Как научить ребенка правильно говорить?
Автор: Колосова Татьяна Александровна
В статье автор отвечает на вопрос: Когда начинать учить ребенка говорить? Объясняется как проводить обучение ребенка начиная с 6-и месячного возраста. Даются рекомендации, которые помогут научить ребенка рано говорить, а также сделать его речь богатой, образной и максимально правильной.
Опубликовано: 17.12.2015
Виды и техники нетрадиционного рисования
Автор: Хлебникова Лидия Александровна
Известно, что изобразительная деятельность – это деятельность специфическая для детей, позволяющая им передавать свои впечатления от окружающего мира и выражать свое отношение к изображаемому. Ребенок в процессе рисования испытывает разные чувства – радуется созданному им красивому изображению, огорчается, если что-то не получается, стремится преодолеть трудности. Изобразительное искусство располагает многообразием материалов и техник, зачастую ребенку недостаточно привычных, традиционных способо
Опубликовано: 17.12.2015
Закрепление знаний, полученных на занятиях по математике в повседневной жизни
Автор: Санина Татьяна Евгеньевна
Обучению дошкольников началу математики отводится важное место. Это вызвано целым рядом причин: обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания на компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей, в связи с этим, как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи. Преследуется главная цель – вырастить детей людьми, умеющими думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает. Наша задача – в дошкольном возрасте залож
Опубликовано: 17.12.2015
Взаимодействие ДОО и семьи
Автор: Зобнина Лариса Викторовна
Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать. Любая педагогическая система без семьи – чистая абстракция. В условиях семьи складывается эмоционально-нравственный опыт, семья определяет уровень и содержание эмоционального и социального развития ребенка. Поэтому так важно помочь родителям понять, что развитие личности ребенка не должно идти стихийным путем. Для того, чтобы родители стали активными помощниками воспитателей, необходимо
Опубликовано: 17.12.2015
Русские народные сказки как средство математического развития детей
Автор: Глазкова Елена Юрьевна
Велика образовательная роль сказок. Встречается утверждение, что педагогическое значение сказок лежит в плоскости эмоциональной и эстетической, но не познавательной. С этим нельзя согласиться. Уже само противопоставление познавательной деятельности эмоции в корне неверно: эмоциональная сфера и познавательная деятельность неотделимы, без эмоции, как известно, познание истины невозможно. Такие особенности сказок, как оптимизм, образность, забавность, дидактизм, позволяют использовать их при решении
Опубликовано: 17.12.2015
Современные технологии в работе учителя-логопеда
Автор: Рыкова Екатерина Александровна
Использование, наряду с традиционными, инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников с нарушениями речи, и одной из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов. Этот метод актуален и эффективен. Он дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым готовит его к успешному обучению в школе. Знания, навыки, которые приобретает ребенок в п
Опубликовано: 16.12.2015
Роль родителей в воспитании патриотических чувств дошкольников
Автор: Яшукова Светлана Павловна
В современных условиях, когда происходят глубокие изменения в жизни общества, одним из главных направлений работы с подрастающим поколением стало патриотическое воспитание. Возникла необходимость вернуться к традициям нашего народа, к его вековым корням, к такому вечному понятию, как Родина. В «Концепции модернизации российского образования» отмечена большая роль регионального компонента, позволяющего «обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие нацио
Опубликовано: 16.12.2015
Формирование основ безопасности у дошкольников
Автор: Малюк Людмила Викторовна
Период дошкольного развития можно назвать своеобразным фундаментом, с которого начинается строительство и развитие всего дальнейшего — характера, способностей, навыков. Именно в этот интересный и сложный период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром, закладывается фундамент здоровья, закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. В статье раскрываются вопросы привития навыков
Опубликовано: 15.12.2015
Воспитание навыков культуры общения у дошкольников с общим недоразвитием речи
Автор: Сухомлина Ольга Валентиновна
Одной из сторон нравственного воспитания является культурно – речевое воспитание детей. Воспитание культуры общения – одна из актуальных задач в современном обществе. Проблема воспитания современных детей осложняется тем фактом, что все больше появляется ребят с различными речевыми нарушениями, в том числе с общим недоразвитием речи (ОНР). Автор статьи описывает работу по воспитанию культуры общения с детьми, имеющими ОНР, которую педагог должен тщательно продумывать и приводить в определенную
Опубликовано: 15.12.2015
Формирования математических представлений посредством дидактических игр
Автор: Пахалюк Ксения Сергеевна
Игра в дошкольном возрасте – ведущая деятельность детей. Она пронизывает всю их жизнь, способствует физическому и духовному здоровью, является источником обширной информации, методом обучения и воспитания ребят. С её помощью создаются условия для развития творческих способностей, всестороннего развития ребёнка Свободное и добровольное включение детей в игру: не навязывание игры, а вовлечение в неё детей. Дети должны хорошо понимать смысл и содержание игры, её правила, идею каждой игровой роли. См
Опубликовано: 15.12.2015
Пластилинография как средство для развития художественно-творческих способностей у детей
Автор: Бабенко Ирина Леонидовна
Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «графия» - создавать, изображать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется осуществление замысла. Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Тактильная активность, особенно ярко проявляемая детьми именно при играх с пластилином, напрямую влияет на формирование фантазии. Ведь разв
Опубликовано: 15.12.2015
Интегрированная образовательная деятельность по развитию речи и художественному творчеству для детей подготовительного к школе возраста «Путешествие в мир фантазии»
Автор: Писарева Ирина Дмитриевна
Представленный конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по развитию речи и художественному творчеству для детей подготовительного к школе возраста «Путешествие в мир фантазии» разработан с учетом интеграции образовательных областей и различных видов деятельности. Он будет интересен воспитателям ДОУ, а также родителям дошкольников.
