Формы работы с семьей как эффективное средство взаимодействия всех участников образовательного процесса
Автор: Валиева Гульфия Салимьяновна
Сотрудничество семьи и образовательного учреждения является залогом успешного развития детей. Не случайно в последние годы начала развиваться и внедряться новая философия взаимодействия семьи и дошкольного учреждения. В основе ее лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все остальные социальные институты призваны поддерживать и дополнять их воспитательную деятельность.
Опубликовано: 10.04.2026
Психологическая характеристика игровой деятельности
Автор: Витушкина Оксана Юрьевна
Велико значение мотивационной сферы ребенка, сознательного желания учится.
Опубликовано: 09.04.2026
Роль мини-музея как средства патриотического воспитания дошкольников
Автор: Ахмадуллина Фарида Фаритовна
Статья посвящена роли мини-музея в патриотическом воспитании дошкольников. Работа демонстрирует, как активное использование музейных экспозиций способствует формированию у малышей любви к Родине, бережного отношения к культурному наследию и развитию нравственных качеств. Актуальные вопросы развития патриотизма в дошкольном возрасте авторы рассматривают через призму современного образования.
Опубликовано: 09.04.2026
Методическое пособие для педагогов «Обучение детей старшего дошкольного возраста связным высказываниям типа рассуждения»
Автор: Асанова Людмила Мажидовна
Одной из приоритетных целей образования в современных условиях становится формирование разумного, активного человека, способного размышлять, анализировать, принимать решения, человека, способного ориентироваться в новых и непростых условиях современной жизни.
Опубликовано: 09.04.2026
Мастер-класс «Формирование читательской грамотности дошкольников с применением приемов критического мышления»
Автор: Лушникова Надежда Александровна
В современном мире умение читать и понимать текст — это не просто навык, а ключевой элемент успешного развития личности ребёнка. Данный мастер-класс направлен на повышение профессиональной компетентности воспитателей в области формирования читательской грамотности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.04.2026
Методическая разработка «Дидактические игры для детей дошкольного возраста по изодеятельности»
Автор: Черкасова Вера Викторовна
подборка дидактических игр по изобразительному творчеству в детском саду.
Опубликовано: 09.04.2026
Развитие творческого потенциала через музыку: использование музыкальных игр и постановок для раскрытия талантов детей
Автор: Аметова Насипли Нурадиловна, Фель Татьяна Михайловна
Дошкольный возраст является началом всестороннего развития и формирования личности. Федеральная образовательная программа дошкольного образования предусматривает физическое, умственное, нравственное, трудовое, эстетическое воспитание детей. В педагогической практике считают музыку мощным инструментом раскрытия творческих способностей каждого ребенка. Музыкальные игры, постановки и импровизации помогают детям не только лучше понимать музыку, но и выражать свои эмоции, идеи и фантазии. Практически
Опубликовано: 06.04.2026
Экскурсии, как форма патриотического воспитания дошкольников
Автор: Карпова Марина Вячеславовна, Попова Наталья Александровна
В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством экскурсионной деятельности, подчёркивается особая значимость дошкольного периода в становлении личности ребёнка и формировании патриотических чувств. В работе описываются методические аспекты организации экскурсий для дошкольников, включая предварительную подготовку, проведение и последующую работу с детьми. Особое внимание уделяется роли виртуальных экскурсий как современного инструмента патриотиче
Опубликовано: 02.04.2026
Экскурсии, как форма патриотического воспитания дошкольников
Автор: Карпова Марина Вячеславовна, Попова Наталья Александровна
В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством экскурсионной деятельности, подчёркивается особая значимость дошкольного периода в становлении личности ребёнка и формировании патриотических чувств. В работе описываются методические аспекты организации экскурсий для дошкольников, включая предварительную подготовку, проведение и последующую работу с детьми. Особое внимание уделяется роли виртуальных экскурсий как современного инструмента патриоти
Опубликовано: 01.04.2026
Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста: современные методики и практики
Автор: Бунчук Дарья Юрьевна
В статье рассматривается проблема становления основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в условиях современной социокультурной реальности. Актуальность исследования обусловлена ранним включением детей в потребительские отношения и отсутствием системного подхода к экономическому воспитанию в дошкольных образовательных организациях. Цель работы заключается в анализе теоретических предпосылок и практических методик формирования элементарных экономических представлений у дошкольников.
