Математическая игра на липучках «Заниматика»

Автор: Минаева Ксения Анатольевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 5»

Населенный пункт: Иркутская область, г. Усолье-Сибирское

Возраст : 3-4 года.

Актуальность: Ключевая особенность игр отражена в их названии – все они имеют липучки. Папка «Заниматика» состоит из серии игр направленные на развитие познавательной сферы детей возраста 3-4 лет. В каждой игре есть игровое поле и фигурки, которые ребёнок должен прикрепить в нужные места согласно правилам и тематике игр.

Цель: Способствовать развитию элементарных математических представлений у младших дошкольников с помощью математических игр на липучках.

Задачи: Закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник).

Закреплять понятия одни-много, больше-меньше, над,под,на,за, возле.

Закреплять знания о счёте от 1 до 5.

Заинтересовывать математическим материалом.

Закреплять полученные знания путем многократных игр с липучками.

Материал: Папка с играми (Один-много; Цветик-семицветик; Счёт; Изучение понятий (над,под,на,перед,за); Варим компот(число и предмет); Большие-маленькие; Рыбки в аквариуме (геометрические фигуры)). , липучки, папки на кнопках.

Ход игры:

1. Один-много.

Цель: Создать условия для детей по закреплению понятий один-много.

Воспитатель предлагает ребёнку 2 игровых поля и карточки, на которых изображены картинки. На одном поле ребёнок должен прикрепить карточки, где изображено много предметов, а другом поле, где изображен один предмет.

 

 

 

1. Цветик-семицветик.

Цель: Создать условия для детей по закреплению названия цветов.

Воспитатель располагает перед ребёнком игровое поле. И в гости прилетают бабочки, но карандашик разукрасил все цветки в один серый цвет и теперь бабочки не знают на какой цветок им садиться и ребёнку надо исправить это и разукрасить заново цветки в свои цвета.

 

 

3.Счёт.

«Чудесный паровозик»

Цель: Создать условия для детей по закреплению знаний о счёте от 1 до 5.

Воспитатель расказывает ребёнку, что чудесный паровозик заехал на игровое поле и хочет поиграть с ребятишками, но для этого им предлагаются цифры от 1 до 5, и надо соотнести количество предметов с цифрой и заполнить все вагончики, только после этого паровозик дальше отправиться в путь.

 

«Божьи коровки»

На листках деревьев сидели божьи коровки, но подул сильный ветерок и все листики разлетесь, помоги божьим коровкам вернуться на свой листик. Ребёнок берет божью коровку и считает сколько черных точек у неё на крыльях и находит определенный листик с цифрой.

 

4.Изучение понятий (над,под,на,перед,за).

Цель: Создать условия для детей по закреплению понятий над, под, на, перед, за.

Воспитатель предлагает ребёнку игровое поле, на котором совушку трудно поймать. Для того, что бы её поймать, надо наклеить карточки и с понятиями (Над, под, за, на, перед, вокруг), и проговорить где совушка находится.

 

 

1. Варим компот(число и предмет)

Цель: Создать условия для детей на соотнесение числа и количества предмета.

Воспитатель выкладывает перед ребёнком игровое поле, где изображена кастрюля и предлагает выбрать карточку где изображены (фрукты, ягоды), на карточке изображено число фруктов или ягод которое надо приклеить на кастрюлю.

 

6.Большие-маленькие

Цель: Создать условия для детей по закреплению умений выкладывать от большого к маленькому.

Воспитатель предлагает ребёнку помочь Копатычу из м/ф «Смешарики». Помоги Копатычу собрать урожай баклажанов, и поймать бабочек. Задача ребенка выложить от большой к маленьком картинке.

 

В рамках данной темы было раскрыто, что авторское пособие «Заниматика» является помощником в развитие математических умений у детей 3-4 лет, развивает мелкую моторику рук за счёт того что все детали фиксируются на липучки. Пособие на липучках удобно в использовании все игры можно дополнять деталями и новыми математическими играми, удобное хранение и его удобно обрабатывать при помощи влажной салфетки.

Опубликовано: 24.08.2021