Социально-патриотическая акция «70 лет Победы»
Автор: Катаева Светлана Петровна, Сятчихина Вера Евгеньевна
Организация: МАДОУ «ЦРР – детский сад № 394»
Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь
Приближается праздник, значимость которого остается неизменной, как бы ни менялись оценка и факты истории. Победа в Великой Отечественной войне – слава и гордость нашей страны.
Война давно закончилась и наши дети с трудом понимают, что это за памятники солдатам, и зачем им ружья, зачем вообще людям приходилось убивать друг друга… 9 мая такой особый день, когда можно и нужно об этом поговорить.
К сожалению, с каждым годом один за другим от нас уходят люди, которым мы обязаны своей свободой и жизнью. Мы можем помочь ребенку приготовить для ветерана или труженика тыла подарок, например праздничную открытку и обратить внимание ребенка на то, как радуются ветераны.
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России.
Патриотизм, применительно к ребёнку старшего дошкольного возраста, определяется, как потребность участвовать во всех делах на благо семьи, детского сада, родного города, Родины, а также наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, чувство собственного достоинства и осознание себя частью окружающего мира.
ЦЕЛЬ АКЦИИ:
Воспитание и формирование у детей гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.
ЗАДАЧИ АКЦИИ:
1. Создать историческую ленту памяти Великой Отечественной войны.
2. Стимулировать интерес у детей к изучению истории Великой Отечественной войны.
3. Привлечь внимание общественности к проблемам ветеранов.
УЧАСТНИКИ АКЦИИ:
1. Дети с задержкой психического развития подготовительного и старшего дошкольного возраста детского сада.
2. Воспитатели, учитель-дефектолог.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ:
- В дни проведения акции педагоги и дети изготовят открытки (для поздравления ветеранов) и приглашения на концерт и митинг посвящённый Дню Победы (приглашение).
- Дети выступят перед ветеранами и жителями микрорайона Заозерье с концертом.
- Организуются конкурсы среди детей с ЗПР на лучший рисунок и чтение стихов, посвящённые Дню Победы.
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ:
Акция будет проходить с 04.05.2015 по 08.05.2014г.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:
1. Лента памяти и рисунки детей будут представлены в праздничной презентации во время концерта посвящённого Дню Победы в дошкольном учреждении.
2. Праздничные открытки расклеены на подъездах домов в микрорайоне Заозерья.
3. Педагоги совместно с детьми вручат приглашения ветеранам и пожилым людям в микрорайоне.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Победители конкурсов будут отмечены дипломами дошкольного учреждения.
Все участники акции будут награждены грамотами дошкольного учреждения.
Технологическая карта социальной акции «70 лет Победы!»
Цель акции:
|
Воспитание и формирование у детей гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. |
Задачи: |
-Создание условий для расширения представлений о подвиге русского народа в годы Великой Отечественной войны. -Формирование патриотических чувств; -Воспитание чувства уважения к ветеранам Великой Отечественной войны. |
Предварительная работа: |
С детьми:
С родителями:
-в разделе «Советы дефектолога»: материал для родителей «9 мая - День Победы»; - в родительском уголке: статья «Расскажите детям о Великой Отечественной Войне и о Победе», -поздравление для родителей с праздником, приглашение родителей на концерт ко Дню Победы.
|
Организация развивающей среды: |
С детьми:
|
Участники акции: |
Дети с ЗПР подготовительного и старшего дошкольного возраста, воспитатели, учитель-дефектолог |
Вид акции (направление): |
Патриотическая |
Проблема: |
«Мы не должны забывать подвиг русского народа в Великой Отечественной войне» |
Материалы и оборудование: |
Методическое обеспечение для проведения акции. Средства ИКТ |
Этапы акции |
|
Подготовительный: методическая, организационная, информационная, подготовка социальной акции. |
|
Задачи этапа: |
-Формировать элементы мотивации сотрудничества у всех участников социальной акции. -Придание значимости предстоящей деятельности |
Деятельность педагога: |
Методическая подготовка: Определение проблемы,на решение которой направлена акция; Определение целей и задачсоциальной акции; Определение целевой группы; Выбор формыпроведения социальной акции; Выбор места проведения социальной акции; Подготовка необходимой атрибутики социальной акции. Организационная подготовка социальной акции: Распределение обязанностей между участниками акции Информационная подготовка: Подготовка и тиражирование информационного продуктасоциальной акции( буклет) |
Деятельность с детьми: |
Чтение художественной литературы по теме, наблюдения, рассматривание иллюстраций. Изготовление поздравительных открыток ко Дню победы для вывешивания на дверях подъездов, где живут ветераны; Изготовление писем -приглашений для ветеранов на концерт, посвященный Дню Победы. |
Основной этап: практическая деятельность |
|
Задачи этапа: |
-Обогащать представления детей новыми знаниями об истории Великой Отечественной Войны; -Формировать патриотические чувства, чувство уважения к старшему поколению, желание больше узнать о ветеранах войны; -Отдать дань памяти всем воинам, героически погибшим в ВОВ |
Деятельность педагогов и детей: |
НОД «Никто не забыт, ничто не забыто»; Участие детей группы в конкурсе рисунков в рамках ДОУ; Участие детей группы в конкурсе чтецов ко Дню Победы в рамках ДОУ; Посещение обелиска павшим воинам-заозерцам в микрорайоне Заозерье с возложением цветов, зажжением свечей памяти. Расклеивание поздравительных открыток на дверях подъездов, в которых живут ветераны. Участие в концерте ко Дню Победы для ветеранов микрорайона Заозерье. |
Заключительный этап: подведение итогов |
|
Задачи этапа: |
Создание условий для эмоционально-положительного завершения мероприятия |
Деятельность педагога: |
Оформление фотовыставки о проведённой акции. Оформление выставки рисунков «Этот День Победы» Вручение благодарностей детям за участие в акции Оформление информации для размещения на Сайте ДОУ. |
Деятельность детей: |
Совместное обсуждение реализации общей цели акции “70 лет Победы». |
- Коломийченко Л.В. Концепция и программа социального развития детей дошкольного возраста Текст. / Л.В. Коломийченко. Пермь:ПГПУ, 2007
- Социальное развитие детей дошкольного возраста: методические рекомендации/ Автор-составитель Т.Н. Захарова. -Ярославль: ГОУ ЯО ИРО, 2010