Патриотическое воспитание по теме «моя семья» в раннем возрасте
Автор: Джемакулова Елена Анатольевна
Формирование предпосылок нравственно-патриотического воспитания детей через знакомство с семьей
Опубликовано: 09.02.2020
Сценарий спортивно-музыкального досуга к 23 февраля
Автор: Милисова Ирина Евгеньевна
Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину
Опубликовано: 09.02.2020
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие» с детьми старшего возраста на тему: «Весна в гостях у ребят»
Автор: Хатько Светлана Сергеевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Весна». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром, учим детей видеть основные признаки весны, формируем умение составлять рассказ, происходит формирование психических процессов с использованием развивающих игр и упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Опубликовано: 09.02.2020
Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с традициями празднования русских зимних праздников (сценарий досуга «Ах, зима-зима»)
Автор: Мокеева Алла Львовна
Сценарий познавательно-развлекательного досуга предназначен для педагогов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста. Материал, представленный в публикации, позволяет познакомить детей с традициями празднования зимних праздников от Рождества до Крещения. В статье представлены образцы русского устного творчества (считалки, прибаутки, загадки, дразнилки, колядки, потешки), описание некоторых народных игр, гаданий и традиций, что позволяет использовать сценарий в решении таких задач, как раз
Опубликовано: 31.01.2020
Проект «Дерево Здоровья»
Автор: Канашкина Ольга Владимировна
Цель проекта: создание и использование здоровьесберегающей модели «Дерево Здоровья» с привлечением родителей к проблеме детского здоровья.
Опубликовано: 31.01.2020
Творческий проект Загадочный космос»
Автор: Конева Елена Николаевна
Сколько ещё неизученного во Вселенной! Миллиарды Звёзд и планет. И быть может на какой-нибудь есть жизнь, которая хоть немного похожа на нашу… Изучение загадочного космоса продолжается!
Опубликовано: 31.01.2020
Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по теме «Всё о профессии врача»
Автор: Прудникова Елена Михайловна, Разломова Анна Александровна
Данный конспект НОД с позволит познакомить детей II младшего дошкольного возраста с профессией врача и при этом реализовать задачи по ФГОС ДО.
Опубликовано: 31.01.2020
Конспект занятия по рисованию в старшей логопедической группе на тему: «Весело качусь я под гору в сугроб…»
Автор: Лебедева Наталья Алексеевна
Данное занятие поможет сформировать у детей художественно-творческие способности в изобразительной деятельности.
Опубликовано: 29.01.2020
Использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога-психолога с детьми раннего возраста
Автор: Кутепова Наталия Валериевна
В данной статье затронута проблема приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Отмечена цель психологической службы в детском саду. Обобщен опыт применения здоровьесберегающих технологий в учреждении дошкольного образования. Приведены методы, используемые в работе с дошкольниками. Перечислены здоровьесберегающие технологии, используемые педагогом - психологом на занятиях. Обоснована важность внедрения в работу педагога - психолога здоровьесберегающих технологий.
Опубликовано: 29.01.2020
Применение педагогом-психологом, в работе с детьми раннего возраста, технологий сохранения и стимулирования здоровья воспитанников
Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Применение в работе педагога-психолога здоровьесберегающих технологий-залог успешного процесса воспитания детей. Использование в процессе развивающих занятий пальчиковой гимнастики, дыхательной гимнастики помогает детям в игровой форме настроиться на занятие. Возможность расслабиться помогает релаксация. Использование в работе физкультминуток необходимо при снятии мышечного напряжения, при смене деятельности.
Опубликовано: 29.01.2020
Конспект комплексного занятия по экологическому развитию «Зимующие птицы» (старший дошкольный возраст)
Автор: Дупак Валентина Дмитриевна
Занятие поможет сформировать представление о зимующих птицах: внешний вид, части тела, питание, условия обитания, как дети могут ухаживать за птицами, помогать им переживать зиму. Ключевые слова: живая природа, кормушка, зимующие птицы.
Опубликовано: 23.01.2020
Проект «Богатыри земли русской»
Автор: Соломонова Лариса Васильевна
Цель проекта: Формировать представление о героическом прошлом русского народа, истории Руси.
