Развитие творческих способностей детей раннего возраста средствами нетрадиционной техники рисования
Автор: Шайдурова Наталья Викторовна
Формирование творческой личности – одна из важнейших задач дошкольного воспитания на современном этапе. Эффективней начинается ее развитие с раннего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.04.2017
Формирование представлений о неживой природе у детей с нарушением зрения
Автор: Шилина Татьяна Михайловна, Пугачева Ирина Александровна
Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. Однако дети с нарушением зрения имеют недостаточно представлений о предметах и явлениях окружающей действительности. Из-за нарушения зрения они плохо видят и выделяют конкретные признаки и свойства предметов: их форму, величину, цвет и пространственное расположение. В связи с этим возникает необходимость обучать их умению пользоваться неполноценным зрением, правильно зрительно выделять
Опубликовано: 03.04.2017
Книга «Как любить детей?» Я. Корчака (размышления воспитателя детского сада)
Автор: Иванова Екатерина Анатольевна
В статье даны размышления воспитателя детского сада. Жизненная история автора глубоко тронула меня. Его книги актуальны и современны до сих пор.
Опубликовано: 02.04.2017
Информационные технологии в работе музыкального руководителя
Автор: Колпащикова Валентина Ивановна
Данная статья раскрывает формы использования информационно-коммуникационных технологий в работе музыкального руководителя. Раскрывает возможности ИКТ в работе с дошкольниками, родителями и педагогами.
Опубликовано: 30.03.2017
Формирование духовно-нравственных качеств дошкольников через художественную литературу. Педагогические чтения
Автор: Поздышева Людмила Николаевна
Приобщая детей к художественной литературе, стараюсь подобрать такие произведения, героями которых можно восхищаться, подражать, которые помогают в формировании духовно-нравственных чувств у детей: товарищества, честности, правдивости, уважения к труду взрослых, ответственности за свои поступки, умению видеть добро и зло, способствуют развитию у детей любви к родному краю, к родной природе.
Опубликовано: 29.03.2017
Роль семьи в нравственно– патриотическом воспитании дошкольника
Автор: Князева Ирина Валерьевна
Семья и дошкольное учреждение – два главных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь. В начале пути рядом с беззащитным доверчивым малышом находятся самые главные люди из его окружения – его семья.
Опубликовано: 26.03.2017
Формирование основ безопасности жизнедеятельности старших дошкольников посредством игры
Автор: Луненок Наталья Александровна
Луненок Наталья Александровна. МБДОУ детский сад №36 города Иркутска. Статья посвящена безопасности жизнедеятельности дошкольников по средствам игры.
Опубликовано: 26.03.2017
Создание позитивного микроклимата в группе детского сада
Автор: Полякова Мария Николаевна
Нравственные характеристики ребенка формируются под влиянием доброго микроклимата в коллективе, поддержки ровесников, добрых эмоций, одобрительного отношения со стороны воспитателя. В своей статье я представляю вам свой опыт по организации процесса обучения и воспитания, которое способствует созданию положительного микроклимата в группе.
Опубликовано: 22.03.2017
Использование интерактивного оборудования в деятельности педагога ДОО
Автор: Карпова Татьяна Александровна
Данная статья содержит представление опыта по использованию компьютеризации обучения в дошкольной образовательной организации и использование информационно-коммуникационных технологий как в воспитательно-образовательной работе педагога, так и сотрудничестве с родителями, общественностью.
Опубликовано: 19.03.2017
Пример как метод нравственного воспитания дошкольников
Автор: Карпова Анна Александровна
Данная статья содержит представление опыта по формированию основ моральных качеств в дошкольном детстве. От того, насколько успешно осуществляется этот процесс, во многом зависит дальнейшее нравственное развитие детей. Важно с самого начала воспитывать ребенка в духе высоких принципов морального кодекса, формировать у него необходимые нравственные чувства, представления, понятия и на их основе - поступки, соответствующие нормам поведения гражданина общества. Одним из основных принципов ДО являетс
Опубликовано: 19.03.2017
Особенности полоролевого развития детей дошкольного возраста. Воспитание дошкольников с учетом их гендерных особенностей
Автор: Заскалина Татьяна Александровна
Раскрывается актуальность гендерного воспитания в связи с социальными изменениями, происходящими в современном обществе. Говорится о причинах дифференцированного подхода в воспитании детей. Показаны средства формирования гендерной идентичности дошкольников.
Опубликовано: 19.03.2017
Воспитание экологической культуры у детей
Автор: Рудина Анна Константиновна
Данная статья содержит представление опыта по формированию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ и их родителей. В статье представлены рекомендации для родителей по использованию дидактических игр, использование которых дало положительный результат в работе педагога.
Опубликовано: 19.03.2017
Роль песочной игротерапии в развитии речи у детей с ОНР
Автор: Тютюнникова Оксана Валерьевна
Данная работа показывает , что через организацию деятельности детей с нарушением речи в центрах игр с песком является мощным стимулом для развития всех психических процессов и положительных качеств личности, тем самым оказывая благотворное влияние на развитие речи у детей с ОНР.
Опубликовано: 18.03.2017
Взаимодействие с родителями по проблеме развития коммуникативных способностей дошкольников на основе воспитания у них экологического сознания
Автор: Климентьева Елена Анатольевна
Данная статья содержит представление опыта по формированию экологической культуры и повышению речевой активности детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ. В статье представлены авторские методы и приемы по совместной деятельности родителей с детьми, использование которых дало положительные результаты в работе учителя-логопеда.
Опубликовано: 18.03.2017
Детско-родительский клуб, как одна из инновационных форм работы с родителями в ДОУ
Автор: Дмитренко Ольга Ивановна
Обобщен опыт работы в детско-родительском клубе. Представлены новые приемы и методы работы с родителями. Может быть полезен воспитателям, педагогам при планировании работы с семьей.
Опубликовано: 16.03.2017
Семейный Клуб – как форма взаимодействия с семьёй
Автор: Альянова Светлана Олеговна, Баранова Татьяна Юрьевна
Клуб создан для объединения усилий ДОУ и семьи в вопросах речевого воспитания, профилактики нарушений речи и развития детей.
Опубликовано: 16.03.2017
Терапия искусством
Автор: Ермак Татьяна Васильевна
В статье раскрывается понятие арт-терапии, её видах, значении для развития ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.03.2017
Система работы по повышению познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через проектно- исследовательскую деятельность
Автор: Гонтовая Анна Владимировна
Данная статья содержит представление опыта по формированию экологической культуры и повышению познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через проектно-исследовательскую деятельность. В статье представлены авторские приемы и методы, использование которых дало положительные результаты в работе педагога.
Опубликовано: 13.03.2017
Два языка-два крыла!
Автор: Валеева Софья Асхатовна
Статья о комплексном подходе в обучении двум национальным языкам.
Опубликовано: 13.03.2017
Применение ИКТ в развитии связной речи старших дошкольников
Автор: Сафиева Ольга Григорьевна
В данной статье представлен мой опыт использования ИКТ для развития связной речи у дошкольников.
Опубликовано: 08.03.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера