Сценарий квест-игры к празднованию 9 мая «Дорога к победе»
Автор: Гильмутдинова Ригина Шамильевна
Организация: МБДОУ №50
Населенный пункт: г.Новороссийск
Цели: сформировать у детей чувство гордости за подвиг нашего народа во время Великой Отечественной войны; воспитывать уважение к старшему поколению, ветеранам.
Задачи:
- создать условия для «погружения и проживания» детьми ситуации военного времени в формате военно-полевой игры;
- рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, празднике «День Победы»;
- привить бережное отношение к семейным фотографиям.
Место проведения: спортивная площадка, групповые веранды на территории детского сада.
Участники: педагоги и дети старших и подготовительных к школе групп.
Оборудование: музыкальный центр; военные шлемы, пилотки; фотографии воевавших родственников детей; маршрутные листы; и т.д.
Ход мероприятия: Звучит марш «Славянка», дети выстраиваются на дорожке.
Голос Юрия Левитана объявляет о начале войны.
Ведущий: 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут немецкие войска перешли границы Советского Союза – так называлась наша Родина. И все: и стар, и млад, встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну. Четыре долгих года шла самая страшная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной, 9 мая 1945 года. Сегодня мы отмечаем светлый, радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких сражениях.
Почтим память павших воинов минутой молчания. Минута молчания.
Звучит метроном.
Ведущий: И эта самая жестокая в истории война была везде: на земле, воде и в небе. Ребята, кто защищал нашу страну с воздуха? (Летчики, военная авиация.) А на воде? (Моряки, военно-морской флот.) А на земле? (Танкисты, пехота, артиллеристы.)
Ребята, наши бойцы в годы войны проявили стойкость и мужество, были сильными, смелыми и отважными! Сегодня вы тоже сможете проявить себя в нашей игре. Мы пройдем с вами квест! Итак, мы начинаем! К нам по почте пришел пакет от главнокомандующего нашей страны, где он просит помочь расшифровать важное донесение. Вам предстоит пройти несколько застав, обозначенных в маршрутном листе, на каждой Заставе вас ожидает определенное задание. Двигаться от заставы к заставе необходимо строго по порядку, указанному в маршрутном листе. За каждое выполненное задание вы получите подсказку. Команда, выполнившая все задания, возвращается в штаб.
Всем командирам (из числа детей) групп срочно получить маршрутные листы.
Музыка ведущий – «главнокомандующий» раздает маршрутные листы.
Ведущий: Объявляются военные учения! Прослушайте важную информацию. В войну во время воздушных налетов гражданское население в городах извещали об опасности звуком сирены, чтобы люди укрылись в безопасном месте. Если во время учений вы услышите вой сирены и предупреждение: «Воздушная тревога», нужно быстро спрятаться в укрытии или «лечь», присесть на землю, закрыв голову руками. Если зазвучит песня «Солдаты, в путь!», вы должны перейти к следующему объекту, указанному в маршрутном листе.
Итак, я желаю вам удачи! Команды на старт!
*Всего 6 заданий – одно задание – буква зашифрованного послания «ДРУЖБА, СОЛНЦЕ, МИР, ПОБЕДА, РОССИЯ – РОДИНА, УРА»
Каждое слово собирает одна команда, каждое слово определенного цвета, слова МИР и УРА собирает одна команда
А каждая команда отправляется на разные участки – ЗАСТАВЫ с номером, порядок и место проведения которых указаны в маршрутном листе.
ЗАСТАВА ЛЕТЧИКОВ – ЗАДАНИЕ «РАЗМИНИРУЙ УЧАСТОК»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы!
1 команда*Вам предстоит нелегкая задача – найти и обезвредить мины!
2 команда* вам предстоит заминировать участок. Собрать снаряды и прикрепить к ним детонатор (бутылочку закрутить крышкой)
Готовы? Вперёд!
На площадке спрятаны бутылочки от агуши. Задача участников найти все снаряды и разминировать их (снять крышку с бутылочки) и сложить в корзину. Пока меняются участники, ведущие снова разбрасывают по периметру крышечки и бутылочки. задача Следующей команды найти крышечки и бутылочки и закрутить бутылочки
По окончанию задания команде дается карточка с буквой одной буквой
Ведущий: вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше!