Опубликовано: 22.01.2020
Логические блоки Дьенеша для подготовки к школе
Автор: Кузнецова Любовь Семновна
Для развития логического мышления в дошкольных образовательных учреждениях применяются разнообразные развивающие пособия. Одним из наиболее результативных пособий являются – логические блоки, разработанные венгерским психологом и математиком Золтаном Дьенешем.
Опубликовано: 22.01.2020
Взаимосвязь учителя-логопеда и воспитателя в работе с детьми ОВЗ
Автор: Ноздрина Инна Евгеньевна, Полубояринова Александра Вячеславна
Тема взаимосвязи учителя-логопеда и воспитателя в процесс работы с детьми с нарушениями речи всегда стояла очень остро. А поскольку изменились требования к обучению и воспитанию дошкольников, данная проблема стала еще острее. Поэтому так важно понимать основные принципы взаимосвязи работы специалистов, чтобы воспитатель выполнял свою работу, а логопед – свою, и они ее не дублировали, а знали, какие методы и приемы нужно использовать, чтобы в скором времени был виден эффективный результат, у детей
Опубликовано: 22.01.2020
Использование дидактических игр в формировании математических способностей
Автор: Денисова Зинаида Егоровна
Старший дошкольный возраст–это период активного познания, творчества, общения. Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста продиктована современной действительностью. Мы живём в эпоху компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности, способствуют раннему развитию детей. Наших сегодняшних воспитанников ждёт интересное будущее. А для того, чтобы дети были успешными, умело ориентировались в постоянно растуще
Опубликовано: 21.01.2020
Методические рекомендации для воспитателей ДОО «Современные подходы к трудовому воспитанию дошкольников в свете Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Автор: Вежнина Людмила Николаевна
В методических рекомендациях кратко описывается реализация трудового воспитания в дошкольной организации: виды и компоненты трудовой деятельности детей, санитарно-эпидемиологические требования к организации и содержанию работы по трудовому воспитанию, недостатки в основном процессе по трудовому воспитанию в ДОУ, организация развивающей предметно-пространственной среды по трудовому воспитанию в дошкольном учреждении, организация труда детей, формы работы с родителями.
Опубликовано: 21.01.2020
Проект по художественно-эстетическое воспитанию «Художники-иллюстраторы детской книги»
Автор: Филина Анастасия Александровна
Книга - одно из первых произведений искусства, с которыми знакомится ребёнок. С детской книгой малыш встречается уже впервые годы своей жизни. Книга представляет собой сложный комплекс искусства слова, техники печати и изображения (иллюстрации). Отечественная иллюстрация к детской книге имеет богатые традиции. Удивительно, но у детской иллюстрации России (СССР) есть точный год рождения - 1925 год. В этом году был создан отдел детской литературы в Ленинградском государственном издательстве (ГИЗе).
Опубликовано: 21.01.2020
Система педагогической работы «Книжная иллюстрация как средство формирования эстетического вкуса детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Филина Анастасия Александровна
В современном обществе происходят социокультурные и общественно-политические процессы, положенные в основу эстетического постижения мира, требуют переосмысления ценностных и духовных ориентация личности дошкольников. Развитие эстетического отношения к действительности, направленное на стимулирование познавательной, эмоционально-образной и творческой активности детей играет важное значение в воспитании подрастающей личности. Для решения проблемы необходим поиск методов эффективного воздействия на
Опубликовано: 21.01.2020
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в области «Художественное–эстетическое развитие» в средней группе
Автор: Денисова Татьяна Михайловна
На занятии дети знакомятся с историей дымковской игрушки, раскрашивают лошадку по мотивам дымковской росписи
Опубликовано: 21.01.2020
Методическое пособие на тему «Новогодний праздник»
Автор: Никитина Елена Алексеевна
С целью пополнения развивающей предметно-пространственной среды разновозрастной группы компенсирующей направленности с ТНР от 4 до 6 лет с использованием авторского, творческого подхода в построении развивающей предметно-пространственной среды с учётом принципов ФГОС ДО, специфики контингента воспитанников и условий ДОУ было изготовлено методическое пособие «Новогодний праздник». Данное пособие актуально в познавательном и речевом развитии ребенка с ТНР, так как в работе с детьми с речевыми нару
Опубликовано: 21.01.2020
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера