Информация для родителей в виде папки - передвижки «Плавание в детском саду»

Автор: Миннегулова Алсу Фердависовна
-Обучение детей плаванию в детском саду; - Ознакомление детей младшего дошкольного возраста со свойствами воды; - Подготовка к занятиям в домашних условиях; -Занятия по плаванию.
Опубликовано: 31.08.2015

План мероприятий в первой младшей группе в рамках тематической недели «Домашние животные»

Автор: Алексашина Наталия Алексеевна
Проведение тематических недель позволяет объединить все виды детской деятельности, сделать их интересными, максимально полезными для детей. Мероприятия, проводимые во время тематической недели, способствуют всестороннему развитию ребенка, который познает объект с разных сторон, а также развитию творческого взаимодействия между детьми, воспитателями, специалистами детского сада.
Опубликовано: 30.08.2015

Пение – как вид активной деятельности детей дошкольного возраста

Автор: Кадейкина Галия Харисовна
В статье представлен профессиональный опыт музыкального руководителя по обучению детей сольному и хоровому пению.
Опубликовано: 29.08.2015

Профилактика синдрома эмоционального выгорания у педагогов

Автор: Медведева Оксана Евгеньевна
Одной из актуальных проблем, связанных с обеспечением эффективности профессиональной деятельности, поддержанием высокого уровня функциональности, а также охраной здоровья сотрудников практически в любой организации, является профилактика синдрома «эмоционального выгорания». Данному вопросу посвящен целый ряд исследований в современной психологической науке, в частности В. В. Бойко, И. А. Акиндинова, О. П. Бусовикова, Т. Н. Мартынова, М. В. Борисова и др.
Опубликовано: 28.08.2015

Сюжетно-ролевая игра как средство расширения кругозора и познавательной деятельности у детей дошкольного возраста

Автор: Орехова Раиса Николаевна
Значимость сюжетно-ролевой игры в развитии дошкольников очень велика. СРИ - является формой моделирования ребенком социальных отношений, развивает потенциальные возможности у детей. Умение играть имеет решающее значение для формирования активности, инициативы, сосредоточенности, целеустремленности и других качеств, так необходимых для всестороннего развития дошкольников и для дальнейшего обучения в школе и будущей жизни.
Опубликовано: 28.08.2015

Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через пальчиковый игротренинг со стихотворным сопровождением

Автор: Ковалева Марина Васильевна
Уровень развития мелкой моторики ― один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению, так как развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг нужно тренировать руки. Одним из эффективных средств развития мелкой моторики является пальчиковый игротренинг. Игры и упражнения, входящие в него, являются мощным средством активизации мышц мелкой моторики, координации движений пальцев рук, развития силы и ловкости
Опубликовано: 27.08.2015

Давайте люди любить планету…!

Автор: Игонина Татьяна Алексеевна
Статья посвящается экологическому воспитанию дошкольников - любить и оберегать родную природу совместно со взрослыми.
Опубликовано: 27.08.2015

Проект «Здоровье»

Автор: Душаева Ирина Александровна
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.
Опубликовано: 27.08.2015

Волшебный мир творчества (пластилинография)

Автор: Прокофьева Татьяна Владимировна
Программа по дополнительному образованию для детей 6-7 лет по пластилинографии. Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости на занятиях по изобразительной деятельности так же весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Дети овладевают навыками и умениями работы с инструме
Опубликовано: 27.08.2015

Проект «Не просто хлебушек родится»

Автор: Губина Надежда Ивановна
Познавательно-творческий проект для детей 4-5 лет. С рождения ребенок является первооткрывателем. Наилучшим образом решается задача поиска ответа на вопрос с помощью метода проектов, в основе которого лежит определенная проблема. При разработке и реализации проектов мы стремились к тому, чтобы ребенок воспринимал нужные ему знания, изучаемая проблема бралась из реальной жизни и значима для ребенка, а ее решение должно требовать от него познавательной активности, проявлений творчества и умения ис
Опубликовано: 24.08.2015

