Развлечение для детей 5-6 лет «Чудесное лукошко»
Автор: Бородкина Елена Викторовна
Организация: ГБОУ СОШ №2103 ДО №5
Населенный пункт: г. Москва
Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе подготовки к развлечению «Чудесное лукошко».
Задачи:
-Систематизировать и расширить знания детей об овощах, о пользе овощей и их значении для человека;
-Развивать речевую активность: совершенствовать фонетическую сторону и грамматический строй речи, обогатить словарь детей;
-Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.
Оборудование: маски-шапочки для инсценировки, муляжи овощей, корзина с овощами, музыкальный центр, аудиозапись песен: «Огородная-хороводная» (муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой), финская полька, лукошко, поделки из овощей, чудо-чесночек.
Под муз. дети входят в зал и садятся на стулья.
Ведущий: Отгадайте загадку:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. Кто это?
Дети: Осень
Входит Осень.
Ведущий: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
«Что в лукошке принесла?».
Осень: Принесла я вам лучок
Дети: С ним простуда нипочем.
Осень: Принесла я репку.
Дети: Зубы будут крепкие.
Осень: Принесла морковку
Дети: Буду сильным, ловким
Осень: А ещё свекла здесь где-то
Дети: Для борща и винегрета
Осень: А огурчик вам не нужен?
Дети: Без него, ну что за ужин?
Осень: Очень много овощей
Дети: И для каши и для щей.
Ведущий: Спасибо, Осень. Очень полезные подарки. Будь нашей гостей, а ребята покажут, как они выращивали овощи на своем огороде.
Игра-эстафета «Грядки»
Ведущий: А сейчас ребята расскажут, какие овощи выросли на нашем огороде.
Игра-песня «Огородная-хороводная» (муз. Б.Можжевелова, сл.А.Пассовой) Ведущий: Вот сколько овощей выросло у нас.
Осень: Вырос в огороде чудесный урожай,
В сказочных поделках овощи узнай!
Дети выходят, демонстрируют свои поделки и рассказывают о своем овоще; затем, кладут свой овощ в лукошко.
Осень: Ребята, посмотрите, у нас получилось «Чудесное лукошко», так как в
нём поселились чудесные овощи, которые любят дружить
друг с другом.
Ведущий: Все верно: овощи в нашем лукошке, как и наши детки, дружные.
Но всегда ли так бывает?
Довольно много лет назад
В одной деревне милой
Был огород, а рядом сад,
Росли в нем груши, сливы.
И фрукты с овощами там
Под солнцем созревали.
Как были овощи дружны,
На грядках веселились.
Но вот заспорили они,
И все переменилось.
Сценка «Спор овощей»
Ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
Ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!
Ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
Ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Да, картошка всем нужна,
Но баклажанная икра
Так вкусна, полезна...
Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Ведущий: Спасибо тебе, Айболит, что сумел разрешить спор наших овощей.
Айболит уходит.
Ведущий: С тех пор овощи в той деревне опять стали жить дружно и весело.
Танец «Весёлый огород»
Осень: Спасибо, ребята, порадовали меня. Но и я в долгу не останусь. Я бываю разная: то солнышком вас пригрею, то дождиком полью, а то и снежком посыплю. Хочу пожелать вам быть здоровыми в любую погоду, а поможет вам в этом мой чудо-овощ.
Осень достает большой чеснок, внутри которого спрятаны сладости.
Осень: Вам подарок принесла,
Ешьте, угощайтесь!
Ждут меня еще дела,
С осенью прощайтесь!
Осень уходит. Дети под музыку выходят из зала.
Список использованной литературы:
1. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет»-М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.
2.Зверев А.Т. Дидактические игры по экологии. - М., 2001.
3.Рябцева И. Ю., Жданова Л. Ф. «Приходите к нам на праздник» - Ярославль: «Академия развития», 1999.