Развлечение «Путешествие на Луну»

Автор: Захарова Наталья Юрьевна

Организация: ГБДОУ д/с №53 Адмиралтейского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цели: дать детям представление о космосе, первых космонавтах, космических ракетах; развивать фантазию, воображение; приучать детей действовать сообща; поддерживать в коллективе дружеские отношения между сверстниками.

Материалы и оборудование: фотографии первых собак-космонавтов, космоса, звездного неба, планеты Земля, Луны, Ю. А. Гагарина; музыка «Полет к далеким звездам»; конструкторы для строительства ракет, «звезды» на палочке; кольца (иллюминаторы); костюм звездочета.

Ход развлечения.

Ведущий Звездочет.

- Ребята, здравствуйте! Я – Звездочет, я очень люблю смотреть на звезды, космос. А вы знаете, что скоро праздник «День космонавтики». А кто такие космонавты? - На чем летают космонавты? Впервые в космос летали собаки - Белка и Стрелка. Это очень смелые и отважные животные. А первый русский человек, который отправился в космос – Юрий Алексеевич Гагарин.

- А почему бы и нам не отправиться в космическое путешествие? Вы хотите? Чтобы стать космонавтом надо быть сильными, иметь крепкое здоровье. Давайте с вами сделаем космическую зарядку.

Ты сегодня космонавт

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким (ходьба на месте)

Мы отправляемся на марс,

Звезды в гости ждите нас

Три, два, один… летим.

(подняться на носки, руки вверх)

В невесомости плывем

Мы под самым потолком

(имитация плаванья)

К Марсу путь был очень длинным.

Стоп! Выходим из кабины.

Мы с полета возвратились

И на Землю опустились.

- На чем же мы полетим? Ведь у нас ракеты нет? Что делать?

Совместное конструирование ракет из конструкторов, модулей, других материалов.

- У нас все готово. Команда, занять свои места, в путь! (звучит музыка «Полет к далеким звездам»).

- Мы в невесомости, мы стали легкие как пушинки. (Под музыку медленно кружимся по группе, как в невесомости).

- Посмотрите в иллюминатор. (Дети смотрят в кольца, как в иллюминаторы). Мы летим все выше и выше, удаляясь от нашей планеты Земля. Она становится все меньше и меньше. Какая она у нас красивая.

- Мы в космосе…

- Ребята, сколько звезд на небе? Давайте попробуем поймать их.

Игра «Поймай звезду».

- Посмотрите куда приближается наш космический корабль? (фото Луны) Да это же Луна! Луна – это спутник Земли. Какая она?

- Посмотрите, ребята, как много упало на Луну метеоритов, какие они все цветные. Давайте в память о нашем путешествии соберем их.

Игра «Бери не бери».

Ребенок с завязанными глазами выбирает кубики определенного цвета, а дети подсказывают ему словами «бери – не бери».

- Наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться в детский сад, где нас ждет угощение для космонавтов. Займите места на космическом корабле 3., 2., 1. ПУСК.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,0 МБ)

Опубликовано: 14.07.2025