ЗАСТАВА пограничников – ЗАДАНИЕ «СОЛДАТСКИЙ РЮКЗАК»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы! Нам с вами предстоит собрать солдатский рюкзак. А что нужно бойцу кроме оружия? На карточках изображены предметы, которые могут пригодиться, но также есть и ненужные солдату вещи. Соберите необходимые карточки. И сложите их в рюкзак.
Материалы: на площадке стол. На столе лежат различные картинки с изображением предметов, которые могут понадобиться (мыло, зубная паста, алюминиевая кружка, веревка, холодное оружие, консервы, граната и т. д. также, картинки, на которых изображены предметы, которые не понадобятся солдату. Дети должны выбрать из предложенных, те, которые пригодятся или необходимы.
По окончанию задания команда получает карточку с буквой
Ведущий: вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше
ЗАСТАВА ТАНКИСТОВ – ЗАДАНИЕ «ДОБУДЬ ТРОФЕЙ»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы! Вы одержали победу в бою, и нужно собрать трофей! Готовы?
Участники делятся на две команды по 15 человек. Перед каждой командой препятствия. Нужно пролезть через обруч, затем между фишками, дойти до обруча с трофеем и взять один из предметов. Обычным ходом вернуться к команде.
По окончанию задания команде вручают карточку с буквой.
Ведущий: вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше
ЗАСТАВА ДЕСАНТНИКОВ – ЗАДАНИЕ «СНАЙПЕРЫ»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы! Вам предстоит показать свою меткость!
Две команды по 15 человек. У каждой команды по количеству участников мешочки. Команды выстраиваются в колонну. На против каждой команды на расстоянии 2 метров цель – обручи. Задача: попасть мешочком в цель – обруч.
По окончании задания получают карточку с буквой.
Ведущий: вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше
ЗАСТАВА САНИТАРНАЯ ЧАСТЬ – ЗАДАНИЕ «ДОНЕСЕНИЕ»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы! Задание для вас непростое, Нам с вами предстоит передать друг другу конверт не притрагиваясь к нему руками! Разбейтесь на команды
Участники получают конверты и прищепки. С помощью прищепки передают конверт друг другу.
По окончанию задания получают карточку с буквой.
Ведущий: Вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше.
ЗАСТАВА МОРЯКИ – ЗАДАНИЕ – ИГРА «ТЕНЬ»
Ведущий: Здравствуйте, бойцы! А знаете ли вы, как, выглядит военная техника ночью? Вам предстоит по тени определить, что это за техника.
по окончанию задания вручают карточку с буквой.
Ведущий: Вы отлично справились! Держите вашу подсказку и отправляйтесь дальше.
Выполнив все задания, нужно вернуться на точку сбора на спортивной площадке, которая именуется Штабом!
ШТАБ – СБОР ВСЕХ УЧАСТНИКОВ!
Команды собираются на спортивной площадке. Становятся по периметру.
Ведущий. Ну что ж, все отряды бойцов в сборе, и нас с вами ждет последнее испытание. Вы все собирали карточки с буквами – каждая буква – это часть зашифрованного послания! Давайте все дружно попробуем составить слова из карточек, и узнаем, какое же важное донесение было в письме!
Дети с воспитателем составляют слова.
«ДРУЖБА, СОЛНЦЕ, МИР, ПОБЕДА, РОССИЯ – РОДИНА, УРА»
Ведущий. Вы молодцы! Все справились. Вы доказали, что растет достойная смена вашим прадедушкам. Наши военные учения прошли успешно.
Наши деды и прадеды подарили нам мир, который мы должны сберечь.
Нам нужен мир на голубой планете.
Его хотят и взрослые и дети.
Ведущий. Предлагаю исполнить песню «Мир нужен всем».
Ведущий: И на войне были минуты тишины, минуты передышки – солдаты отдыхали, пели песни и танцевали.
И наши ребята из группы №10 подготовили танец.
Ведущий: 9 мая 1945 года настал великий день Победы! В Москве на Красной площади прошел парад победителей. А сейчас каждый год в этот день все люди идут парадом с фотографиями героев той войны, в знак уважения и благодарности павшим воинам за мирное небо над головой. Эта колонна называется «Бессмертный полк».
И мы с вами тоже возьмем фотографии наших прадедов и пройдем парадом по нашей площади.
БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей

