Система работы по повышению познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через проектно- исследовательскую деятельность
Автор: Гонтовая Анна Владимировна
Данная статья содержит представление опыта по формированию экологической культуры и повышению познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через проектно-исследовательскую деятельность. В статье представлены авторские приемы и методы, использование которых дало положительные результаты в работе педагога.
Опубликовано: 13.03.2017
Два языка-два крыла!
Автор: Валеева Софья Асхатовна
Статья о комплексном подходе в обучении двум национальным языкам.
Опубликовано: 13.03.2017
Применение ИКТ в развитии связной речи старших дошкольников
Автор: Сафиева Ольга Григорьевна
В данной статье представлен мой опыт использования ИКТ для развития связной речи у дошкольников.
Опубликовано: 08.03.2017
Влияние нетрадиционных техник рисования на творческое развитие детей
Автор: Самойлова Анастасия Александровна
В статье говорится об актуальности использования нетрадиционных техник рисования, как одного из эффективных путей развития творческих способностей в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 05.03.2017
Адаптация ребенка 2-3 лет
Автор: Казантаева Наталия Анатольевна
Советы родителям при первом посещении детского сада.
Опубликовано: 05.03.2017
Влияние сюжетно-ролевых игр на развитие диалогической речи детей среднего дошкольного возраста
Автор: Кипрова Валентина Павловна
В данной статье рассматривается влияние сюжетно-ролевых игр на развитие диалогической речи детей среднего дошкольного возраста с помощью педагогического исследования.
Опубликовано: 03.03.2017
Формирование предпосылок универсальных учебных действий средствами оригами у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО
Автор: Виденеева Татьяна Васильевна
Статья раскрывает значение предпосылок универсальных учебных действий средствами оригами у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО
Опубликовано: 02.03.2017
Развитие познавательной активности и универсальной компетентности в математической деятельности старших дошкольников
Автор: Елисеева Елена Евгеньевна
Статья раскрывает значение познавательной активности и универсальной компетентности в математической деятельности старших дошкольников
Опубликовано: 02.03.2017
Закаливание детей дошкольного возраста
Автор: Сироткина Наталья Сергеевна, Макеева Оксана Вячеславовна
Статья предназначена для воспитателей ДО. В статье педагоги делятся опытом по закаливанию детей дошкольного возраста в условиях дошкольного отделения.
Опубликовано: 01.03.2017
Опыт работы «Творческое взаимодействие ДОО и семьи в разностороннем развитии ребенка»
Автор: Довгаль Елена Васильевна
Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.
Опубликовано: 27.02.2017
Использование приемов мнемотехники при работе по развитию речи дошкольников
Автор: Доскальчук Татьяна Константиновна
В данной статье мной описана методика проведения занятии по развитию речи с использованием приемов мнемотехники.
Опубликовано: 26.02.2017
Тема: «Методические рекомендации к проведению мониторинга лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста»
Автор: Соломина Оксана Валерьевна
Консультация для воспитателей. В статье раскрываются специфические возрастные особенности формирования грамматических категорий и лексики. Даются рекомендации к проведению обследования лексики и грамматики у детей разных возрастных групп.
Опубликовано: 22.02.2017
Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством развивающих игр
Автор: Жихарева Татьяна Николаевна
В статье раскрывается понятие познавательной активности, её значении для развития ребенка дошкольного возраста, через ведущий вид деятельности – игру. Представлены варианты развивающих игр на основе знакомства с родным городом.
Опубликовано: 20.02.2017
Воспитываем бережливых
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Статья посвящена воспитанию бережливости у детей подготовительной группы.
Опубликовано: 19.02.2017
Нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Соколова Лариса Алексеевна
Погружая ребенка в национальный быт, мелодику речи, песен, мы создаем естественную среду для овладения языком родного народа, его народными традициями, укладом жизни и таким образом формируем любовь к малой и большой Родине.
Опубликовано: 17.02.2017
Сенсорное воспитание детей раннего возраста посредством использования дидактической игры в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Мочалина Наталья Геннадьевна
Статья раскрывает значение и применение дидактических игр в сенсорном развитии детей раннего возраста и в условиях реализации ФГОС ДО
Опубликовано: 17.02.2017
Адаптация ребёнка в детском саду
Автор: Кириллова Людмила Викторовна
С чего начинается социализация маленького ребенка? В первую очередь с семьи. Но по-настоящему это происходит, когда малыш поступает в детский сад.
Опубликовано: 17.02.2017
Мир театра – детям!
Автор: Кузьмина Валентина Сергеевна
В статье представлен педагогический опыт по воспитанию гармонично развитой личности дошкольников посредством развития их творческого потенциала. Кратко дан обзор поэтапной работы музыкального руководителя с дошкольниками, характеризующийся введением в образовательную деятельность ДОУ парциальной программы «Мир театра – детям!», созданием кружка «Дорогою добра». Рассказано, какими видами продуктивной, творческой деятельности занимаются дети в кружке, какие методы и при
Опубликовано: 15.02.2017
Особенности использования дидактических игр в формировании грамматической речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе
Автор: Сидорова Ирина Владимировна
В настоящей статье раскрыты особенности применение различных видов дидактических игр для формирования грамматической речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе
Опубликовано: 12.02.2017
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Викулова Вера Александровна
На современном этапе развития нашего общества, целью учебно-воспитательного процесса является всесторонне развитие ребенка. В последнее время возросло внимание к проблемам теории и практики художественно-эстетического воспитания как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, то есть как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности.
Опубликовано: 10.02.2017
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера