Элементарный туризм в дошкольном учреждении

Автор: Перминова Лариса Васильевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №43» г.Сыктывкара

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Туризм – одна из форм физического воспитания детей, которая обладает всеми необходимыми компонентами для сохранения и укрепления здоровья.

Это – общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Туризм прост в организации, доступен для людей любого возраста, вместе с тем, он является естественным и посильным видом спорта, поскольку нагрузки в нём хорошо дозируются и соотносятся с физическими возможностями участников. Туризм развивает такие прекрасные черты человеческого характера, как коллективизм, дисциплинированность, упорство, настойчивость.

В детском саду применяются пешеходные походы в лес, в парк, на лыжную базу «Динамо». Цель этих походов – оздоровление организма детей, приобретение навыка ориентировки на местности, умения разбираться в карте – схеме маршрута, знакомство с родным краем, воспитание любви к родной природе. Чаще всего такой туризм проходит совместно с родителями. Семейные путешествия укрепляют дружеские отношения между родителями и детьми.

Подготовка к туристическому походу начинается с того, что совместно с родителями, воспитателями, инструктором по физической культуре разрабатывается маршрут похода, определяются места остановок. При выборе маршрута принимается во внимание возраст детей, степень физической подготовки, природные и климатические условия. Маршрут похода должен быть интересным, познавательным для дошкольников. А также должен способствовать укреплению здоровья малышей.

Вместе с детьми обсуждается план движения в походе по составленной карте. Поэтому необходимо:

1. Ознакомить детей с картой- схемой и с условными обозначениями на ней.
2. Научить детей находить обозначенный на карте предмет местности (здания, определённые участки местности)

Накануне похода взрослый (воспитатель, инструктор), проводит с детьми беседу, в ходе которой очень важно донести до детей, как необходимо вести себя во время похода:

1. Не рвать растения, ягоды.
2. Не оставлять товарища в беде, помогать слабому.
3. Всегда оставлять место отдыха чистым.

Кроме того, каждый взрослый должен строго выполнять инструкцию по охране жизни и здоровья детей:

1. Тщательно изучен маршрут взрослым.
2. Одежда детей должна соответствовать сезону.
3. Каждый взрослый и ребёнок должен знать содержание и правила пользования аптечкой, чтобы оказать первую помощь.
4. При переходе улиц, дорог воспитатель, родители и дети должны соблюдать правила дорожного движения.

Каждый поход должен запомниться детям и так называемым сюрпризным моментом: какой – то неожиданной игрой или интересной встречей (Лесовиком, снеговиком, лисичкой)

Роли сказочных героев берут на себя родители, они же проведут подвижные игры.

Походы проводятся 2 -3 раза в год, в них принимают все группы начиная со средней.

По окончании похода подводятся итоги. Одна из задач этого обсуждения – определение недостатков в подготовке и проведении похода для исправления их в дальнейшем.

Свои впечатления от похода дети выражают в рисунках, поделках, родители совместно с детьми устраивают выставки, оформляют альбомы.

 

Опубликовано: 15.12.2021