Игра «Что, где, когда?» для старшей группы

Автор: Захарова Наталья Юрьевна

Организация: ГБДОУ д/с №53 Адмиралтейского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Сценарий викторины для старшей группы детского сада

 

Тема: "Веселые приключения в стране знаний"

Целевая аудитория: Дети старшей группы (5-7 лет)

Время проведения: 30-40 минут

 

Подготовка:

- Материалы: Карточки с заданиями, призы для детей (наклейки, маленькие игрушки, конфеты).

 

Ход викторины:

 

1. Вступительное слово (5 мин)

- Воспитатель приветствует детей и говорит о том, что сегодня они отправятся в увлекательное путешествие по стране знаний.

- Объясняет правила игры: каждая правильный ответ на вопрос — это шаг вперед к завершению путешествия.

 

2. Разделение на команды (5 мин)

- Дети делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает свое название и делает эмблему своей команды

 

Этап 1. Разминка

 

Вопросы для команды 1.

1. Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (Зимующие.)

2. Как одним словом называют животных, которые живут рядом с человеком? (Домашние.)

3. Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это? (Насекомые.)

4. Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (Птицы.)

5. У какого дерева белый ствол? (У березы.)

6. Как называется дом муравьев? (Муравейник.)

7. Как назвать детеныша коровы? (Теленок.)

8. Сколько ног у жука? (Шесть.)

9. Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (Кукушка.)

10. Кто носит свой дом на спине? (Улитка.)

11.У какого зверя есть иголки? (у ежа.)

12.Кто в лесу всю зиму спит? (Еж, медведь, барсук.)

13.Лев — дикое или домашнее животное? (Дикое.)

14.Какого зверя можно назвать длинноухим? (Зайца.) ^

15.Как назвать детеныша лошади? (Жеребенок.)

16.Когда собирают урожай с полей и огородов? (Осенью.)

17.Сколько ног у паука? (Восемь.)

Вопросы для команды 2.

1.На каком дереве растут желуди? (На дубе.)

2.Чем в основном питаются перелетные птицы? (Насекомыми.)

3. Карась, щука, сом, окунь – это ..(рыбы

4. У какого зверя рыжая шубка? (У белки, лисы.)

5.Как назвать детеныша свиньи? (Поросенок.)

6. Какая птица лечит деревья? (Дятел.)

7. Как называется домик для птиц, сделанный руками человека?(Скворечник.)

8. Какое растение помогает вылечить рану? (Подорожник.)

9.Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

10. У какой птицы красная грудка? (У снегиря.)

11.Кто в лесу плетет паутину? (Паук.)

12.У какого насекомого крылышки красные с черными точками? (У божьей коровки.)

15.Как одним словом называются животные, которые живут в лесу?(Дикие.)

16.Собака — дикое или домашнее животное? (Домашнее.)

17.Что такое зеленый покров Земли? (Трава.)

 

3. Этап 2: Загадки (10 мин)

- Воспитатель читает загадки, а команды отвечают по очереди. Если команда ответила неправильно, право ответа переходит к другой команде. За правильный ответ команде начисляются баллы.

1. Под крышей 4 ножки, на крыше - тарелки да ложки

2. Зубастая, но не кусает, а всем есть помогает.

3. Бел как снег, в чести у всех, в рот попал, да там и пропал. Языку сладко, а зубам страшно.

4. Белое, но не снег, вкусное, но не мед, от рогатого берут, деткам пить дают.

5. Толстый тонкого побьет, тонкий, что-нибудь прибьет.

6. Грядки копаю, снег убираю, целый день работаю, без устали, с охотою.

7. Гостьи к нам пришли: седая, а за нею молодая, третья ярко расцветает, а четвертая рыдает.

8. Семь братьев по кругу ходят друг за другом, никогда не встречаются, не путаются, не теряются.

9. На небе стукнет - на земле слышно

10. Кругом вода, а пить нельзя

11. Был на ножке шарик бел. Ветер дунул – улетел

12. Стоят в поле сестрички, желтые глазки, белые реснички.

13. Вьется веревка, на конце головка.

14. Вырыл нору, сделал дыру, на солнце вылез, а солнца не видит.

15. Идет по лугу, травку ест, большая, рогатая, ревет как лев."

16. С копытами, да не конь, в тельняшке, да не моряк, живет в теплых краях.

 

4. Этап 3. Викторина (10 мин)

- Воспитатель задает вопросы на разные темы (природа, животные, музыка, цвета) командам по очереди.

 

1. Какой цвет появляется при смешивании красного и желтого?" (Ответ: оранжевый)

2. Столица нашей страны

3. Какие деревья и зимой и летом зеленые?

4. Какую пользу приносят деревья?

5. Куда пропадают зимой насекомые?

6. Назовите планеты Солнечной системы

 

5. Этап 3: Анти-гадание (5 мин)

- Команды должны придумать свои загадки и задать их соперникам. Это развивает творческие способности и критическое мышление.

 

7. Подведение итогов и награждение (5 мин)

- Воспитатель подсчитывает баллы и поздравляет команды. Всем детям вручаются небольшие призы за участие, а победителям — дипломы или медали.

Заключительное слово:

- Воспитатель благодарит детей за участие и отмечает, что знания — это самое главное сокровище, которое всегда пригодится в жизни.

 

- Можно провести небольшой праздник с песнями и танцами, чтобы завершить викторину на позитивной ноте.

Этот сценарий поможет создать атмосферу праздника, развивая у детей интерес к знаниям и умение работать в команде.

Опубликовано: 23.06.2025