Мотивация учебной деятельности
Автор: Власихина Марина Николаевна
Цель: Помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению. Тема нашего собрания-практикума «Мотивация к учебной деятельности». Вот нам уже в этом году исполнится 6 лет, а не за горами и школа. Будет ли школьная жизнь радостной для ребенка, или, наоборот, омрачится неудачами - во многом зависит от нас, взрослых, ибо вы, думаю, согласитесь с тем, что познавательный интерес у ребенка должен быть сформирован в дошкольные годы.
Опубликовано: 16.05.2017
Дидактические игры по экологическому воспитанию для детей младшего дошкольного возраста
Автор: Абрамова Татьяна Леонидовна
В дошкольном возрасте при ознакомлении детей с природой ведущим видом деятельности является дидактическая игра. Использование дидактических игр на занятиях по экологическому воспитанию в младшей группе помогает активизировать деятельность ребенка, развивать познавательную активность, наблюдательность, поддерживать интерес к изучаемому, так как игра делает процесс обучения занимательным для ребенка.
Опубликовано: 16.05.2017
Коллективное творчество как средство формирования навыков общения у старших дошкольников со сверстниками
Автор: Коровкина Евгения Александровна
В формировании личности ребенка неоценимое значение имеют разные виды изобразительной деятельности. Одна из форм организации детской деятельности – коллективная творческая деятельность. Объединение детей для совместного выполнения заданий позволяет развить у них прочные способы сотрудничества, представления об особенностях работы в коллективе. Такие занятия создают условия для коммуникативного развития детей в этот ключевой для формирования личности период.
Опубликовано: 12.05.2017
Квест «Здоровое поколение»
Автор: Медникова Оксана Анатольевна, Копылова Ирина Алексеевна, Бондарева Елена Юрьевна, Жукова Ирина Александровна
В практике физического развития и воспитания детей дошкольного возраста внедряются разные технологии, в том числе игровые. Квест – это командная игра. Идея игры проста – команды, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Но изюминка такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию. Квес
Опубликовано: 11.05.2017
Проект «Дорогою добра»
Автор: Короткова Людмила Валентиновна
Проект разработан для детей старшего и подготовительного возраста с целью создания условий для развития нравственных качеств, познавательных и творческих интересов у детей
Опубликовано: 10.05.2017
Проектная деятельность по здоровьесбережению в ясельной группе «Мой веселый звонкий мяч»
Автор: Ибрагимова Зарема Газимагомедовна
Создать положительные эмоции у детей, содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.
Опубликовано: 30.04.2017
Природоохранное движение «Бумажный бум», как форма экологического воспитания детей дошкольного возраста
Автор: Ряхина Татьяна Владимировна, Прудникова Елена Михайловна
Методическая разработка в помощь воспитателям ДОУ.
Опубликовано: 28.04.2017
Обогащение социального мира ребенка
Автор: Кривоногова Ирина Викторовна
Развитие социально-эмоциональной компетентности детей дошкольного возраста неразрывно связано с современными тенденциями обновления российского дошкольного образования и требованиями государственного стандарта В настоящее время проблема компетентности дошкольников в понимании и выражении эмоций стоит достаточно остро, т.к. эмоции - это механизм, который приводит в движение все процессы, активизируя поведение, изменяя направленность и избирательность процессов, влияя на становление и расширени
Опубликовано: 22.04.2017
Проект: «Формирование краеведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста с использованием интерактивной доски»
Автор: Смирнова Нина Вячеславовна
Актуальность данного проекта состоит в том, что использование интерактивной доски позволяет расширить образовательные возможности при формировании краеведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста в дошкольном учреждении. В результате реализации проекта был разработан педагогический сценарий образовательной деятельности по краеведению «Подольск – любимый город» и слайды для интерактивной доски.
Опубликовано: 20.04.2017
Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Трухина Галина Борисовна
Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования. Специфика дошкольного возраста такова, что достижения детей дошкольного возраста определяется не суммой конкретных знаний, умений и навыков, а совокупностью личностных качеств, в том числе обеспечивающих психологическую готовность ребенка к школе. Необходимо отметить, что наиболее значимое отличие дошкольного образования от общего образования заключается в том, что в детском саду отсутствует жесткая предметность. Развитие
Опубликовано: 18.04.2017
Проект «Развитие изобразительного творчества детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Автор: Павлова Любовь Николаевна
Цель проекта — развитие у детей изобразительного творчества в процессе освоения нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 13.04.2017
Проект «Активизация инновационного потенциала педагогов в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
Автор: Пешкова Ольга Валерьевна
Цель проекта - создание методической системы взаимосвязанных мер, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого педагога.
Опубликовано: 12.04.2017
Методические рекомендации по составлению рабочей программы инструктора по физической культуре
Автор: Попова Ирина Александровна
Сейчас рабочая программа инструктора по физической культуре - является обязательным педагогическим документом. В данной презентации вы познакомитесь со структурой рабочей программы инструктора по физической культуре.
Опубликовано: 12.04.2017
Проект «Огород на окне» подготовительная логопедическая группа
Автор: Краморова Галина Алексеевна
Проект разработан для воспитателей подготовительной группы. В статье подробно описаны подготовительный и основной планы реализации проекта.
Опубликовано: 11.04.2017
Познавательное развитие младших дошкольников посредством экспериментирования
Автор: Носкова Ольга Сергеевна
В статье изучены возможности познавательного развития младших дошкольников посредством экспериментирования
Опубликовано: 08.04.2017
Ежемесячный номер газеты группы «Пчелки»
Автор: Турдиева Марина Михайловна
Работая воспитателем в группе «Пчелки», я являюсь главным редактором этой газеты. Благодаря помощи наших родителей, каждый месяц мы издаем свежий номер газеты, в которой рассказывается о всех мероприятиях, играх, интересных событиях которые происходят в нашей группе под веселым названием «Пчелки».
Опубликовано: 05.04.2017
Развитие речи дошкольников через дидактические игры
Автор: Хайртдинова Гузель Ильгизовна
Дидактическая игра – прекрасное средство обучения и развития, используемое при усвоении любого программного материала. Специально подобранные игры и упражнения дают возможность благоприятно воздействовать на все компоненты речи. В игре ребенок получает возможность обогащать и закреплять словарь, формировать грамматические категории, развивать связную речь, расширять знания об окружающем мире, развивать словесное творчество, развивать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 02.04.2017
Проект «Зимующие птицы»
Автор: Калугина Елена Николаевна
Информационно - творческий проект
Опубликовано: 02.04.2017
Деловая игра «Здоровый образ жизни с детства»
Автор: Яфизова Эндже Данисовна
Деловая игра - презентации для воспитателей ДОУ. Игра проходит в форме соревнования между двумя командами. Воспитатели показывают свои знания пословиц, видов оздоровления. Отвечают на вопросы в области спорта, участвуют в викторине об оздоровлении детей в ДОУ.
Опубликовано: 02.04.2017
Кукольный театр для малышей
Автор: Ведрова Лариса Анатольевна
Статья посвящена возможностям использования кукольного театр в работе с детьми 3-7 лет для развития творческого потенциала в дошкольном образовании и воспитании.
Опубликовано: 30.03.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера