Место тимбилдинга в деятельности педагога-психолога ДОО

Автор: Кузнецова Наталья Викторовна

Организация: МБДОУ «Детский сад №63»

Населенный пункт: Кемеровская область, город Прокопьевск

Основной целью психолого – педагогического обеспечения деятельности образовательного учреждения является создание условий для профессионального роста педагога и психологического благополучия участников образовательного процесса. Групповое взаимодействие, сотрудничество, взаимопонимание, поддержка, – важные составляющие благоприятного психологического климата в коллективе.

В арсенале педагога-психолога ДОО имеются разные инструменты для достижения поставленной цели, тимбилдинг-один из них. «Тимбилдинг» дословно переводится как сплочение коллектива, построение команды- это мероприятие, которое объединяет членов коллектива и помогает им стать командой.

В предверии праздника «День Матери» педагогом-психологом, совместно с воспитателями, в нашем коллективе была проведена игра- квиз «Для милых дам!»

Цель: научить сотрудников слышать и понимать друг друга, показать на примере слаженную командную работу

Формат: соревнования между двумя командами, участвует весь коллектив (29 человек)

Бюджет: 800 рублей (заготовка для изготовления свечей на мастер-класс)

 

Ход игры:

1. Приветствие. Стихотворение Л.Рубальской «Я бываю такая разная…»

Я бываю такая разная

То капризная, то прекрасная,

То страшилище опупенное,

То красавица – мисс Вселенная,

То покладиста, то с характером, то молчу, то ругаюсь матерно,

То в горящие избы на лошади, то отчаянно требую помощи.

Дверью хлопну – расставлю все точки, то ласкаюсь пушистым комочком,

То люблю и тотчас ненавижу,

То боюсь высоты, но на крышу выхожу погулять тёмной ночкой,

То жена, то примерная дочка, то смеюсь, то рыдаю белугой,

То мирюсь, то ругаюсь с подругой. Не больна я, не в психике трещина…

Просто Я – стопроцентная ЖЕНЩИНА!!!

1. Нетворкинг «Бинго»

На карточках написаны 16 утверждений, каждый участник получает карточку. Его задача за определенное время коммуницировать с большим количеством людей и найти того, кому подходит это утверждение. К каждому участнику квиза можно подойти только один раз. В итоге вся карточка должна быть заполнена, под каждым утверждением записано имя коллеги.

1. Разделение на команды

Викторина для команд

1. «Угадай блюдо»

На экране предлагаются ингредиенты блюда, задача участников определить, что это за рецепт. Побеждает та команда, которая правильно и быстро назвала загаданное блюдо.

1. «Стоп кадр»

На экране представлены фрагменты известных фильмов, необходимо угадать название киноленты и главных героев.

1. «Жизнь под микроскопом» Вокруг нас много предметов. Участникам квиза предлагается посмотреть на экран, где окружающий мир представлен через микроскоп и угадать, что на экране (виноград, ластик, банан, луке, песок и т.д)
2. Подводятся итоги викторины, объявляется команда-победитель.
3. Мастер-класс «Подарок себе любимой» Участникам предлагается изготовить свечу, украсить ее и подарить себе, проговаривая комплементы и добрые слова.
4. Рефлексия «Метафорические карты».

Эффективность: Мероприятие прошло ярко и плодотворно. Была выстроена эффективная коммуникация, все участники общались между собой, быстро принимали решение, при этом отстаивали свою точку зрения и прислушивались к мнению других. Игроки были раскрепощены, доброжелательны, получили положительные эмоции и «забыли о проблемах». По итогам игры-квиза мы пришли к выводу: наш коллектив-крепкая команда, и у нас единые цели.

Итак, тимбилдинг помогает сформировать команду на начальном этапе, либо поддержать ее, если коллектив уже сформирован. Эта эффективная форма сотрудничества педагога-психолога с коллективом ДОО.

 

Опубликовано: 09.12.2024