Роль фольклора в жизни малышей
Автор: Сушкевич Оксана Александровна
«Фольклор» в переводе с английского означает «народная мудрость», «народное знание». Народная педагогика выделяет традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Эти произведения небольшие по объему, простые по форме, с конкретным и интересным малышу содержанием. В них заложен тонкий педагогический смысл. Значимость фольклорных миниатюр очень велика в раннем возрасте.
Опубликовано: 15.04.2016
МБДОУ «Мишутка» — площадка для развития духовно–нравственного воспитания и толерантного сознания дошкольников
Автор: Махмудова Надежда Ивановна
Уважаемый читатель! Прежде чем начать свою статью, хочу предложить Вам ответить на три актуальных вопроса. Вы умеете жить, не мешая другим? Вы соблюдаете гражданские права и обязанности, не нарушая прав и свобод других людей? Вы терпимо относитесь к различиям в жизни других людей? Если Вы ответили утвердительно, тогда можно смело сделать вывод о том, что Вы являетесь толерантной личностью.
Опубликовано: 15.04.2016
Творчески - познавательный проект «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Автор: Аванесова Оксана Эдуардовна
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» задумывался с целью не только шире и подробнее познакомить детей с наиболее распространенными социально значимыми профессиями, но и приобщить воспитанников к элементарной трудовой деятельности и пониманию необходимости и значимости труда всех и каждого для повышения качества жизни.
Опубликовано: 15.04.2016
Формирование основ безопасности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности
Автор: Корепанова Нина Николаевна
Методическая разработка представлена для работы с детьми среднего дошкольного возраста и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми. Методическая разработка адресована воспитателям дошкольных групп, родителям.
Опубликовано: 15.04.2016
Творческо-познавательный проект «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Автор: Дмитриева Наталия Михайловна, Аванесова Оксана Эдуардовна
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» задумывался с целью не только шире и подробнее познакомить детей с наиболее распространенными социально значимыми профессиями, но и приобщить воспитанников к элементарной трудовой деятельности и пониманию необходимости и значимости труда всех и каждого для повышения качества жизни.
Опубликовано: 13.04.2016
Конспект занятия «Космическое путешествие»
Автор: Зебрева Людмила Владимировна
На данном занятии совершенствуются знания детей о космическом пространстве, солнечной системе, планетах, звездах. Занятие проводится в игровой форме.
Опубликовано: 13.04.2016
Конструкт игровой образовательной ситуации для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) «Елочки для лесных зверей»
Автор: Осенних Мария Ивановна
Конструкт разработан на основе технологии развивающих игр Б.П. Никитина.
Опубликовано: 11.04.2016
Агрессивный ребенок
Автор: Осипова Ирина Осиповна
Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.
Опубликовано: 10.04.2016
Конспект экскурсии в лес (парк)
Автор: Макаренко Светлана Алексеевна
Цель. Систематизировать знания детей о лесе (в лесу растут различные деревья и кустарники, травы, грибы; в лесу тихо, воздух свежий; лес начинается опушкой, в лесу есть поляны, чащи); уточнить представления о животных и других обитателях леса (в лесу живут звери – белка, еж, лиса и др.; птицы – дятел, кукушка, синица; насекомые – муравьи, жуки, бабочки и др.; можно встретить ящериц, в сырых местах – лягушек; на полянах и в чащах растут разные травы; люди заботятся о лесе – охраняют его от пожара,
Опубликовано: 09.04.2016
Программа по нетрадиционной технике рисования «Кляксочка»
Автор: Самойленко Виталина Константиновна
В программе «Кляксочка» представлены материалы по обучению дошкольников нетрадиционной технике рисования, основанные на опыте работы в дошкольном образовательном учреждении с детьми 3-7 лет. Предлагается перспективное планирование дополнительной образовательной деятельности по художественному творчеству рисования, для детей дошкольного возраста, рассчитанное на четыре года обучения. В программе дано примерное тематическое планирование и диагностика. Представленные разработки направлены на форми
Опубликовано: 08.04.2016
Формирование основ безопасного поведения у младших дошкольников
Автор: Красавцева Наталья Игоревна
Современный мир таит в себе много опасностей для детей. С раннего возраста нужно обучать воспитанников тому, чтобы ребята о них знали, могли их избегать и предвидеть. Одна из самых актуальных тем – это безопасность на дороге.
Опубликовано: 07.04.2016
Правила дорожные знать каждому положено
Автор: Степанова Жанна Евгеньевна
Разработка, методическое обеспечение и реализация образовательного проекта в подготовительной группе по теме «Правила дорожные знать каждому положено».
Опубликовано: 07.04.2016
Предметно-развивающая среда по музыкальному воспитанию в возрастных группах ДОУ в соответствии с ФГОС
Автор: Сасс Галина Владимировна
Презентация проекта предметно-развивающей среды по музыкальному воспитанию в возрастных группах ДОУ в соответствии с ФГОС
Опубликовано: 06.04.2016
Моя малая Родина – микрорайон Сортировочный
Автор: Крупина Евгения Николаевна
Данная статья познакомит детей со своей малой родиной-микрорайонном Сортировочный в интересной игровой форме с использованием ИКТ.
Опубликовано: 04.04.2016
Организация развивающей предметно- пространственной среды по художественно- эстетическому развитию в старшей группе
Автор: Степанченко Ольга Анатольевна
Проблема художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста определяется тем, что художественно-эстетическое развитие - важнейшая сторона воспитания ребенка. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Эстетическое развитие является результатом эстетического воспитания. Составляющей этого процесса становится художественное образование - процесс усвоения ис
Опубликовано: 01.04.2016
Сюжетно - ролевая игра «Музей»
Автор: Князькина Марина Павловна
Сюжетно - ролевая игра
Опубликовано: 31.03.2016
Детская мультипликация в образовательном процессе ДОУ
Автор: Елычева Евгения Васильевна
Успешность реализации ФГОС дошкольного образования невозможна без обновления методик и педагогических технологий, совместного планирования и организации деятельности педагога и детей как равноправных партнеров. Роль педагога состоит в создании условий творческого взаимодействия детей и взрослых (педагогов, родителей, специалистов). Детская мультипликация является универсальным видом творческой деятельности, отвечающая требованиям современных образовательных стандартов.
Опубликовано: 31.03.2016
Технологии интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста в играх В.В. Воскобовича
Автор: Антипина Ирина Николаевна
В моей статье описан опыт работы с детьми применяя технологию игр В.В. Воскобовича. Положительный результат и большая заинтересованность детей видна сразу. Хотела бы поделиться своими знаниями с коллегами.
Опубликовано: 31.03.2016
Специфика проведения тренировочного занятия, как один из способов знакомств дошкольника с «техникой» проведения исследования
Автор: Яковлева Евгения Васильевна
Материал для участия в учебно-исследовательской конференции «Я – исследователь» Работа посвящена: Описанию методики проведения тренировочного занятия с детьми дошкольного возраста от 6-7 лет, позволяющей включить ребенка в собственный исследовательский поиск и направленной не только на то, чтобы обучать детей наблюдению и экспериментированию, но и включает в себя полный цикл исследовательской деятельности – от определения проблемы до представления и защиты полученных результатов.
Опубликовано: 31.03.2016
Паспорт подготовительной группы
Автор: Попова Ирина Александровна
Материал будет полезен воспитателям подготовительной группы. В паспорте группы прописывается перечень основного оборудования: предметов мебели, технических средств обучения, дополнительных средств дизайна, нормативно-правовые документы, инструкции, программно-методическое обеспечение образовательного процесса, развивающая предметно-пространственная среда группы.
Опубликовано: 31.03.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера