Физкультурный досуг с родителями и детьми старшей группы Парная гимнастика «Человек, а он какой?»
Автор: Новолоцкая Светлана Владимировна
Организация: МБДОУ ЦРР- Детский сад № 15 «Северные звездочки»
Населенный пункт: Республика Саха Якутия, г. Якутск
Цель: Упражнять родителей в приемах взаимодействия со своими детьми, способствовать установления гармонии на занятии «парной гимнастикой» эмоционально положительных контактов, доверительных отношений.
Задачи.
- Формировать у родителей и детей представление о ведущих средствах развития и сохранения их эмоционального и физического здоровья.
- Развивать ловкость, силу, равновесие, творческие способности;
- Совершенствовать технику выполнения упражнений, ходьбы с преодолением препятствий, лазанья;
- Развивать способы взаимодействия родителей с детьми и показать отзывчивость ребенка на парные упражнения.
- Воспитывать ценностное отношение к здоровью, к физическим упражнениям.
Ведущая « Здравушка», «Сова»
Оборудование: гимнастическая скамейка, диски здоровья, канат, массажные мячи, модули мягкие.
Ход досуга
Дети с родителями построены в одну шеренгу
Ведущая: Здравствуйте дети и взрослые! Меня зовут Здравушка, я забочусь о здоровье и его я вам желаю. Сегодня неслыханное дело случилось, звери про человека и его здоровье решили узнать. Вот послушайте этих спорщиков.
Раз весною на опушке собрались в кружок зверюшки и вели все до обеда задушевную беседу.
Интересен им мохнатым и усатым, и хвостатым, стал один вопрос такой: «Человек, а он какой?»
идет показ слайдов на вопросы.
Здравушка: Маленький или большой? (Слайд маленького и большого человека)
Толстый он или худой? (Слайд толстого и худого)
Очень страшный или нет? А живет он сколько лет? (Слайд во гневе человека)
Он бывает малышом? (слайд малыша)
А он старится потом? (слайд старого человека)
Сколько у него хвостов, а ушей, а глаз, а ртов?
А какого цвета шерсть? Ну а когти тоже есть?
Бегать ползать, прыгать может? По деревьям лазать тоже? (слайд человека занимающего спортом)
Здравушка: Так зверушки–малыши веселились от души, только все эти вопросы оставались без ответа…
Уважаемые взрослые и дети давайте ответим на вопросы, покажем, что мы умеем и ходить, и бегать, и прыгать.
Звучит музыка
Дети и родители идут, преодолевая полосу препятствий.
Здравушка: ходьба обычная;
Ходьба «Большие» (руки вверх) на носках;
Ходьба «Маленькие» (в приседе), руки на плечах впереди идущего ребенка; Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая предметы;
Ходьба по дискам «Здоровья»;
Прыжки боком через канат, лежащий на полу.
Бег обычный.
Здравушка: Покажите сколько у вас ушей, глаз, ртов, а шерсть есть, а когти у кого-то имеются? (Родители и дети все показывают)
Ну вот, так умеют двигаться большие и маленькие человечки, как животные, Только вот звери все не унимаются и решили они Мудрую Сову позвать.
Под музыку входит Сова
Сова: Про людей, что знаю я, все скажу вам, не тая. На своем веку совином длинном- длинном, разузнала я немало и людей я повидала. Как у всех зверят лесных мамы-папы есть у них, малышей своих они очень любят, обожают, и лелеют и ласкают, кормят, поят и купают, и играют, счастливо они живут! Их младенцами зовут. По часам растут немножко ручки, голова и ножки, чтобы бегать по дорожке. И растет он день за днем, за годом год, учит буквы и читает, на Луну слетать мечтает, дружит крепко с физкультурой, бережет свою фигуру.
Вот только не пойму, как это дружить с физкультурой?
Здравушка: Смотри Сова, мы покажем тебе парные упражнения.
Родители и дети становятся в пары
Комплекс ОРУ с мячами массажными
- «Мяч вверх»
Стоя лицом друг к другу мяч внизу в руках.
1 поднять вверх, 2-и.п. 5 раз
- «Наклоны с мячом вправо, влево»
И.п. Стоя, спиной друг другу, мяч за спиной прижат.
1-3 наклон вправо, 4- и.п.
5-7 то же влево 8- и.п. 4 раза
- «Прокати мяч ступнями ног»
И.п. Сед, согнув ноги, упор сзади, напротив друг друга
1-4 с силой прокатить мяч друг другу ногами. 4 раза
- «Передай мяч ступнями»
И.п. то же. 1-4 передают мяч друг другу ступнями. 6 раз
- «Прокати мяч по спине»
И.п. Ребенок лежит на спине, руки под подбородком, родитель сидит рядом с ребенком.
Выполняет массажные движения по спине ребенка от пояса к шее, Затем меняются с взрослым. 2 раза
- « Перебрось мяч»
И.п. стоя, ноги слегка расставлены, мяч в руках у ребенка
Бросают мяч друг другу, на расстоянии 3 м. 8 раз
Здравушка: А теперь «Минутки любимых движений»
Здравушка: Большие и маленькие человечки могут быть как Кенгуру, они заботятся о своих детях и проявляют свою ловкость.
ОВД
- «Кенгуру»
Взрослый, упор присев, ребенок на спине, держась руками за шею, ногами за туловище. Родители встают и приседают вместе с ребенком. 5 раз
- «Шустрые лисята»
Родители выстраиваются в ряд в высокой стойке с опорой на ладони и ступни, (образуется «тоннель») ребенок пролезает на низких четвереньках через этот «тоннель»
Здравушка: Вот видите, чтобы не болеть человек тренируется, чтобы все его мышцы, а их 639, все органы укреплялись. А еще, он умеет играть!
- Игра «Сделай фигуру»
Пока играет музыка, дети бегают по залу, музыка остановилась - дети подбегают к родителям и придумывают фигуру вместе. 2 раза
Здравушка: так чем же закончилось повествование Совы, давайте узнаем?
СОВА: Жизнь идет за годом год, возраст уж свое берет. Организм у человека не привык жить по два века, работа, стрессы, суета не проходят без следа. Чтобы жизнь свою продлить и здоровье сохранить - нужно построить крепкий дом, где все дружно заживем.
Здравушка: «Построй дом» - дом, в котором будет жить здоровье, мир, любовь.
Звучит музыка. Родители строят с детьми большой дом из мягких модулей, на крышу наклеивают эмблему, где сами пишут девиз семейного дома. Эмблема приготовлена заранее.
Здравушка: Ну а в конце мы дарим Вам настрой каждой семье, улыбнитесь и обнимитесь со своим ребенком, а также дарим азбуку спортивных слов: (показ слайдов)
А –активный
Б- быстрый
В – выносливый
Г – гибкий
Д – добрый, духовный
Е –естественный
Ж – живой и жизнерадостный
З – здоровый и задорный
Здравушка: Проявляйте понимание, любовь друг ко другу, веру в свои возможности.
Литература:
- Т.Э Токаева Парная гимнастика. Волгоград 2011г
- Е.Н. Вареник Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет. М.2005
- Е.И. Подольская Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет. Волгоград 2009.