Физкультурное развлечение

Автор: Благина Елена Вячеславовна

Организация: МАДОУ №212

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Цель: Укрепление здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры.

Задачи:

Оздоровительные:

  • сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

  • способствовать развитию опорно-двигательного аппарата;

  • создавать условия для удовлетворения естественной потребности детей в движении.

Образовательные:

  • формировать у детей представление о здоровом образе жизни;

  • развивать выразительность двигательных действий;

  • формировать у детей элементарные знания и представления о разных видах движений и способах их выполнения;

  • формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки в играх-эстафетах, подвижных играх и основных движениях.

Воспитательные:

  • развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием разных предметов;

  • формирование у детей умения играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других; побуждать детей к самостоятельности и умению проявлять активность в играх и упражнениях.

Оборудование: Музыкальный центр, корзины с мячами,  ложки, кубики (по три на каждую команду),  мячи.

 

Воспитатель: Внимание, внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на соревнование «Весёлые старты». Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.

Посмотрите, полюбуйтесь

На веселых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Воспитатель: Приглашаю вас наших на праздник спорта. А сейчас разминка, чтобы в пути мы шагали быстрее, просим музыку погромче, веселее.

  • Ходьба обычная по одному,
  • Ходьба на носках, руки вверх,
  • Ходьба на пятках, руки за спиной,
  • Обычный бег,
  • Бег с прямыми ногами вперед,
  • Бег с захлестом ног назад,
  • Приставной галоп правым и левым боком.

Воспитатель: Дорогие ребята сегодня у нас не обычное занятие, а соревнование двух команд: команда «Ловкие» и команда «Смелые». Поприветствуем друг друа. Мы посмотрим. В какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.

1 задание. «Мяч в ложке».

Игрок берёт из корзины мяч, кладет его в ложку, осторожно несёт в другую корзину. Затем возвращается и передаёт эстафету товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.

2 задание. «Сороконожка».

Команды строятся в две колоны по одному, дети кладут руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.

Молодцы! Замечательно справились с заданием.

3 задание.«Удержи равновесие».

Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить кубики один на другой и, взявшись за нижний кубик, пронести их по всему маршруту вперед и назад.

4 задание. «Прыжки с мячом».

Мяч зажат между коленями, прыжками допрыгать до флажка, возвращаться бегом. Передать мяч следующему.

5 задание. Помогите мне закончить стихи:

Я начну, а вы кончайте,

дружно хором отвечайте.

  1. Игра веселая футбол

уже забили первый......(гол).

  1. Вот разбежался быстро кто-то

и без мяча влетел в ......(ворота).

  1. А Петя мяч ногою хлоп

и угодил мальчишке в .....(лоб).

  1. Хохочет весело мальчишка,

на лбу растет большая.......(шишка).

  1. Но парню шишка нипочем

опять бежит он за.......(мячом).

6 задание. «Полоса препятствий».

Нужно преодолеть полосу препятствий каждому участнику команды.

 

Воспитатель: Вот и подошли к концу наши соревнования

(Подводится итог соревнований, объявляется команда - победитель. )

Ну, вот и выявили победителей.

Скажем спасибо команд представителям.

Спортсменам – новых побед.

А всем – наш спортивный привет! (все вместе).

 

Опубликовано: 02.04.2017