Праздники родного края

Автор: Воронцова Татьяна Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №35 «Колосок»

Населенный пункт: Нижегородская область, Кстовский район, п. Ждановский

Аннотация: в статье рассказывается, как праздники родного края (Новый год, Масленица, 23 февраля, День Победы и День России), которые дети посещают вместе с родителями, помогают воспитывать любовь к малой родине.

Ключевые слова: праздники, родной край, нравственное воспитание, дошкольный возраст

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников часто сводят к беседам о большой стране, но настоящая любовь к Родине рождается из привязанности к конкретному месту — родной улице, знакомому скверу, любимой площади поселка. Ребенок становится патриотом не тогда, когда запоминает слова гимна, а когда начинает узнавать свой поселок в праздничных огнях, слышать знакомые голоса соседей на народных гуляньях и чувствовать сопричастность к общим торжествам. И наша задача как воспитателей — научить семью видеть эти моменты, обсуждать их и превращать простое гулянье в событие, питающее душу ребенка. Возьмем, к примеру, Новый год. Он не ограничивается елкой в музыкальном зале. Для ребенка это всегда выход в большое пространство — на центральную площадь, где зажигается главная елка, или в Дом культуры, где показывают сказку с участием местных артистов. Именно здесь дошкольник впервые ощущает себя частью поселкового сообщества: он видит, как одни и те же песни поют десятки семей, как фейерверк освещает знакомые здания — почту, администрацию, библиотеку. Важно подсказать родителям: пусть они обратят внимание ребенка на то, как преобразился их поселок в новогоднюю ночь, сколько света и украшений появилось на любимой аллее. Так в сознании крепнет мысль: родное место — красивое, праздничное, общее. Масленица как праздник — это всегда выход на улицу, к народным гуляньям, которые часто проходят у Дома культуры или на стадионе. Дети видят настоящее соломенное чучело, катание на лошадях или снежные городки, которые строят всем двором. Именно здесь ребенок усваивает главный нравственный урок Масленицы — единение. Он видит, как пекут блины не только в его семье, но и у соседнего ларька, как взрослые и дети водят хороводы. Для дошкольника важно объяснить, что этот праздник пришел от предков, которые жили на этой земле, и мы сохраняем их традиции — значит, наш поселок помнит свою историю. День защитника Отечества (23 февраля) часто превращается в мини-парад или встречу с ветеранами боевых действий в местном Доме культуры. Дети видят мужчин в форме, которые живут рядом. Полезно предложить родителям в этот день просто пройтись по поселковому мемориалу, обратить внимание ребенка на вечный огонь (пусть даже маленький) и сказать: «Эти люди защищали именно нашу улицу, наш дом». Главный поселковый праздник для дошкольника — День Победы. Ничего не заменит того потрясения, когда ребенок идет с родителями и с портретом прадеда в «Бессмертном полку» по знакомой главной улице. Или когда он видит, как его сосед-пенсионер несет цветы к памятнику, которого нет в учебнике истории, но есть в сердце каждого жителя поселка. В этот день ребенок проживает память не как отвлеченное понятие, а как конкретное действие: мы идем сюда, кладем цветы этому дедушке, молчим в этой скорбной минуте. Это и есть настоящий патриотизм, взращенный на родной земле. И наконец, День России (12 июня). Для ребенка это может стать ярким событием, если на площади звучат песни, которые он слышал от бабушки, а волонтеры раздают трехцветные ленточки. Объясните родителям: пусть они покажут ребенку флаг на здании администрации и скажут: «Этот флаг такой же, как на главной площади Москвы, потому что наш поселок — часть большой страны. И мы гордимся, что именно здесь мы встречаем этот праздник». Таким образом, все перечисленные праздники становятся для дошкольника не датами из календаря, а живыми событиями родного края. Главный принцип здесь прост: любить можно только то, что хорошо знаешь и часто видишь.