Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.
В статье предлагается планирование воспитательно – образовательной работы на каждый день по тематической неделе «Осенины» в средней группе и рекомендации для родителей в рамках тематической недели
В программе «Кляксочка» представлены материалы по обучению дошкольников нетрадиционной технике рисования, основанные на опыте работы в дошкольном образовательном учреждении с детьми 2-5 лет. В программе дано примерное тематическое планирование и диагностика. Представленные разработки направлены на формирование необходимых навыков и умений, на развитие творческих способностей, воображения и фантазии детей.
Статья о роли подвижных игр, как ведущем методе формирования физической культуры в дошкольном возрасте, о том, что подвижные игры являются важнейшим воспитательным институтом, способствующим как развитию физических и умственных способностей, так и освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества.
Автор: Кирпа Наталья Алексеевна, Утробина Оксана Викторовна, Мартынова Елена Анатольевна
В методической разработке представлены комплексы упражнений, направленные на профилактику психо-речевых нарушений детей старшего дошкольного возраста. Предлагаемые комплексы упражнений помогут педагогам и родителям развивать психо-речевые возможности старших дошкольников. Ра¬бота в строгой последовательности с использованием разно¬характерных игр и упражнений, наглядности, при обеспече¬нии высокой речевой активности детей будет способствовать не только восприятию речи и фонетическому ее оформлен
Статья посвящена вопросам здоровью детей дошкольного возраста. В статье раскрываются понятия здоровьесберегающих технологий в педагогическом процессе ДОУ.
Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по развитию математических представлений (образовательная область «Познание») разработано на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, О.В.Солнцевой, соответствующей ФГОС ДО. Планирование рассчитано на 36 учебных недель по две образовательных деятельности в неделю.
Обучающее и развивающее пособие выполнено в виде напольного панно и предназначено для обучения детей дошкольного возраста (3-7 лет) правилам дорожного движения. Применение данного пособия на протяжении всего дошкольного возраста позволит не только обучить детей правилам дорожного движения, но и развить у детей память, внимание, пространственное воображение, интеллект; сформировать представление об окружающем пространстве и умение ориентироваться в нем, а также развить умственные и познавательные
Автор: Арапова Татьяна Павловна, Дурнева Лариса Викторовна, Погонина Наталья Викторовна, Папина Светлана Валерьевна, Кальченко Ольга Герасимовна
В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования актуализирована важнейшая задача современного российского общества – обеспечение разностороннего развития каждого ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей, поддержку его уникальности и самобытности, создание возможностей раскрытия способностей, склонностей, движения по индивидуальной траектории развития. Коррекционная помощь воспитанникам с отклонениями в развитии являе
Данная статья посвящена детскому творчеству, его влиянию на приобщение к красоте. Чтобы повысить уровень творческого развития ребёнка, взрослый должен знать, как ребёнок поэтапно овладевает общими закономерностями художественных свойств и отношений, иметь четкое представление о том, как происходит на протяжении всего дошкольного периода, включая ранний возраст, смена одних изобразительных предпочтений другими; как меняется характер построения выразительного образа на другие структуры его личности
Циклограмма образовательной деятельности — это схема, используемая для фиксации различных видов и форм образовательной деятельности с цикличностью.
Представленная циклограмма образовательной деятельности воспитателя разработана так, чтобы учебный блок и блок режимного времени был связан единой темой, а соблюдая интеграцию образовательных областей и их направлений, содержание которых реализуется возрастной группе.
Программа «Юный краевед» охватывает разные аспекты экологического образования дошкольников. Программой предусмотрено не только экологическое просвещение детей дошкольного возраста, но и мотивацию развития умений у детей оказывать посильную помощь нашей природе.
Так проходил смотр - конкурс «Лучший речевой уголок» в нашей дошкольной организации. Решались задачи:
1.Создание условий для самостоятельной речевой деятельности детей в каждой дошкольной группе.
2. Побуждение воспитателей к творческой деятельности.
3.Привлечение родителей воспитанников к созданию условий для становления и развития самостоятельной речевой деятельности детей.
4. Создание благоприятных условий для речевого развития детей.
В данной статье Вашему вниманию предлагается перспективный план работы по образовательной области «социально-коммуникативное развитие» для детей 3-4 г. жизни, разработанный на основании многолетнего педагогического опыта в данной области.
