Взаимодействие с родителями в вопросах воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Калабушкина Майя Сергеевна

Организация: МБОУ «СОШ №2 г.Рошаль»

Населенный пункт: г.о. Шатура

Детский сад и семья должны стремиться к построению единого пространства, которое будет способствовать гармоничному развитию ребенка. В последнее время система дошкольного образования претерпела значительные изменения, требующие новой интерпретации ряда аспектов. 

В рамках дошкольного образования особое место занимает компетентность родителей, формирующаяся через интеграцию личного опыта, теоретических знаний, практических навыков и значимых личностных качеств. Эти факторы определяют их готовность к выполнению образовательных, воспитательных и развивающих функций, а также к продуктивному взаимодействию в рамках системы дошкольного образования.

Ключевым аспектом в связке «семья и детский сад» является концепция «открытости» образовательного учреждения. Эффективное общение между педагогами и родителями, касающееся как проблемных ситуаций, так и положительных моментов, успешных шагов и сложных вопросов, невозможно без понятия «открытости».

Взаимоотношения между детским садом и семьей всегда были в центре внимания специалистов. В современном контексте педагог, работающий с дошкольниками, наряду с родителями, становится важной фигурой в жизни ребенка, поэтому его способность устанавливать отношения с семьями непосредственно влияет на успешное формирование личности воспитанника. Новизна этих отношений определяется принципами «сотрудничества» и «взаимодействия».

Сотрудничество представляет собой совместную деятельность, в которой никто не имеет привилегии указывать, контролировать или оценивать действия других. Взаимодействие, в свою очередь, является способом организации этой совместной деятельности, основанной на социальной перцепции и коммуникации.

Основная задача взаимодействия между дошкольным образовательным учреждением и семьей заключается в создании доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединяя их в единую команду. Это включает в себя воспитание потребности делиться своими проблемами и совместно находить решения в процессе общения.

Опубликовано: 09.04.2025