Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр
Автор: Жихарева Татьяна Николаевна
В статье раскрывается понятие познавательной активности, её значении для развития ребенка дошкольного возраста, через ведущий вид деятельности – игру. Представлены варианты развивающих игр на основе знакомства с родным городом.
Опубликовано: 20.02.2017
Воспитываем бережливых
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Статья посвящена воспитанию бережливости у детей подготовительной группы.
Опубликовано: 19.02.2017
Нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Соколова Лариса Алексеевна
Погружая ребенка в национальный быт, мелодику речи, песен, мы создаем естественную среду для овладения языком родного народа, его народными традициями, укладом жизни и таким образом формируем любовь к малой и большой Родине.
Опубликовано: 17.02.2017
Сенсорное воспитание детей раннего возраста посредством использования дидактической игры в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Мочалина Наталья Геннадьевна
Статья раскрывает значение и применение дидактических игр в сенсорном развитии детей раннего возраста и в условиях реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 17.02.2017
Адаптация ребёнка в детском саду
Автор: Кириллова Людмила Викторовна
С чего начинается социализация маленького ребенка? В первую очередь с семьи. Но по-настоящему это происходит, когда малыш поступает в детский сад.
Опубликовано: 17.02.2017
Мир театра – детям!
Автор: Кузьмина Валентина Сергеевна
В статье представлен педагогический опыт по воспитанию гармонично развитой личности дошкольников посредством развития их творческого потенциала. Кратко дан обзор поэтапной работы музыкального руководителя с дошкольниками, характеризующийся введением в образовательную деятельность ДОУ парциальной программы «Мир театра – детям!», созданием кружка «Дорогою добра». Рассказано, какими видами продуктивной, творческой деятельности занимаются дети в кружке, какие методы и при
Опубликовано: 15.02.2017
Особенности использования дидактических игр в формировании грамматической речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе
Автор: Сидорова Ирина Владимировна
В настоящей статье раскрыты особенности применение различных видов дидактических игр для формирования грамматической речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе
Опубликовано: 12.02.2017
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Викулова Вера Александровна
На современном этапе развития нашего общества, целью учебно-воспитательного процесса является всесторонне развитие ребенка. В последнее время возросло внимание к проблемам теории и практики художественно-эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, то есть как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Опубликовано: 10.02.2017
Формирование экологического воспитания у детей через игровую деятельность в средней группе ДОУ
Автор: Тюрикова Людмила Валерьевна
Статья посвящена актуальной проблеме экологического воспитания у детей дошкольного возраста. Данный материал раскрывает особенности работы по воспитанию экологической культуры через игровую деятельность в средней группе ДОУ. Особое внимание уделено играм, описаны способы их применения.
Опубликовано: 10.02.2017
Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста средствами аппликации
Автор: Сафонова Оксана Васильевна
Данная статья рассматривает проблему развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста. Выделены этапы развития творческого воображения у детей дошкольного возраста. Выявлены педагогические условия развития творческого воображения средствами аппликации.
Опубликовано: 09.02.2017
Психомоторика как механизм развития психики ребенка
Автор: Куликова Екатерина Евгеньевна
Одну из важнейших функций психики, обеспечивающую познавательную деятельность ребенка, как известно, выполняет психомоторика. Психомоторика непременно присутствует в самых различных проявлениях человеческой активности: познавая окружающую среду, мы переводим взгляд с одного объекта на другой, а это становится возможным благодаря работе глазных мышц; потребление пищи не обходится без участия не только жевательных мышц, но и мышц рук; общаясь друг с другом, мы разговариваем, а это становится возмож
Опубликовано: 09.02.2017
Воспитание трудовых навыков у дошкольников через хозяйственно бытовой труд
Автор: Коптева Елена Владимировна
Статья посвящена воспитанию трудовых навыков у детей дошкольного возраста, через хозяйственно бытовой труд. В статье рассматривается труд в уголке природы, дежурство по столовой, дежурство по подготовке материалов к занятиям.
Опубликовано: 08.02.2017
Развитие дружеских отношений у детей через игру
Автор: Шипунова Екатерина Александровна
В данной статье педагог учит детей общаться друг с другом, с педагогом, с родителями через игру. Развивать логически правильную речь. Воспитывать положительное отношение к окружающим.
Опубликовано: 06.02.2017
Воспитание социальных норм поведения детей дошкольного возраста
Автор: Крысова Лариса Антоновна
Данная статья показывает организацию педагогического процесса на основе личностно-ориентированной модели.
Опубликовано: 04.02.2017
Воспитание добрых чувств у детей младшего дошкольного возраста через разнообразные виды деятельности
Автор: Воронцова Татьяна Николаевна
Статья посвящена актуальной проблеме воспитания добрых чувств у детей дошкольного возраста. Данный материал раскрывает особенности работы по воспитанию добрых чувств через дидактические, сюжетно-ролевые игры. Непосредственно-образовательную деятельность, чтение художественной литературы.
Опубликовано: 04.02.2017
Использование индивидуально- образовательного маршрута в ДО
Автор: Сидоренко Анна Михайловна, Юрьева Любовь Александровна
В настоящий момент современное общество динамично развивается и одной из первостепенных задач дошкольной образовательной организации становится формирование у детей социального опыта и личностных качеств, позволяющих в дальнейшем успешно адаптироваться в социуме с учётом индивидуальных особенностей индивида. «Развивающемуся обществу, - подчёркивается в «Концепции модернизации Российского образования»,- нужны современные образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно
Опубликовано: 31.01.2017
Живем в гармонии с природой
Автор: Тищенко Татьяна Ивановна
В статье представлен педагогический опыт по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.01.2017
Опыт работы с родителями детей с ОВЗ
Автор: Рикун Елена Юрьевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 25.01.2017
Организация работы с родителями по социализации дошкольников, имеющих статус ОВЗ
Автор: Тригубова Елена Владимировна
Опыт работы по теме: «Организация работы с родителями по социализации дошкольников, имеющих статус ОВЗ» помогает родителям с психолого - педагогической помощью определить верный путь как воспитывать, чему учить, как учить, социализировать детей имеющих статус ОВЗ. Опыт работы может быть использован педагогами дошкольного образования
Опубликовано: 25.01.2017
Арт-терапия в работе психолога
Автор: Шамсиарова Миляуша Магнавиевна
Дошкольное детство – один из самых важных этапов в жизни ребенка. В этот период ребенок активно познает окружающий мир. А в детском саду ребенок получает первый опыт взаимодействия с другими людьми, пытается найти свое место среди них, учится жить в ладу с самим собой и окружающими и получает первые элементарные знания. Задача специалистов дошкольного образования заключается в том, чтобы и опыт, и навыки, и знания ребенок получал в комфортных для него психологических условиях и в той степени, как
Опубликовано: 24.01.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера