Проект детского театра «Ээчи и Бээчи»

Автор: Левина Зоя Петровна

Организация: МБДОУ детский сад №12 «Кэскил»

Населенный пункт: РС(Я), Кобяйский улус с.Кобяй

Вид проекта: познавательный, творческий, групповой, этапный.

Участники: Воспитатель, педагог доп. образования, муз. руководитель, дети и их родители, помощники воспитателя, библиотекари, режиссер «Центра Досуга» села Кобяй.

Постановка проблемы: Помимо занятий, развитие устной связной речи детей, формирование умения изображать человека, воспитывать коллективизм и уважение друг к другу. Создание детско-взрослого сообщества через совместную театральную деятельность, вовлекать родителей, воодушевить их на совместную деятельность с детьми над проектом.

Основной и важнейшей формой является обычное занятие по театрализованной деятельности, на котором все воспитанники занимаются речевыми упражнениями, выполняют различия задания по развитию пластики, играют а театрализованные игры, решают разного вида проблемы (включая психологические, коммуникативные и.т.д.).

Цель проекта и его задачи

Цель: 1. Создание театра «Ээчи и Бээчи»

          2. Развитие познавательных, эстетических, творческих способностей дошкольников средствами театрального искусства.

Задачи: Развивать у детей способность к созданию выразительного художественного образа посредством художественной литературы, изобразительной и продуктивной деятельности.

Совершенствовать уровень накопленных практических навыков, опираясь на народный фольклор (сказки, загадки, пословицы, песни, олоҥхо и.т.д.)

Закрепление умения детей использовать средства выразительной (интонация, мимика, жест и др.) для раскрытия образа персонажа литературного произведения, развитие их готовности к творчеству.

Сроки реализации: 3 года .

Способ достижения цели и решения задач

Для вовлечения большего числа участников к проекту, мы планируем в группах ДОУ, провести родительские собрания, на которых родителям сообщим о необходимости создания Театра «Ээчи и Бээчи», познакомим с основными целями, задачами и основными этапами реализации проекта.

Во время проведения мастер - классов научим понимать основную идею литературного произведения (пьесы, спектакля), выделять единицы сюжета (завязку, кульминацию, развязку), научим давать словесную характеристику персонажам, используя эпитеты, сравнения, образные выражения, передавать особенности характера персонажа с помощью мимики, жеста, движения и интонационно – образной речи, сформируем навыки кукловождения куклами различных систем (перчаточными, теневыми, марионетками), научим подбирать музыкальные характеристики героев и музыкальные фрагменты к единицам сюжета, а также передавать в свободных пластических импровизациях характер и настроение музыки.

На практических занятиях мы будем по эскизу и словесной инструкции создавать декорации и персонажей из различных материалов (бумаги, картона, ватмана, ткани, бросового материала) к театральным постановкам. Для проведения мастер – классов, практических занятий и семинаров для участников мы изготовим по темам проведения рекомендации (не менее 150 шт.), памятки (200 шт.), буклеты (не менее 150 шт.)

Будет организован театральный кружок для дошкольников, посещать который будут дети старшего дошкольного возраста 2 раза в неделю. Дошкольники начнут свое обучение с простейших инсценировок: «Репка», «Три медведя», «Колобок», «Курочка ряба», «В гостях у Мойдодыра», «Каша из топора» (К.И. Чуковский) и др.

По мере усложнения «Сайыспыт», «Саhыл уонна куоскалар», «Биирдэ» (Т.Е. Сметанин). Музыкальный руководитель будет обучать дошкольников игре на народных инструментах для сопровождения инсценировок.

В конце марта месяца мы планируем объединить обе творческие группы и совместно с дошкольниками, родителями воспитанников, бабушками и выпускниками и работниками ДОУ приступить к постановке инсценировок. Для этого будут изготовлены декорации, пошиты костюмы для выступления.

Итогом проекта будет осуществление выступлений в «Центре Досуга» села Кобяй.  
Так же будет осуществлен общественный показ театрализованных постановок для родителей, детей других дошкольных учреждений села. Данное мероприятие приурочено ко Дню Театра, которое ежегодно отмечается в мае. Всем участникам праздника будут подарены персонажи сказок, поздравительные открытки, сделанные руками детей и взрослых из бумаги и картона во время занятий – практикумов, напечатаем программки и пригласительные билеты.

В дальнейшем работа будет продолжаться. Будут поставлены другие театрализованные представления , организованы публичные просмотры, что станет доброй    традицией «Театра «Ээчи и Бээчи».

Основные этапы реализации проекта

1 этап – Привлечение добровольных участников к реализации проекта из числа воспитанников ДОУ, их родителей, выпускников ДОУ и активных работников ДОУ.

2 этап

Проведение творческих встреч, семинаров, практических занятий, мастер – классов для желающих заниматься театральной деятельностью из числа, выпускников ДОУ, родителей, работников ДОУ.

Организация театрального кружка для дошкольников

Пошив костюмов для театрализованных постановок, изготовление декораций, персонажей сказок из различных материалов.

3 этап – Совместная работа детского и взрослого кружков по постановке театрализованных постановок.

4 этап – Организация театрализованных постановок  «Центре Досуга» в селе Кобяй.

5 этап - Составление отчетной документации по проекту

Ожидаемые результаты

Благодаря проведенной работе будет создано взросло – детское сообщество, что позволит передавать опыт старшего поколения младшему. Дошкольники научаться взаимодействию между сверстниками и взрослыми. Жители смогут посещать Театр «Ээчи и Бээчи», тем самым развивать в себе творческий потенциал, научатся свободно чувствовать себя на сцене.

У них появится уверенность в себе, коммуникативные способности. Созданное сообщество разных поколений будет объединять любовь к театру, способствовать формированию и развитию творческой личности каждого участника проекта средствами театрального искусства.

 

Организационный план проекта.

Мероприятия

Выступление на родительских собраниях старших групп ДОУ с целью вовлечения в клуб «Театра Ээчи и Бээчи» родителей воспитанников, их братьев, сестер, бабушек и дедушек

Размещение сообщений об открытии «Театра Ээчи и Бээчи» через СМИ, объявления и SМS – чат с целью привлечения в клуб выпускников ДОУ и жителей села

Проведение общего собрания клуба «Театр «Ээчи и Бээчи» с целью ознакомления с главными задачами, основными этапами работы

Проведение семинаров, творческих встреч, практикумов, мастер - классов с жителями села, родителями воспитанников, работниками и выпускниками ДОУ

Изготовление буклетов, памяток для семинаров и практическим занятиям

Работа в детском кружке «Ээчи и Бээчи»

Совместная работа над постановкой театрализованных постановок.

Закупка ткани, тесьмы, отделочных материалов для пошива костюмов

Пошив костюмов для театрализованных постановок

Изготовление на практических занятиях декораций, персонажей сказок к театрализованным постановкам

Изготовление подарков, сувениров, персонажей сказок

Опубликование в СМИ о ходе проекта, реализации его основных этапов

Изготовление программок, пригласительных билетов для посещения театрализованного представления

Выступление «Театра «Ээчи и Бээчи» перед родителями ДОУ, воспитанниками других дошкольных учреждений села

Подготовка отчетной документации по проекту

 

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Диагностика и развитие актерской одаренности. - Сб. научн. труд. Изд. Л., ЛГИТМИК, 1986.- (Отв. ред. Колчин Е. Е., Рождественская Н. В.)

2. Клековкин А. Ю. Режиссерский тренинг. - Методич. указания для студентов института культуры. - Киев, 1987

3. Кроник А. А., Кроник Е. А. В главных ролях; Вы, Мы, Он, Ты, Я: Психология значимых отношений. - М.: Мысль, 1989.

4. Лук. А. Н. Юмор, остроумие, творчество. М., Искусство, 1977

5. Резерв успеха - творчество. /Под ред. Г. Нойнера, В. Калвейта, X, Клейна.: Пер. с нем. - М.: Педагогика, 1989

6. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. 1. - М.; Педагогика, 1989

Интернет-ресурсы:

1. www.teatrbaby.ru
2. www.scenarist.boom
3. www.karaoke.ru
4. www.midi.ru
5. www.plus-msk.ru

Опубликовано: 16.08.2015