Проект для детей младшего дошкольного возраста «Через века, через года-помните!»

Автор: Попова Татьяна Николаевна

Организация: МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад№17»

Населенный пункт: Республика Коми, г.Сыктывкар

Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.

Тип проекта: познавательный, творческий, социально-значимый

Продолжительность проекта: февраль –май 2020г.

 

Актуальность

В 2020 году исполняется знаменательная дата – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Великая Отечественная война-это боевой и духовный подвиг наших предков. Без памяти о Великой отечественной войне немыслимы ни достоинство России, ни гуманизация российского общества, ни гуманитаризация российского образования.

Уже в дошкольном возрасте дети начинают понимать, что война это всегда горе и трагедия для людей. В то же время необходимо сформировать у детей чувство гордости за героизм и мужество народа, защитившего свою Родину, осознание сопричастности к далёким событиям истории, радости Великой Победы. В связи с этим перед педагогами ДОО стоит задача формирования у детей гражданственности, чувства любви и гордости за Родину через построение оптимальной педагогической системы, направленной на формирование гражданско-патриотических качеств дошкольников.

Проект направлен на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к первоначальному изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 75-летия Победы.

Проблема проекта:

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне, а патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства.

Цель: Дать первоначальное представление о Великой Отечественной войне

Задачи:

Для детей

Образовательные:

-Формировать первоначальное представление о Великой Отечественной войне.

-Познакомить детей с символом Победы: георгиевская ленточка и боевыми наградами.

-Активизировать словарь детей: защитники, ордена, медали, боец, снаряды, памятник(мемориал)и др.

-познакомить со стихами о войне.

Воспитательные:

-Воспитывать уважительное отношение к ветеранам.

-Воспитывать патриотические чувства гордости за героическое прошлое своей страны

-Воспитывать интерес к произведениям художественной литературы о ВОВ.

Развивающие:

Развивать память (заучивание стихов), мышление, внимание (умение видеть главное), творческие умения и способности.

Для педагогов:

-Повышать уровень профессиональной компетентности в вопросе патриотического воспитания детей младшего дошкольного возраста.

-Разработать цикл бесед по теме «Расскажите детям о Войне».

-Активизировать интерактивные дистанционные формы работы с родителями.

Для родителей:

-Познакомиться с формами работы по приобщению детей к историческому прошлому Родины.

-Укрепить в семье традиции памяти и гордости за великий подвиг народа нашей Родины в годы Великой Отечественной войны.

 

Основное содержание проекта

• реализуется в разных видах детской деятельности: игровая, изобразительная, познавательно-исследовательская, двигательная, коммуникативная, восприятие художественной литературы, просмотр презентаций, мультипликационных фильмов.

Предметно-развивающая среда:

-Оформление уголка «Боевой славы». Смена экспозиции.

-Дидактические игры с патриотическим содержанием: «Ордена и медали», теневое лото «Военная техника».

-Подборка иллюстраций о войне.

-Пособия и атрибуты для сюжетно-ролевых игр на военную тематику:

« Моряки», «Летчики»..

Целевая аудитория проекта: дети (3-4 года) и их семьи. Возраст родителей от 25 до 38 лет. Организатор проекта :воспитатель в сотрудничестве с родительским комитетом группы.

Ожидаемые результаты и социальный эффект:

-Дети проявляют инициативу: рассматривают альбомы с иллюстрациями.

-закладывается уважительное отношение к символам Победы.

-В словарном запасе детей появились слова: орден, медаль, памятник.

-Родители – активные участники мероприятий проекта.

Практическая значимость проекта:

Проект рассчитан на то, чтобы заложить у детей первоначальные знания об историческом прошлом Родины.

План реализации данного проекта был распространен среди воспитателей дошкольной организации. Мероприятия (акции, праздничные коллективные поздравления, интерактивные фото-акции др.) были использованы коллегами в рамках празднования Дня Победы

Продукты проекта:

-Творческие совместные работы детей и родителей «Открытка ветерану».

 

Этапы реализация проекта

Подготовительный этап.

Разработка проекта

Обсуждение темы, целей и задач проекта с родителями. Составление примерного плана мероприятий.

Подбор репродукций художников.

Подбор атрибутов к сюжетно-ролевым играм.

Подбор иллюстраций, атрибутов к уголку «Боевой славы», планирование смены наглядности по темам: памятники Победы, солдаты войны, боевая техника, День Победы.

Создание информационной копилки для родителей.

Составление конспектов бесед по теме.

Основной этап (практический): план реализация проекта

Заключительный

Выставка рисунков «Салют Победы».

План мероприятий по реализации проекта

Месяц	Формы и методы работы	Взаимодействие с родителями
Февраль	Беседа «Великая Отечественная война. Почему она так называется?» Беседа «Военные профессии» Просмотр презентации(картинок) «Боевая техника» Сюжетно-ролевая игра «Летчики» Слушание музыки «Марш защитников Москвы», «Солдатики». Игровое поздравление « Праздничное приветствие с флажками»	Консультация для родителей «Как рассказать детям о войне».   Совместное оформление альбома «Военная техника».
Март	Фестиваль рисунков «Рисуют дети Победу»(рисуют танки гуашью) Выставка «Художники-иллюстраторы о ВОВ» Мастер-класс для родителей «Гвоздика-символ праздника» Подвижные игры: «Самолеты», «Мы-танкисты» Игры с Блоками Дьенеша ( составление картинок: кораблик, флажок)	Привлечение родителей к изготовлению атрибутов. Папка передвижка «75 лет Победы в ВОВ».
Апрель	Логоритмические упражнения с флажками «Мы-солдаты» Интегрированное занятие «Георгиевская ленточка-символ Победы». Акция «Открытка ветерану». Дидактическая игра «Ордена и медали» Слушание: А.Александров «Солнечный круг»	«Вместе с детьми»: Детальное рассматривание картинок : ордена Славы, Красной звезды.   Папки-передвижки «История георгиевской ленточки». «Великая Отечественная в картинах художников» Что рассмотреть с дошкольниками?
Май	Шествие «Бессмертный полк» Праздник « День Победы». Игровые поздравления : «Медали Победы» (с использование кубиков Никитина). НОД Рисование «Салют в честь Победы» Слушание: Д. Тухманов «День Победы»	Оформление уголка Воинской славы в группе. Смена экспозиции.

 

Литература

1. Казаков А.П. Детям о Великой Победе. Беседы о Второй Мировой войне./А.П.Казаков, Т.А. Шорыгина –М.: Издательство ГНОМ,2011.-48с.
2. Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества [текст]: методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л.А.Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. - 192 с

 

 

Опубликовано: 18.04.2021