе друзей ребенка), а также о днях памяти в семье; о семейных прогулках, поездках и др.; о семейном отдыхе (отпуск родителей); о достижениях ребенка.

Для родителей о семейном календаре:

Семейный календарь это основной инструмент планирования мероприятий и событий семьи на месяц и право записи должно быть  у каждого члена семьи.

Как выглядит семейный календарь?

Семейный календарь может представлять собой  распечатанный лист А4 с календарем на месяц. Числа должны быть написаны не крупно, чтобсделать поле для внесения записи достаточно просторным.

Так же в  качестве семейного календаря семьи которые активно используют этот вид работы рекомендуют, например, более красочный вариант с иллюстрациями Виктории Кирдий «Двенадцать месяцев семейного счастья».
Он красочно оформлен и имеет просторные клеточки для записи, а также содержит массу пословиц о семье, например «Семья в куче — не страшна и туча», «Семье дорожить — счастливой быть». Такая работа обязательно оставит свой след в формировании у ребенка семейных ценностей.

Отличным вариантов объединения семьи может стать создание семейного календаря своими руками.

Что можно записывать в семейный календарь?

• дни рождения родственников, друзей, знакомых, в том числе и дни рождения друзей детей.
• планы на выходные
• важные события: соревнования, концерты, экскурсии, поездки. Мои дети к этой категории относят папины командировки. 
• важные даты: годовщины свадеб, общепринятые праздники, семейные праздники и традиции
• запланированные приемы у врачей
• походы в гости
• школьные мероприятия
• и т.п.

В чем преимущества такого вида планирования?

• дети видят пример родителей в планировании
• дети вносят свой вклад, учатся записывать важные события
• каждый член семьи в курсе планов друг друга
• облегчает планирование выходных
• способствует грамотному распределению времени.

 

Удачного планирования и творческих успехов!

Опубликовано: 03.02.2016