Космическое путешествие

Автор: Недорубова Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №47 «Ладушки»

Населенный пункт: Нижегородская область, город Заволжье

Цель: Познакомить детей с основами астрономии, планетами и звездами в увлекательной форме.

◾️ 1. Введение в тему

- Обсуждение: Начните с обсуждения, что такое космос. Спросите детей, что они знают о звездах, планетах и космосе.
- Вопросы для обсуждения:
- Что такое космос?
- Видели ли они когда-нибудь звезды?
- Какая планета им больше всего нравится и почему?

◾️ 2. Путешествие в космос

- Сказка о космическом путешествии: Расскажите детям историю о космическом путешествии героя (например, Макса) и его друга (робота Зигги), которые отправляются в космос на ракете.
Космическое путешествие Макса

Однажды, в маленьком городе, жил-был мальчик по имени Макс. Он всегда мечтал о космосе, о звездах и планетах. Каждый вечер, глядя на ночное небо, он представлял, как летит на ракете среди звезд. Однажды ночью, когда Макс смотрел на звезды, к нему приземлилась необычная ракета!
Из ракеты вышел космический робот по имени Зигги. Он был ярко-синим, с большими глазами и веселым голосом. «Привет, Макс! Я Зигги, и я пришел, чтобы отправить тебя в увлекательное космическое путешествие!» — сказал робот. Макс в восторге согласился, и они взлетели в космос!

1. Путешествие в космос
Ракета Макса и Зигги пронеслась сквозь облака и вскоре вышла на орбиту Земли. «Вот она, наша родная планета!» — воскликнул Макс, глядя на голубую Землю в окне ракеты. Они обсудили, как Земля уникальна с её лесами, горами и морями, а также тем, что на ней живут люди, животные и растения.

2. Исследование Марса
Следующей остановкой стала красная планета — Марс. «Смотри, Макс! Это Марс, и он известен как красная планета!» — объяснил Зигги. Макс был поражен! Они приземлились на поверхность и увидели красные песчаные дюны. «Здесь может быть вода, и, возможно, когда-то жили существа!» — подумал Макс. Он собрал несколько образцов камней и сделал фотографии.

🟦 3. Путешествие к Юпитеру
Затем они направились к Юпитеру, самой большой планете в Солнечной системе. «Юпитер такой огромный, что на него поместилось бы больше тысячи Земель!» — воскликнул Макс. Они пролетели мимо полосатой атмосферы Юпитера и увидели знаменитое Большое Красное Пятно. «Это гигантская буря, которая бушует уже сотни лет!» — добавил Зигги.

🟦 4. Звёздные приключения
После Юпитера, Макс и Зигги решили понаблюдать за звездами. Они нашли созвездие Ориона и узнали, что звезды — это горящие шары, которые находятся очень далеко от нас. «Каждая звезда может быть больше, чем наше Солнце!» — сказал Зигги, и они начали придумывать истории о том, что могли бы делать космические исследователи на этих звездах.

🟦 5. Возвращение на Землю
Путешествие подходило к концу, и Макс почувствовал, как ракета направляется обратно к Земле. «Это было незабываемое приключение!» — сказал он. Зигги кивнул: «Теперь ты знаешь, что космос полон тайн и чудес, и ты сам можешь стать космическим исследователем!»
Когда ракета приземлилась, Макс вышел с новыми знаниями и идеями. Он решил, что будет изучать астрономию и мечтать о новых космических приключениях!
◾️ 3. Игры

- Игра "Космический корабль":
- Используйте стулья или подушки, чтобы создать "космический корабль". Дети садятся в "корабль" и представляют, что они в космосе.
- Попросите их представить, что они видят за окном: планеты, звезды, кометы.

- Рисование планет:
- Дайте детям цветные карандаши или фломастеры и попросите их нарисовать свою любимую планету.
- Позвольте каждому ребенку показать свой рисунок и рассказать о своей планете.

- Создание модели Солнечной системы:
- Используйте цветные шары или мячики разных размеров, чтобы создать модель Солнечной системы.
- Объясните, что Земля — это маленькая планета, а Юпитер — самая большая.

◾️ 4. Обсуждение и выводы
- Вопросы для обсуждения:
- Что нового они узнали о космосе?
- Какая планета или звезда им больше всего понравилась?
- Что бы они хотели узнать еще о космосе?
- Подведение итогов:
- Объясните, что космос полон тайн, и они могут стать космическими исследователями, если будут учиться и мечтать!

◾️ 5. Заключительная часть

- Песня о космосе:
- Завершите занятие веселой песней о космосе. Можно использовать простые рифмы и мелодии, чтобы дети могли подпевать.

- Прощание:
- Попросите детей закрыть глаза и представить, что они снова в космосе, где звезды сверкают, а планеты вращаются. Пусть они загадают желание на звезду!

Список литературы

1. К. К. Козлов, "Космос для маленьких" (2018).
2. Н. П. Лебедев, "Звезды и планеты" (2020).
3. А. А. Смирнова, "Приключения в космосе" (2019).
4. Мультфильмы:
- "Космические приключения" (2015).
- "Путешествие на Луну" (2008).

• 5. Журнал "Космос для детей", выпуск 3, 2022.

Опубликовано: 31.03.2025