Путешествие в страну сказок и загадок

Автор: Соболева Ирина Валериевна, Ткачева Тамара Михайловна

Организация: МБДОУ д/с №35

Населенный пункт: Приморский Край, г. Уссурийск

Цель:  ознакомление  детей с устным народным творчеством, сказками, загадками, народными играми.

Задачи:

- обобщить знания детей о русских народных сказках, дать понятие о зачине и концовке;
- развивать  у детей любовь к народному творчеству;
- воспитывать сочувствие, вызвать желание помогать тем кому плохо, на примере русских народных сказок.

Предварительная работа: чтение русских народных сказок, беседы о сюжетах сказок и главных героях.

Материалы: ширма, кукольный театр, маски зверей, небольшой ковер, сундучок, письмо, диск с музыкой.

Призы. Книги с русскими народными сказками                                             

Воспитатель:

Ребята, а вы любите сказки?

Какие русские народные сказки вы знаете?

Как вы думаете, кто их пишет?

Давайте вспомним, какими словами начинаются  и заканчиваются русские народные сказки. (Жили - были в некотором царстве, в некотором государстве...  И  жили они долго и счастливо)

Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну сказок и загадок.

И полетим мы в эту страну на...  Как вы думаете на чем? (ответы детей) Полетим мы туда на ковре - самолете! Вот он наш волшебный ковер. Присаживайтесь поудобнее на ковер и закрывайте глаза. (звучит музыка)

Над горами, над долами,                                        
Над зелеными полями
Мы летим в страну чудес,
Где сказки и загадки есть!

(Дети открывают глаза и оказываются в стране Загадок)


Из - за ширмы появляется  Петрушка

Здравствуйте, ребята! Вы очутились в стране загадок.

Ой, сундук!

Ребята, как вы думаете, что в этом сундуке? (ответы детей) Чтобы открыть сундук, и узнать, что там  необходимо отгадать загадку:

Очень к вам хотело,
Ехало, летело,
По морю плыло,
Наконец... пришло! (письмо)

Воспитатель: Вы угадали, здесь письмо. А письмо это от Лисы Патрикеевны.  А  что же  в нём написано?

«Дорогие ребята, если вы хотите узнать, кто живет в сказочной стране, отгадайте загадки».

1. На овчарку он похож,
Что не зуб - то острый нож!
Он  бежит оскалив пасть,
На овцу готов напасть! (Волк)

2. Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета,
Для зимы - другого цвета. (Заяц)

3. Недотрога, весь в иголках,
Я живу в норе, под ёлкой.
Хоть открыты настежь двери,
Но ко мне не ходят звери. (Ёж)

4. Посмотрите-ка, какая -
Вся горит, как золотая!
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой. (Лиса)

5. Летом бродит без дороги,
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос. (Медведь)

Петрушка: Какие вы молодцы, ребята! А давайте с вами поиграем!

 

Игра «Звериная зарядка»  ( выполнять движения со словами)

Раз- присядка, два прыжок.

Это заячья зарядка.

А  лисята как проснуться

Любят долго потянуться

Обязательно зевнуть,

Ну и хвостиком вильнуть.
А волчата спинку выгнуть

И легонечко подпрыгнуть.

Ну а мишка косолапый

Широко расставив лапы

То одну, то обе вместе

Долго топчется на месте.

Воспитатель:

Нам пора двигаться дальше в страну Сказок, садитесь на ковер, закрывайте глаза, мы отправляемся.

Над горами, над долами,
Над зелеными полями
Мы летим в страну чудес,
Где сказки и загадки есть!

Воспитатель:

Какие же сказки здесь живут? Вы хотите знать?
Давайте  отгадаем  отрывки из сказок  и узнаем, что за сказки здесь живут.

1... Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:
- Тяф-тяф-тяф! О чем, заинька, плачешь?

- Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала! (Заюшкина избушка)

Ребята, кто помогал заюшке  вернуть избушку?

2... "Верно гуси унесли братца!" подумала девочка и пустилась гусей догонять. Бежала, бежала, видит - стоит печка.
- Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?... (Гуси-лебеди)
Для кого гуси унесли мальчика? Кто повстречался девочке по пути к Бабе-Яге?

Петрушка:  Молодцы, ребята. А теперь задача посложнее , чтобы отгадать эту сказку нам понадобится помощь персонажей этой сказки.

 

3... Бежит мимо зайчик - побегайчик. Остановился и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живет?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка. А ты кто?
- Я - зайчик-побегайчик.
- Иди к нам жить!... (Теремок)

Кто из вас может назвать мне героев этой сказки в том порядке, в котором они приходили? (мышка-лягушка-заяц-лиса-волк-медведь)

4...Катится колобок по дорожке, а на  встречу ему заяц:
- Колобок, Колобок, я тебя съем!
- Не ешь меня, косой, я тебе песенку спою!... (Колобок)

Скажите мне, каких зверей встретил колобок? Кто вспомнит песенку колобка?

Петрушка:

Молодцы, ребята, вы отгадали всех жителей сказочной страны.

За это я вам дарю замечательные книжки с русскими народными сказками.

Воспитатель:

А теперь нам пора возвращаться в группу. Садимся все на ковер-самолет, закрываем глазки.

Над лесами, над долами,
Над зелеными лугами,
Из далеких, чудных стран
В группу прилетаем к нам!

Воспитатель:

Ребята, где мы сегодня побывали?
- Кто живет в стране Загадок?
- Какие сказки живут в стране Сказок?
- Вам понравилось наше путешествие?

Опубликовано: 12.12.2015