Методическая разработка по реализации образовательной области «Речевое развитие» для детей 5 г. ж.: НОД «Город - Герой Севастополь»

Автор: Артемова Дарья Олеговна

Организация: ГБДОУ «Детский сад № 107»

Населенный пункт: Республика Крым, г. Севастополь

Цель: Формировать у детей чувство патриотизма и любви к Родине, к родному городу.

 

Задачи:

 

Образовательные: Закрепить знания детей о достопримечательностях нашего города

Развивающие: Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц; Побуждать детей узнавать новое о своем городе; Развивать познавательные интересы, зрительное восприятие, память.

Воспитательные: Воспитывать любовь к родному городу; Бережно относиться к историческому наследию нашего города.

Оборудование и материалы: Фото памятников города, пазлы.

Словарная работа: город Севастополь, Черное море, название улиц, название памятников города.

 

Ход занятия.

-Ребята, давайте встанем в круг. Покажите свои ладошки. Потрите их друг о друга. Что вы чувствуете? (тепло). Это тепло добрых рук. Мы предлагаем свое тепло, свои ладоши друзьям и говорим:

Утро настает,

Солнышко встает.

Мы собираемся,

В добрый путь отправляемся.

Друг на друга поглядим,

Про себя поговорим:

«Кто у нас хороший?

Кто у нас пригожий?»

(Дети по очереди называют друг друга ласковыми словами)

Воспитатель: Мне очень приятно, что вы такие ласковые, добрые, умелые ребята. С такими детьми и беседовать интересно.

Сюрпризный момент.

Воспитатель открывает дверь, на полу стоит коробка в коробке письмо.

-Дети, как вы думаете, что там может быть? (ответы детей). Воспитатель открывает коробку, а там письмо.

-Ребята, посмотрите это же послание от капитана, давайте его я вам прочту.

 

«Здравствуйте ребята, я Капитан Врунгель. Я очень много путешествовал, побывал в многих странах и городах. Ну больше всего мне понравилось в нашем городе- в Севастополе. Я влюбился в ваш город и очень рад, что вы живете в таком славном городе, мне бы очень хотелось, что б и вы любили и прославляли свой город как это делаю я. Я надеюсь, что вы патриоты своего города и чтобы это проверить я вам отправил письмо, в котором я написал разные задания, с ними лишь может справится настоящий севастополец! Так что вперед, удачи Вам ребята!»

 

Вот какое интересное послание нам отправил капитан Врунгель, мы обязательно должны выполнить все задания, чтобы доказать, что мы любим и уважаем свой город!

Ребята мы с вами жители Севастополя и у каждого из нас есть фамилия, имя и отчество, давайте по очереди назовем свои инициалы.

Дети проходят на стулья.

1-е задание

Дидактическая игра « Закончи предложение».

1 Мы живем в городе…(Севастополе)

2 Севастополь расположен на берегу моря, которое называется….(Черное)

3 Жители Севастополя называются…(Севастопольцы)

4 Наш район называется…(Ленинский)

5 Какие улицы есть в нашем городе…(ответы детей)

2-е задание

Следующее музыкальное задание от капитана Врунгеля, нужно отгадать что за звук вы слышите, ведь гуляя по городу, мы можем много чего услышать.

(Прослушивание звуков города: гимн Севастополя, пение птиц, шум прибоя, голоса чаек, шум листьев). Как вы думаете, что мы услышали? (ответы детей)

Физминутка

Утром рано мы встаем

Город видим за окном

Он проснулся, он живет

Нас на улицу зовет.

3-задание

Следующее задание от капитана Врунгеля- Это визуальная экскурсия по городу Севастополю. Я вам буду показывать картинки, а вам необходимо угадать название этого исторического места и рассказать об этих местах. (просмотр слайд шоу, рассказы детей) (Памятник Екатерине, Нахимову, Аллея городов героев, Казарскому,

Матросу и солдату, Затопленным кораблям….)

 

Ребята все эти памятники являются гордостью нашего города, и я вам предлагаю каждому из вас потренироваться и построить самим памятники.

Подойдите к столам.

Прежде чем приступить к заданию, давайте подготовим пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Под мирным небом».

Мы дети свободной и мирной страны.

(Дети сжимают ладони обеих рук)

Народ наш великий- не хочет войны.

(Разводят руки в стороны)

Нам в жизни открыты- любые пути.

Пальчики бегут по столу)

Под небом спокойным, хотим мы расти.

(Домик над головой)

 

Дети приступают к заданию под фоновую музыку со звуками морского прибоя.

Подведение итогов.

 

 

 

 

 

Опубликовано: 10.11.2023