Опубликовано: 13.12.2015
Консультация для родителей 2 младшей группы (с 3 до 4 лет) по теме «Формирование самостоятельности у детей»
Автор: Гамазина Оксана Александровна
Успешность ребёнка во многих видах деятельности зависит от способности проявить самостоятельность, управлять своими действиями, добиваться поставленных целей, которые ставятся перед ребёнком в воспитании и обучении. Всё это приобретается постепенно и только с помощью взрослого, родителя. Чтобы помочь ребёнку приобрести перечисленные раннее навыки, нужно знать, как в зависимости от возрастных особенностей формируется самостоятельность, управление действий.
Опубликовано: 13.12.2015
Основные правила семейного воспитания
Автор: Лопина Валентина Николаевна
В статье раскрыты правила семейного воспитания ребенка. Каждый человек продолжается в своих детях и внуках, чтобы продолжение было достойным, чтобы ребенок стал полноценным человеком, культурной, творчески активной и социально значимой личностью, для этого необходимо придерживаться в воспитании ребенка следующих основных правил.
Опубликовано: 12.12.2015
Педагогический проект: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
Автор: Салаватова Феруза Махмадалиевна
Вид проекта информационно-творческий групповой Тип проекта краткосрочный 6 недель Участники дети старшей группы воспитатель родители. Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через приобщение к историческому наследию своей Родины. Задача: Формировать чувство гордости за свою Родину, чувства благодарности и уважения к ветеранам; Расширять представлений о героях ВОВ, военной технике и родах войск, участвовавших в войне. Расширят
Опубликовано: 12.12.2015
Методика ускоренного обучения плаванию
Автор: Кузнецова Ольга Олеговна
Разработка методики ускоренного обучения плаванию
Опубликовано: 12.12.2015
Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Автор: Олар Ольга Васильевна
В статье раскрывается сущность духовно - нравственного воспитания дошкольников, их моральных ценностей, и приобщение к ценностям православных традиций. Формирование ядра личности, благотворно влияет на все стороны и формы взаимоотношений человека с миром: на его этическое и эстетическое развитие, мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное состояние и общее физическое и психическое развитие.
Опубликовано: 12.12.2015
Методика алгоритма подготовки и проведения родительского собрания в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Синотова Татьяна Ивановна
Данная методика подготовки и проведения родительского собрания в детском саду позволяет повысить эффективность работы с родителями и детьми. В помощь воспитателям предлагаем рекомендации по проведению родительского собрания.
Опубликовано: 12.12.2015
Формирование эмоционально-волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста при выполнении физических упражнений
Автор: Гришакина Марина Алексеевна
В старшем дошкольном возрасте активно формируются эмоционально-волевые качества ребенка: ответственность, инициативность, самоорганизация, самоконтроль. Все эти качества необходимо развивать в ребенке, преобразуя их в черты характера. Такому развитию способствуют занятия детей физическими упражнениями, во время которых они могут в полной мере проявить себя, сталкиваясь с определенными трудностями при выполнении сложных двигательных заданий, когда повышается способность к произвольному контролю и
Опубликовано: 11.12.2015
Успешная адаптация ребенка к ДОУ: рекомендации родителям.«Внимание! Адаптация!»
Автор: Лобанова Марина Вячеславовна
Методическая разработка для родителей. Кажется, еще вчера ваш малыш делал свои первые шаги... Время летит незаметно, и вот уже маме пора выходить на работу — а это значит, что пришло время отдавать его в детский сад. Что ждет вашего кроху за стенами садика, быстро ли он привыкнет, будет ли часто болеть... Вопросы, сомнения, переживания естественны для родителей, ведь на 4-5 лет детский сад станет частью вашей жизни, от него во многом будет зависеть и развитие, и здоровье, и душевное благополучие
Опубликовано: 11.12.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера