Профилактика социальной дезадаптации детей

Автор: Павлова О.А.

Организация: Центр развития ребенка - Детский сад № 7 «Елочка»

Населенный пункт: г. Ханты-Мансийск

Изменение форм внешней активности дошкольников, связанное с повсеместным внедрением раннего обучения, возрастанием информационного потока, недостаточным использованием возможностей сюжетно-ролевой игры, внеситуативно-личностного общения, свободной творческой деятельности на этапе дошкольного детства приводит к ухудшению физического, психического, психологического здоровья детей и их дезадаптации. Одна из главных задач дошкольного учреждения – формирование у ребенка потребности самостоятельно заботиться о своем здоровье, сохранение здоровья ребенка в процессе его социализации.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 27.06.2014
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера