Профилактика социальной дезадаптации детей

Автор: Павлова О.А.

Организация: Центр развития ребенка - Детский сад № 7 «Елочка»

Населенный пункт: г. Ханты-Мансийск

Изменение форм внешней активности дошкольников, связанное с повсеместным внедрением раннего обучения, возрастанием информационного потока, недостаточным использованием возможностей сюжетно-ролевой игры, внеситуативно-личностного общения, свободной творческой деятельности на этапе дошкольного детства приводит к ухудшению физического, психического, психологического здоровья детей и их дезадаптации. Одна из главных задач дошкольного учреждения – формирование у ребенка потребности самостоятельно заботиться о своем здоровье, сохранение здоровья ребенка в процессе его социализации.

1. 1-41b81950927064ff6822144f.. 187,0 КБ

Опубликовано: 27.06.2014