Развлечение «В гостях у Волшебницы Воды»

Автор: Пономарева Елена Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №3»

Населенный пункт: Пермский край, г. Березники

Цель: Создать у детей радостное настроение от встречи со сказочным персонажем, от совместных со сверстниками и взрослыми игр.

Задачи:

1. Расширить знания детей о явлениях неживой природы.
2. Развивать наблюдательность, любознательность, внимание.
3. Воспитать интерес к окружающему миру.

Ход:

Ведущая: Ребята, у нас сегодня необычный праздник – праздник волшебной воды. Почему волшебной? Да потому, что вода бывает очень-очень разной. Она может быстро-быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная! Слышите? Это она к нам в гости идёт волшебница. Раз вода волшебная, значит есть и волшебница воды. Давайте, позовём её, чтобы она не заблудилась (дети вместе с ведущей зовут Волшебницу воды).

Появляется Волшебница Вода.

Волшебница Вода: Здравствуйте, мои дорогие дети! Ну, наконец-то я к Вам добралась. Я хочу посмотреть какие вы внимательные, ловкие и сообразительные.

Отгадайте мою загадку.

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий.

В тучах прячется во мгле,

Только ноги на земле.

Дети: Дождик

Волшебница Вода: Молодцы, ребята. Верно, угадали. Конечно, же это дождик! Полетели капельки на землю. Попрыгали (дети прыгают), поиграли (дети играют).

Скучно им стало поодиночке прыгать. Собрались они вместе и потекли маленькими весёлыми ручейками (дети составляют ручейки, взявшись за руки). Встретились ручейки и стали большой речкой. Текла-текла речка и попала в большое море (дети перестраиваются в хоровод и двигаются по кругу). А тут как раз солнышко пригрело. Давайте поиграем. (Игра «Солнышко и дождик»).

Волшебница Вода: Ребята вы все сегодня такие красивые, аккуратные. Я хочу вам задать вопрос. Вы готовы ответить?

Дети: Да, готовы.

Волшебница Вода:

Я Великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников Начальник

И мочалок Командир!

Скажите, пожалуйста, из какой сказки этот герой?

Дети: «Мойдодыр» К. Чуковский

Волшебница Вода: Ребята, какие вы знаете слова из этой сказки о чистоте, умывании.

Дети:

«Надо, надо умываться,

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам –

Стыд и срам!»

Волшебница Вода: Молодцы, ребята. Вы умные и очень сообразительные. У меня для вас есть очень интересные игры. Давайте поиграем?

«Весёлый рыболов»

1. «Кто больше поймает рыбок на крючок».
2. «Самый ловкий» – кто поймает больше игрушек в сачок из тазика с водой.

Волшебница Вода: Ребята вы такие молодцы, справились со всеми заданиями. Вот моя волшебная шкатулочка. А что в ней, вы узнаете в группе. А мне пора возвращаться в свою Волшебную страну. До свидания, ребята. (Волшебница Вода уходит).

Ведущий: Ну, вот и ушла наша гостья и оставила нам в подарок эту шкатулочку. Давайте посмотрим, что в ней (дети угощаются конфетками из волшебной шкатулочки).

Литература.

1.Доронова Т.Н; Карабанова О.А. «Игра в дошкольном возрасте», М.,2002

2. Картушина М.Ю. « Развлечения для самых маленьких». М., 2007

3. Кошелева А.Д. «Эмоциональное развитие дошкольников. М., 2003

4. Степанова О.А. « Развитие игровой деятельности ребенка. М., 2009

5. Якобсон. С.Г. «Моральное воспитание в детском саду». М., 2003.

Опубликовано: 22.09.2015