Целеполагание: развитие диалогической речи, расширить разновозрастное общение, инициировать познавательный интерес по теме, актуализировать продуктивные ЗУН по возрасту ребенка, воспитание взаимной симпатии и дружественных отношений между участниками проекта, обеспечение эмоционального комфорта, положительного отношения к детскому саду.

План реализации проекта

Социально-коммуникативная область, игра:

Пальчиковые игры и упражнения «Дружилки»

Театрализованная игра «Теремок» (взаимодействие старших детей с младшими(видеоролик))

Д/и: «Эхо», «Найди и угадай друга»

П/и: «Дружные пары»

«Подарки малышам» (старшие группы)

«Колыбельная для мамы» (мультипроект-видео)

Познавательная область:

Чтение художественной литературы: русские народные сказки: «Крошечка-Хаврошечка», «Зимовье зверей»,«Снегурушка и лиса», Н.Кузнецов «Мы поссорились», сказки В.Сутеева и М.Шорыгиной

Просмотр мульфильмов: «Крошка Енот» и «По дороге с облаками» Театрализация сказки «Морозко» в обр. Л. Толстого(педагоги)

Художественно-эстетическая деятельность:

«Дружные ладошки» (по Лыковой)

«Подарки для мамы» (дети ко дню мамы)

Рисование «Я и мой хороший друг», «Мои друзья со мной»

Форма отчета: Видеопрезентация

Защита проекта: Песня «Букет» (дети и педагоги)

 

Проект «Подружились чтобы вместе я и ты!» способствует:

-развитию у детей инициативности в общении со сверстниками и взрослыми.

-обогащению социально-коммуникативных знаний и умений.

-созданию предпосылок и взаимной симпатии и дружелюбному отношению между участниками проекта.

Литература, используемая в проекте, соответствует методическому обеспечению программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»