Опыт работы по эксперементированию «День осеннего листа»

Автор: Латфуллина Зулмира Закиржановна

Организация: МБДОУ ''Детский сад №4 ''Солнышко''

Населенный пункт: пгт Камские Поляны

15 октября - день, когда природа щедро одаривает нас красотой опавших листьев. В этот день дети старшей логопедической группы решили посвятить весь день осенним листьям, погрузившись в мир экспериментов и творческих открытий!

Цель: Обогащение знаний детей о природном объекте – листе дерева. Создание условий для познавательно-исследовательских и творческих способностей детей.

Задачи: Учить детей соотносить описание природы в стихах с определенным временем года. Исследовать природное явление листопад, строение листа, опытным путем, делать вывод о наличии зеленого вещества в листьях. Закрепить знания о знакомых деревьях, форме их листьев, значении листьев для дерева. В ходе эксперимента показать детям зависимость полета падающего листа от его величины и формы. Упражнять в умении делать аппликацию из листьев. Развивать внимание, связную речь, мыслительные операции (рассуждение, доказательство, выстраивание предложений, установление причинно-следственных связей). Воспитывать любознательность, желание изучать природу.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Дети с интересом участвуют в проведении опыта, наблюдают, делают.

Опыт:"Растение дышит". Цель: показать, что растение выделяет кислород.

Опыт: «Рассматривание листа через лупу».

Цель: визуально отметить строение листа, выделить особенности.

Опыт :«Почему листья зеленые?»

Цель: познакомить с зеленым "красителем" в листьях хлорофиллом.

Как можно рисовать сухими листьями?

Цель: познакомить со способом изготовления материала для рисования (измельчение сухих листьев)

Опыт :"Рисование листьями".

Цель: отметить, что листья отлично подходят для творческой деятельности.

Дети делали отпечатки листьев на бумаге, используя краски и гуашь, создавая уникальные и неповторимые осенние композиции

Опыт :«Что будет, если замочить сухой лист в воде?»

Цель: дать представление, что сухой лист может стать тяжелым.

«Наблюдение за листьями» д/и «Назови с какого дерева лист»

Заключение:

День был полон веселья, открытий и ярких впечатлений!

Дети узнали много интересного об осенних листьях, а самое главное –получили возможность провести день в творческой и увлекательной атмосфере.

Опубликовано: 15.10.2025