Данная разработка представляет собой методический материл по обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остается очень тревожной. Реализация проекта осуществляется через специально организованную деятельность (интегрированную, тематическую, комплексную), развлечения, беседы, целевые прогулки, чтение художественной литературы, рассматривание картин, сюжетно-ролевые и дидактические игры, игры-викторины, а также в
Портфолио дошкольника –это «копилка» личных достижений малыша в разнообразных видах деятельности. Портфолио дошкольника — это первый шаг в открытии малышом своего Я: своих чувств, переживаний, побед, разочарований, открытий большого мира через призму детского восприятия
Целью методической разработки является формирование временных понятий у старших дошкольников. Дети знакомятся с особенностями календарей, названием месяцев года и их последовательностью. Так же дети учатся оперировать условными знаками (символами), у них формируются представления о необратимости времени и цикличности времен года. Представлен план реализации проекта.
Экологическое воспитание помогает человеку стать добрее, ответственнее великодушнее. Только тот человек, который глубоко понимает, чувствует, восхищается природой, может ее любить. В настоящее время актуальна проблема по экологическому воспитанию детей в дошкольном образовании. Именно на этом этапе ребенок получает первые впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни. Поэтому необходимо создавать условия для формирования у детей экологической культуры. Дети должны научитс
Методическая разработка является авторской и будет интересна музыкальным руководителям ДОУ и руководителям театральных детских кружков. Имеет стихотворную структуру, что облегчает работу по разучиванию текста. Данный мини-спектакль может быть самостоятельным, а также отдельным номером в театрализованном празднике.
В данной статье говорится о значимости поликультурного воспитания для детей дошкольного возраста. Предлагается, как вариант, пример План-проект тематических недель на весь учебный год.
В статье предлагается планирование воспитательно – образовательной работы на каждый день по тематической неделе «Осенины» в средней группе и рекомендации для родителей в рамках тематической недели
Современное начальное обучение предъявляет высокие требования к дошкольной подготовке детей. К сожалению, тестирование детей в подготовительной группе детского сада показывает, что дошкольники, хорошо справляющиеся с заданиями репродуктивного характера, не справляются с заданиями непродуктивного характера, не могут оперировать знаниями в условиях теста.
Обучение детей решению тестовых заданий благотворно влияет на развитие умственных способностей детей и хорошую подготовку к обучению в школе.
Мы горим желанием воспитать любовь к Родине, а оказывается, не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому - к родному дому, семье. А это является основой из основ духовно-нравственного воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребенок – прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью малой родины, а уже потом – гражданином России и только потом – жителем планеты Земля. К сожалению, мы видим, что в настоящее время семья переживает не самые лучшие времена. Стре
Теоретически обоснованная и экспериментально апробированная система приемов, способствующих эффективному формированию временных представлений у детей дошкольного возраста.
«Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Руководство поведением детей должно сочетаться с предоставлением им разумной самостоятельности. Когда они овладеют правилами культуры поведения, то будут вести себя так, как их учили, и в отсутствии взрослого.
В статье рассказывается: Как приобщить ребенка к природе? Научить ценить, уважать и любить ее? Ведь это так необходимо, чтоб малыш вырос отзывчивым и добрым человеком.
Проводится с родителями игра –викторина «Путешествие в природу».
В заключении дети показывают экологическую сказку «Царство воды».
Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.
В статье предлагается планирование воспитательно – образовательной работы на каждый день по тематической неделе «Осенины» в средней группе и рекомендации для родителей в рамках тематической недели
В программе «Кляксочка» представлены материалы по обучению дошкольников нетрадиционной технике рисования, основанные на опыте работы в дошкольном образовательном учреждении с детьми 2-5 лет. В программе дано примерное тематическое планирование и диагностика. Представленные разработки направлены на формирование необходимых навыков и умений, на развитие творческих способностей, воображения и фантазии детей.
Статья о роли подвижных игр, как ведущем методе формирования физической культуры в дошкольном возрасте, о том, что подвижные игры являются важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Автор: Кирпа Наталья Алексеевна, Утробина Оксана Викторовна, Мартынова Елена Анатольевна
В методической разработке представлены комплексы упражнений, направленные на профилактику психо-речевых нарушений детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемые комплексы упражнений помогут педагогам и родителям развивать психо-речевые возможности старших дошкольников. Ра¬бота в строгой последовательности с использованием разно¬характерных игр и упражнений, наглядности, при обеспече¬нии высокой речевой активности детей будет способствовать не только восприятию речи и фонетическому ее оформлен
Статья посвящена вопросам здоровью детей дошкольного возраста. В статье раскрываются понятия здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе ДОУ.