Опубликовано: 30.03.2026
Квест-игра по экологии для детей подготовительной группы «Сохраним мир вокруг себя!»
Автор: Зейтуллаева Зекие Серверовна, Леванчук Наталья Витальевна
Конспект игрового занятия с использованием квест технологии для детей подготовительной группы (6-7 лет). Данный материал будет полезен воспитателям для проведения занятий. Конспект игрового занятия направлен на развитие познавательной активности, любознательности у старших дошкольников.
Опубликовано: 28.03.2026
Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Аношина Екатерина Валерьевна
В современном мире перед воспитателем стоит крайне важная проблема нравственного воспитания детей дошкольного возраста, и ее острота не ослабеет никогда, так как нравственность в сознании людей составляет основу нашего общества. В чём смысл понятия «нравственность»? Данный термин берет свое начало от слова нрав. В переводе от латыни «нравы» - означают мораль. «Нравы» — это те эталоны и нормы, которыми руководствуются люди в своем поведении, в своих повседневных поступках. Нравственные качества ф
Опубликовано: 28.03.2026
Какими качествами должен обладать воспитатель будущего?
Автор: Круглова Ольга Ивановна
Воспитатель будущего должен идти не в ногу со временем, а на шаг вперед». Получая знания из средств массовой информации, ребенок сохраняет её в голове, мы получаем грамотного, образованного человека, но бездуховного.
Опубликовано: 28.03.2026
Мир в квадратиках (пиксельные истории для развития детского интеллекта )
Автор: Кальянова Виктория Александровна
Современный дошкольник живёт в визуально насыщенном мире: яркие вывески, картинки, значки, кнопки в телефонах и планшетах. Ребёнок раннего и младшего дошкольного возраста быстро считывает простые изображения и «узнаёт» смысл по фрагментам. Эту естественную особенность можно мягко и эффективно использовать в развивающей работе: пиксельные задания (когда картинка собирается из маленьких «квадратиков») помогают формировать предпосылки логического мышления, развивать речь, внимание, память, сенсорные
Опубликовано: 24.03.2026
Наставничество как ресурс успешной адаптации и развития педагога
Автор: Хрипучева Олеся Алексеевна
В статье рассматривается роль наставничества в профессиональном становлении молодого педагога дошкольного образования. Автор подчёркивает, что в условиях современных требований к личности воспитателя начинающие специалисты особенно нуждаются в поддержке опытных коллег. Основная мысль материала раскрывается через эпиграф А.С. Макаренко: «Только живой пример воспитывает ребёнка…», который становится ключом к пониманию ценности наставничества. На примере взаимодействия со своим наставником автор
Опубликовано: 24.03.2026
Роль руководителя в формировании и развитии коллектива детского сада
Автор: Мотовилова Татьяна Александровна
Опыт заведующего детским садом о роли руководителя в коллективе
Опубликовано: 24.03.2026
Формируем правильную осанку ребенка-дошкольника в домашних условиях
Автор: Сирая Марина Геннадьевна
В связи с тем, что среди детей дошкольного возраста нарушение осанки встречаются часто, в данном материале предлагается комплекс упражнений для формирования правильной осанки.
Опубликовано: 23.03.2026
Теоретические основы развития диалогической речи у старших дошкольников с нарушением слуха
Автор: Ярцева Екатерина Алексеевна
В статье автор теоретически обосновывает формы и методы развития диалогической речи у старших дошкольников с нарушением слуха. Ключевые слова: диалогическая речь, нарушение слуха, старшие дошкольники
Опубликовано: 23.03.2026
Консультации для родителей детей дошкольного возраста
Автор: Камина Оксана Евгеньевна
Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимися, умеющими общаться с окружающими людьми. Но не всегда ребенку самому удается разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстникам и взрослыми. Задача взрослых – помочь ему в этом.
Опубликовано: 23.03.2026
Познавательно-исследовательская деятельность с детьми среднего дошкольного возраста. Из опыта работы
Автор: Туманова Анна Борисовна
формирование у детей среднего дошкольного возраста представлений об объектах и свойствах неживой природы, используя для этого простейшие опыты и экспериментирование
Опубликовано: 18.03.2026
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера