БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателейИспользование здоровье сберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста
Автор: Хатько Светлана Сергеевна
Организация: МБДОУ Детский сад «Сказка»
Населенный пункт: Ростовская область, Морозовский район, Морозовск
Образование воспитателя: высшее
Педагогический стаж: 14лет
Тема самообразования: «Использование здоровье сберегающих технологий в работе с детьми раннего возраста»
Срок реализации (сентябрь-май 2024-2025г)
Возраст детей: 2-3 года группа раннего развития «Солнышко»
Цель: способствовать формированию привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков у дошкольников.
Задачи:
Образовательные;
- Систематизировать знания детей о КГН при незначительном участии взрослого;
- Продолжать знакомить детей с приемами закаливания.
Развивающие:
- Продолжать развивать у детей интерес к подвижным играм;
- Развивать осторожность, внимательность и осмотрительность на дороге.
Воспитательные:
- Сплотить детский коллектив;
- Продолжать воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение КГН.
Формы работы:
Коллективная, подгрупповая, индивидуальная.
Методы
1. Знакомство с художественной литературой.
2. Прогулки.
3. НОД.
4. Развлечения и досуги.
5. Игры: настольные, дидактические, театрализованные, подвижные.
6. Беседы.
7. Гимнастики.
Предполагаемый результат
Дети:
- Приобретение детьми знаний по КГН.
- Привитие здорового образа жизни
- Формирование чувство ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.
- Способность детей договариваться, оказывать друг другу поддержку.
- Побуждение детей к дальнейшему знакомству с КГН.
Родители:
- Осознают важность знаний и соблюдений ЗОЖ.
- Активно участвуют в реализации проекта.
Педагоги:
- Повышение профессиональной компетентности.
- Обогащение предметной среды в группе по здоровье зберегающим технологиям.
План работы
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
сентябрь |
Проведение утренней гимнастики, закаливающих мероприятий, пальчиковых игр, динамических пауз, физминуток и т. д. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. Ежедневные мероприятия на протяжении учебного года. (ежедневные мероприятия на протяжении всего года) |
|
Оформление картотек: «Гимнастика для глаз», «Дыхательная гимнастика», «Подвижные игры для детей раннего возраста», «Физкультминутки», «Игры по ЗОЖ», «Пальчиковые игры». |
|
Работа с родителями |
сентябрь |
Индивидуальные беседы с родителями вновь поступивших детей по ЗОЖ. |
|
|
|
Самореализация |
сентябрь |
Постановка целей и задач по данной теме. 1.Изучение литературы по данной теме. 2.Проведение анализа заболеваемости детей в группе. 3. Разработка перечня необходимого оборудования для уголков здоровья. 4. Оформление «Паспорта здоровья детей».
|
|
|
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
октябрь |
Игровая ситуация «Куклы у нас в гостях» Д/и «Подберем куклам одежду»
|
|
Изготовление Д/И «Подберем кукле одежду» |
|
Работа с родителями |
октябрь |
Консультация на тему: «Здоровый образ жизни детей в саду и дома». |
|
|
|
Самореализация |
октябрь |
Разработка комплекса игрового массажа «Поиграем носиком». «Поиграем ушками», «Поиграем ручками» |
|
|
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
ноябрь |
Беседа «Водичка-водичка умой моё личико!» Разучивание потешки: «Водичка-водичка» Игра «Как кто умывается»
|
|
Изготовление алгоритма умывания, изготовление игрового персонажа в умывальную комнату. |
|
Работа с родителями |
ноябрь |
Консультации: «Как приучить ребенка мыть руки» |
Памятки |
|
|
Самореализация |
ноябрь |
Подбор и составление консультаций и памяток |
|
|
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
декабрь |
Чтение сказки А.Барто «Девочка чумазая» |
|
|
|
Работа с родителями |
декабрь |
Консультация «Как научить ребенка правильно одеваться» |
Памятки
|
|
|
Самореализация |
декабрь |
Подбор и составление консультаций и памяток |
|
Пополнение демонстрационного материала |
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
январь |
Игровая ситуация «Принимайся за обед» С/р игра «Мы встречаем гостей»
|
|
|
|
Работа с родителями |
январь |
Привлечь родителей к оформлению и пополнению уголка здоровья |
|
|
|
Самореализация |
январь |
Изготовление картотеки подвижных игр для детей раннего развития |
|
Пополнение уголка здоровья дид.играми |
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
февраль |
Беседа «Чистота и здоровье» Игра «Кто правильно держит ложку» Разучивание пальчиковых гимнастик
|
|
Атрибуты для тактильного массажа
|
|
Работа с родителями |
февраль |
Консультация «Пальчиковая гимнастика – здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста»
|
|
|
|
Самореализация |
февраль |
Изготовление картотеки пальчиковых игр |
|
. |
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
март |
Разучивание пальчиковой игры «Зайка» Игровые упражнения по профилактике плоскостопия.
|
|
|
|
Работа с родителями |
март |
Индивидуальная беседа с родителями о профилактике здорового образа жизни дошкольников
|
|
|
|
Самореализация |
март |
|
|
|
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
апрель |
«Неделя здоровья» П\И на свежем воздухе |
|
|
|
Работа с родителями |
апрель |
«Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста» |
Памятка |
|
|
Самореализация |
апрель |
Оформление консультаций, папок-передвижек. Изготовление атрибутов по данной теме.
|
|
Пополнение предметно-развивающей среды. |
|
|
Сроки |
Форма работы |
Продукт |
Усовершенствование РППС |
|
Работа с детьми |
май |
Чтение стихотворения «как у нашей Любы…» «Айболит» |
|
|
|
Работа с родителями |
май |
Ознакомление родителей с технологиями, способствующими сохранению здоровья детей дошкольного возраста. |
Родительское собрание
|
|
|
Самореализация |
май |
Отчет о работе по самообразованию на педсовете ДОУ. |
|
|
Литература, интернет источники
- Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство дошкольного 60 образовательного учреждения: проектирование, тренинги, занятия Волгоград: Учитель, 2009
- Здоровый малыш: Программа оздоровления детей в ДОУ / Под ред. З.И. Бересневой. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
- Рябышева О.И., Ленецкая Л.А. Здоровьесберегающая среда детского сада. //Управление ДОУ. – 2011
Форма отчета в конце года: документ WORD с фотографиями и описанием.
Опубликовано: 28.10.2024
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