Работа с родителями Творческий подход

Автор: Козлова Александра Владимировна
Приводя в первый раз своего ребенка в детский сад, многие родители волнуются больше, чем сам ребенок. А дети очень чувствуют мамино настроение и малейшие его изменения, родительскую тревогу они воспринимают как угрозу своей безопасности, поэтому многие ведут себя очень беспокойно и с трудом привыкают к детскому саду.
Опубликовано: 19.08.2015

Дидактические игры с использованием цветных скрепок

Автор: Макарова Светлана Кузьминична
Дидактические игры с использованием цветных скрепок способствуют коррекции графомоторных навыков, подготовке руки ребенка к письму, а также осуществляется профилактика отставания ребенка в освоении письма в начальной школе.
Опубликовано: 19.08.2015

Программа работы по формированию правильного звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Парфенова Виктория Вячеславовна
В настоящее время дошкольное образование невозможно представить без коррекционной работы. Педагогам все чаще приходится сталкиваться с проблемой нарушения речевого развития у дошкольников, а значит, требуется своевременная организация коррекционной помощи. Правильная речь – один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного освоения грамоты и чтения в дальнейшем: письменная речь формируется на основе устной. Если вовремя не устранить нарушения звукопроизношения, лексики,
Опубликовано: 19.08.2015

ПЛАН–ПРОГРАММА на летний оздоровительный период времени по образовательной области «Музыка» младший дошкольный возраст

Автор: Абаренова Марфа Геннадьевна
План – программа на летний оздоровительный период времени по образовательной области «Музыка» создана для детей младшего дошкольного возраста ДОУ. Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма, сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. На первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка. Для его разностороннего развития формируются необходимые представления о природе, прививаются навыки активнос
Опубликовано: 19.08.2015

Особенности сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста

Автор: Яганова Альбина Рашидовна
Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее. С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.
Опубликовано: 17.08.2015

Условия сенсорного развития детей дошкольного возраста средствами природы

Автор: Селезнева Ольга Валерьевна
Одним из важнейших средств в формировании экологических представлений является развитие сенсорных способностей. Так как, именно природа постоянно привлекает внимание малыша, заставляет включать в процесс наблюдения различные органы чувств: зрение, осязание, обоняние, слух.
Опубликовано: 17.08.2015

Разработка программы для детей 2 – 3 лет с задержкой речевого развития «Речецветик» Программа краткосрочная, рассчитана на сентябрь 2015г. – Май 2016г

Автор: Трифонова Илонна Александровна
Система работы с детьми раннего возраста с ЗРР ФГОС указывают о необходимости выявления и изучения индивидуально-психологических особенностей детей, которые проводят квалифицированные специалисты, и результаты диагностики могут помочь в квалифицированной коррекции развития детей, в т.ч. речевой. В дошкольном возрасте ранняя диагностика нарушений речевого развития детей и своевременно оказанная им медико-психолого-педагогическая помощь имеет большое значение для предупреждения тяжелых форм общего
Опубликовано: 17.08.2015

Проект «Знакомство детей с птицами»

Автор: Удодова Виктория Валерьевна
В настоящее время родители уделяют мало внимания на развитие кругозора у детей, так как большая часть родителей не имеет свободного личного времени, другая часть родителей имеет низкий уровень экологической культуры. Следовательно, необходимо развивать познавательный уровень развития и развитие экологической культуры у малышей с самого раннего возраста, что я начала делать с первой младшей группы.
Опубликовано: 17.08.2015

Проект детского театра «Ээчи и Бээчи»

Автор: Левина Зоя Петровна
С помощью работы в театре, помимо занятий, развития устной связной речи, формирования умения изображать человека, воспитывается коллективизм и уважение друг к другу. Создание детско-взрослого сообщества через совместную театральную деятельность, вовлекаются родители, воодушевляются на совместную деятельность с детьми над проектом. Основной и важнейшей формой является обычное занятие по театрализованной деятельности, на котором все воспитанники занимаются речевыми упражнениями, выполняют различн
Опубликовано: 16.08.2015

Совершенствование системы оценки деловых качеств персонала организации

Автор: Подбородникова Наталия Сергеевна
Статья посвящена изучению теоретических особенностей системы оценки деловых качеств персонала организации, исследованию системы оценки деловых качеств персонала в МДОУ «Детский сад «Морозко» п. Приозёрный".
Опубликовано: 16.08.2015