Игротерапевтический практикум «Шесть шляп мышления», как форма работы по духовно- нравственному воспитанию дошкольников
Автор: Гарькавая Татьяна Борисовна
«Сказка ложь, да в ней намёк добрым молодцам урок» Опыт работы воспитателя высшей категории
Опубликовано: 18.10.2016
Консультация для родителей на тему: «Инклюзия в ДОУ, что это?»
Автор: Шенцова Наталия Михайловна
Статья отражает краткое изложение понятия «инклюзия в детском саду». Цель: повышение грамотности родителей в вопросах инклюзивного образования и коррекции представлений о детях с ОВЗ.
Опубликовано: 18.10.2016
НОД «Путешествие в прошлое денег»
Автор: Никифорова Светлана Алексеевна
В данном конспекте рассматривается история возникновения и развития денежной единицы. НОД проводится в игровой форме.
Опубликовано: 17.10.2016
НОД Беседа с использованием ИКТ «Что такое Великая Отечественная война?
Автор: Васильева Светлана Александровна
Подготовительная группа
Опубликовано: 17.10.2016
Открытое интегрированное занятие для родителей «Пасхальный подарок»
Автор: Соколова Юлия Николаевна, Толкачева Ирина Александровна
Задачи: Закреплять умение работы с пластилином, бросовым материалом, создавать декоративные композиции из фигур, закреплять умение делать сувениры прочно соединяя части, закреплять умение детей экономично и рационально расходовать материал, формирование аккуратного отношения к предметам, развивать художественный вкус, эстетические чувства, воспитывать интерес к русской культуре, её истокам.
Опубликовано: 17.10.2016
Организация предметно - пространственной развивающей образовательной среды в соответствии с ФГОС
Автор: Соколова Юлия Николаевна
В данной статье рассматривается актуальный на сегодняшний день вопрос организации предметно-пространственной развивающей образовательной среды в соответствии с ФГОС, ведь очень важно, чтобы развивающая предметно-пространственная среда обеспечивала максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы, участка и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития. В д
Опубликовано: 16.10.2016
Мастер-класс для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений
Автор: Мороз Наталья Викторовна
Музыкально-дидактические игры для развития творческих способностей дошкольников. Освоение и последующее применение различных вариантов творческих методов и приемов для развития музыкальных способностей дошкольников.
Опубликовано: 16.10.2016
Использование подвижных игр в физическом воспитании детей
Автор: Кидуль Жанна Леонидовна
Дома многие родители предпочитают занять ребёнка спокойными играми: в лучшем случае рисованием, или другими настольными играми, а в худшем – просмотром телепередач или видеофильмов, игрой на компьютере. Лишают самостоятельности детей в самообслуживании, ограничивают детей в движении: дети очень мало ходят (родители их возят везде на машинах, на руках), одевают и раздевают, умывают, кормят из ложки.
Опубликовано: 16.10.2016
ООД детей на прогулке 6-7 лет «Наблюдение за прозрачностью и движением воздуха»
Автор: Рыжкина Татьяна Валерьевна
Познакомить детей со свойствами воздуха, развивать способности устанавливать причинно – следственные связи на основе элементарного экспериментирования.
Опубликовано: 16.10.2016
Повышение двигательной активности детей на прогулке в соответствии с ФГОС
Автор: Сарбаева Ямиля Мавлютовна
В данном докладе озвучивается такая популярная и актуальная на сегодняшний день тема здоровьесберегающих технологий. Автор доклада, воспитатель с многолетним стажем, ставит конкретные цели и задачи по формированию двигательной активности детей с учетом их возрастных особенностей. Делится опытом по организации разнообразной деятельности детей в детском саду. Данный доклад можно использовать как дополнительный материал в свою педагогческую копилку.
Опубликовано: 16.10.2016
КВЕСТ – технологии в образовательной деятельности ДОО
Автор: Мингалева Алена Николаевна
Квест в детском саду - это форма организации игровой деятельности. Квесты решает следующие задачи: образовательные (участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиеся); развивающие (в процессе игры происходит повышение образовательной мотивации, развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей); воспитательные (формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаим
Опубликовано: 16.10.2016
Счастливая женщина, мудрая мама, компетентный профессионал
Автор: Вервекина Мария Валентиновна
Конспект занятия рекомендован для педагогов в рамках профилактики профессионального выгорания.
Опубликовано: 16.10.2016
Музыкальная культура, как средство развития ребенка дошкольного возраста
Автор: Григорьева Наталья Николаевна
Развитие музыкальных способностей, одна из главных задач музыкального воспитания детей - содействовать первоначальному развитию музыкальной культуры и вкуса. Формирование в ребенке основ музыкальной культуры возможно на художественных эталонах, которыми являются произведения народной музыки и классическое наследие композиторов всех эпох и стилей.
Опубликовано: 16.10.2016
Окружайте ребёнка лучшим
Автор: Зинова Наталья Анатольевна
Мы уделяем много внимания тому, чему учить детей старше трёх лет. Но, согласно современным исследованиям, к этому возрасту развитие клеток головного мозга уже завершено на 70-80%. Не значит ли это, что мы должны направить свои усилия на раннее развитие детского мозга? …
Опубликовано: 16.10.2016
Конспект экскурсии по детскому саду подготовительной группы
Автор: Анучина Ольга Александровна
ЗАДАЧА: ознакомить детей с имеющимися в детском саду электроприборами, их названиями, назначением. Учить способам безопасного пользования распространенными бытовыми приборами. ЦЕЛЬ: Развивать стремление к познанию; развивать внимание и умение слушать и слышать воспитателя. Расширять знания об электроприборах. Закреплять знание правил электробезопасности. Воспитывать готовность прийти на помощь. Закреплять навык отгадывания загадок.
Опубликовано: 16.10.2016
Информационные технологии в музыкальном развитии детей группы кратковременного пребывания «Крошка»
Автор: Селезнева Татьяна Моисеевна
Опыт работы по использованию мультимедийного материала на занятиях с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 16.10.2016
Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ
Автор: Филиппова Ирина Валерьевна
Статья раскрывает формы физкультурно-оздоровительной работы дошкольного учреждения
Опубликовано: 16.10.2016
Спектакль сказки-мюзикл С.Я Маршака «Кошкин дом» на новый лад. Подготовительная группа
Автор: Горбарчук Наталия Евгеньевна
Развитие тетрально-игровой деятельности детей. Формирование интереса к восприятию музыки на основе интеграции искусств ( музыка, литература, театр); Побуждение детей к интонационному уподоблению в процессе восприятия музыки; Развитие песенного и музыкально – игрового творчества, обучение передачи характера произведения с помощью двигательных импровизаций.
Опубликовано: 16.10.2016
Конкурс профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» «Морское путешествие». Подготовительная группа
Автор: Горбарчук Наталия Евгеньевна
Формирование нравственно- патриотических чувств через форму активного отдыха; морально-волевых качеств: целеустремлённости, смелости, выдержки, организованности, самостоятельности, настойчивости в достижении результатов, доброжелательности, отзывчивости, умению сочувствовать, расширение знаний о дельфинах.
Опубликовано: 16.10.2016
Организация платных образовательных услуг в ОУ
Автор: Кабанец Людмила Михайловна
В статье раскрывается понятие – дополнительные услуги, цель и задачи, формы работы с семьей и порядок оказания ОУ платных образовательных услуг.
Опубликовано: 13.10.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера