Математическое развитие детей 3-4 лет
Автор: Прокофьева Вера Александровна
В статье изучены мыслительные особенности детей младшего дошкольного возраста, определены условия и приемы математического развития детей 3-4 лет, предложены игровые формы логико-математического развития младших дошкольников
Опубликовано: 17.11.2015
Исследовательско-творческий проект «Волшебница Вода»
Автор: Арсланова Наталья Валерьевна
Исследовательская деятельность детей средней группы по расширению знаний и представлений о свойствах и значении воды в жизни живых существ и для здоровья детей.
Опубликовано: 17.11.2015
Любовь к природе
Автор: Галеева Румия Равиловна
Природа – это источник здоровья детей.
Опубликовано: 17.11.2015
Доклад на тему: «Формирование духовно- нравственных качеств у дошкольников на традициях народной культуры»
Автор: Карташова Наталья Васильевна
Россия, Родина, родной край.… До боли знакомые каждому человеку слова. Но в последнее время эти необходимые и дорогие слова для каждого русского человека стали уходить на второй план. В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова «насилие», «безнравственность», «бездуховность», мы всерьез задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Рост научно-технического прогресса, непрерывный каскад открытий, изобретений породили гипертрофированные представл
Опубликовано: 17.11.2015
Дети билингвы дошкольного возраста
Автор: Макеева Елена Леонидовна
Билингвизм – это владение двумя языками и умение с их помощью осуществлять успешную коммуникацию. В статье речь идет о билингвизме дошкольников, причинах, влияющих на успешное освоение языковых конструкций в свете модернизации системы образования. Считается, что двуязычие положительно сказывается на развитии памяти, умении понимать, анализировать и обсуждать явления языка, сообразительности, быстроте реакции, математических навыках и логике.
Опубликовано: 16.11.2015
Ясли – это серьезно!
Автор: Константинова Инна Николаевна
Содержание статьи раскрывает обобщение опыта работы по сохранению и укреплению здоровья детей раннего возраста.
Опубликовано: 16.11.2015
Развивающие технологии коррекционно–образовательного процесса
Автор: Петрович Ирина Васильевна
В статье представлен материал, свидетельствующий о необходимости изменения педагогами форм и методов работы с детьми в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, учитывающими индивидуальные возможности детей и их стремление к познанию чего-то нового, ранее не известного; раскрывается сущность личностно-деятельностного подхода посредством использования в практике работы с детьми инновационных методик и технологий.
Опубликовано: 16.11.2015
Музыкотерапия-инновационная технология в художественно-эстетическом воспитании детей
Автор: Макарова Татьяна Григорьевна
Описано применение инновационная технология «музыкатерапия»
Опубликовано: 16.11.2015
День матери
Автор: Доброхотова Ирина Игнатьевна
Сценарий праздника «День матери» для детей средней группы
Опубликовано: 16.11.2015
Проектная деятельность Тема: «Все о космосе»
Автор: Акопян Алина Спартаковна
Методическая разработка проектной деятельности
Опубликовано: 16.11.2015
Поэтапное формирование речевых умений у детей 5-6 лет по методике В. К. Воробьевой
Автор: Захарова Людмила Анатольевна
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Для достижения оптимальных результатов развития речевых умений детей 5-6 лет, мы обратились к методике В. К. Воробьевой, которая выделяет четыре этапа в формировании монологических умений. Нами были определены возможности адаптации данной системы для достижения цели нашего исследования. Задачи этапов усложнялись по мере становления формирования у детей речевых умений и навыков:
Опубликовано: 13.11.2015
Представление опыта работы в дошкольном учреждении «Маленькие художники»
Автор: Иванова Елена Михайловна
Многообразие нетрадиционных художественных техник рисования с применением на занятиях и в свободной деятельности детей.
Опубликовано: 12.11.2015
Речевое развитие дошкольников посредством современных инновационных технологий
Автор: Кожевникова Людмила Николаевна
Современное дошкольное образовательное учреждение требует от воспитателя и всех специалистов, занятых в образовательном процессе, понимания необходимости и умения добиться конкретного результата в процессе развития воспитанника. Это требование может быть удовлетворено при условии технологизации воспитательно-образовательного процесса. На современном этапе развития дошкольного воспитания наиболее актуальными направлениями работы ДОУ является здоровьесбережение, языковое и творческое развитие ребён
Опубликовано: 12.11.2015
Рекомендации по проведению дидактических игр, направленных на формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Кухар Светлана Вячеславовна
Дидактические игры имеют одну характерную особенность: цель дидактических игр – учить детей, тренировать и развивать их умственные способности, прививать им положительные черты характера. В связи с этим рекомендуется тщательно подходить к организации дидактических игр в дошкольном учреждении.
Опубликовано: 12.11.2015
Формирование связной описательной речи у дошкольников с ОНР посредством использования наглядных схем
Автор: Перькова Н. Г., Кондратова Т. А., Татаринкова Т. П.
В статье описаны этапы обучения дошкольников с ОНР составлению описательных рассказов. В процессе обучения авторы предлагают использовать вспомогательные средства – наглядные таблицы, делающие процесс обучения более эффективным, доступным и интересным.
Опубликовано: 12.11.2015
Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Даушвили Наталья Викторовна
В статье представлен опыт работы педагога по актуальной проблеме организации взаимодействия с родителями воспитанников в условиях внедрения ФГОС ДО. Работа с семьей в дошкольном учреждении должна учитывать современные подходы к проблеме педагогической компетентности родителей, и направлена на ее повышение. Задача детского сада - повернуться лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка.
Опубликовано: 11.11.2015
Приобщение дошкольников к чувашскому орнаментальному искусству
Автор: Соловьёва Галина Владимировна
В статье представлено обобщение опыта работы по реализации педагогического проекта «Приобщение дошкольников к чувашскому орнаментальному искусству», целью которого является воспитание у дошкольников эмоционально-личностной отзывчивости и интереса к чувашскому орнаментальному искусству.
Опубликовано: 08.11.2015
Просыпалочки
Автор: Кугаевская Ирина Федоровна
Авторские просыпалочки – стихотворные комплексы, которые можно использовать в качестве гимнастик для просыпания.
Опубликовано: 08.11.2015
Экологический проект «Деревья нашего участка»
Автор: Хлопина Светлана Викторовна
Исследовательская деятельность детей подготовительной группы по изучению жизни деревьев во взаимосвязи с его экосистемой; а также природоохранная деятельность.
Опубликовано: 08.11.2015
Конспект занятия 4-5л
Автор: Степанюк Татьяна Викторовна
Игровая ситуация: «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ». коммуникация с использованием метода наглядного моделирования. Средняя группа
Опубликовано: 08.11.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера