Физкультурные праздники как средство приобщения детей к физической культуре в детском саду
Автор: Куткина Валентина Апексеевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 05.11.2018
Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях ДОУ
Автор: Пименова Мария Анатольевна
Дошкольное образование является первой ступенью общего образования, что закреплено в законе «Об образовании Российской Федерации». У человека все закладывается с детства, и профессиональная направленность в том числе. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, по мнению родителей, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, чтобы облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
Опубликовано: 01.11.2018
Создание персонального сайта воспитателя
Автор: Киргизова Валентина Михайловна
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в настоящий момент являются незаменимой частью современного дошкольного образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Это особенно актуально в условиях введения ФГОС и реализации Стратегии развития информационного общества. Значительные перемены происходят сейчас в системе дошкольного образования. И во многом это связано с обновлением научной, методической и материально
Опубликовано: 01.11.2018
Психолого-педагогический анализ проблемы подготовки детей к обучению в школе
Автор: Инжеватова Анна Анатольевна
В последнее время в нормативных документах системы образования Российской Федерации повышено внимание к готовности детей дошкольного возраста к школьному образованию. Этап поступления в школу означает изменение социальной позиции ребенка дошкольника и освоение новой позиции - школьника, который обладает важными правами и обязанностями, занимает другое, по сравнению с дошкольниками положение в обществе. Эта позиция заключается в отношении к школе, учителям, учебной деятельности. Иначе – происходи
Опубликовано: 01.11.2018
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Как дети Бабе-Яге помогали»
Автор: Урбанович Светлана Геннадьевна
Цель: формировать положительное отношение к русскому народному творчеству. Развивать восприятие, речь, воображение, мелкую моторику рук, двигательные навыки, изобразительные умения в процессе интеграции разнообразных видов деятельности (словесной, изобразительной, музыкальной).
Опубликовано: 01.11.2018
Ревизорро Пылюлька
Автор: Ефремова Виктория Юрьевна
Конспект приключенческой игры – квест, через познавательное развитие
Опубликовано: 30.10.2018
Разноцветная паутина паука Шнюка
Автор: Ефремова Виктория Юрьевна
Создание конспектов в соответствии с ФГОС, и учетом предметно–развивающей среды.
Опубликовано: 30.10.2018
Образовательный маршрут «Тайна Костромской Снегурочки»
Автор: Макарчук Елена Александровна
Сказочная история о Снегурочке и Берендеевом царстве издавна притягивала туристов со всего мира в наш лесной край. Родина этой зимней героини в костромской глубинке – в имении Щелыково (ныне Островский район Костромской области). Нетронутая природа живописной деревни вдохновила драматурга А.Н. Островского на написание весенней сказки «Снегурочка».
Опубликовано: 30.10.2018
Система работы по обогащению словаря и формированию грамматического строя речи у детей 3-4 лет
Автор: Мамзонова Ирина Альбертовна
В статье представлена система работы, которая включает разнообразные игры и игровые упражнения по обогащению словаря и формированию грамматического строя речи у детей 3-4 лет.
Опубликовано: 30.10.2018
Физическое развитие воспитанников дошкольной образовательной организации с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Матвеева Ирина Владимировна
Данная статья предназначена для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ.В проектной работе анализируются проблемы развития мелкой моторики. Разрабатывается коррекционно – педагогическая система по формированию мелкой моторики и осязания. Автор предполагает:система коррекционно-развивающего обучения способствует социальной реабилитации и личностному развитию детей со зрительной патологией.
Опубликовано: 22.10.2018
Педагогический проект «Сказка своими руками» с детьми раннего дошкольного возраста
Автор: Орехова Екатерина Ивановна
Проект направлен на речевое развитие детей раннего возраста, которое происходит в повседневной деятельности путём использования сказок и сказочных персонажей, сделанных своими руками.
Опубликовано: 22.10.2018
Конспект ООД по развитию речи «В гости к петушку» для I младшей группы
Автор: Деньгина Екатерина Михайловна
Конспект ООД направлен на развитие словаря, слухового восприятия, памяти у детей I младшей группы. Во время ООД используются различные виды деятельности. Конспект могут использовать воспитатели младших групп общеобразовательных садов.
Опубликовано: 19.10.2018
Конспект НООД «Волшебные цветы»
Автор: Фомина Алёна Александровна
Занятие в старшей группе по знакомству со свойствами бумаги.
Опубликовано: 16.10.2018
Сценарий спортивного праздника к Дню матери «Мамочка моя»
Автор: Часова Анна Семеновна
Спортивный досуг был проведен в рамках проекта «Социальное партнерство семьи и детского сада при формировании у детей 3-7 лет основ культуры здоровья и основ безопасности собственной жизнедеятельности».
Опубликовано: 13.10.2018
Разработка комплексно- тематического плана по ознакомлению с достопримечательностями родного города
Автор: Авраменко Валентина Анатольевна
Проблема патриотического воспитания детей чрезвычайно актуальна. Будущее страны зависит от духовного потенциала подрастающего поколения: его ответственности, честности, доброты, готовности служить Отечеству и т.д. В каждом округе, регионе нашей страны есть необходимое содержание для патриотического воспитания дошкольников, в каждом месте свои природа, традиции, быт, история, достопримечательности, памятные места, талантливые люди, народное творчество, сплачивающие людей и показывающие величие род
Опубликовано: 11.10.2018
Техника песочного рисования в работе педагога-психолога ДОУ
Автор: Пантюхина Анжелика Владимировна
В статье раскрывается понятие песочного рисования на световых столах, значении для развития ребенка дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.10.2018
Организация театрализованной деятельности в ДОУ в соответствии с ФГОС
Автор: Гусейнова Марал Керимовна
Занимаясь с детьми театром, мы ставим перед собой цель – сделать жизнь наших детей интересной и содержательной, наполнить её яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Мы стремимся к тому, чтобы навыки, полученные в театрализованной деятельности, дети смогли использовать в повседневной жизни. Один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения – учить играя.
Опубликовано: 10.10.2018
Квест-игра: «В поисках капельки»
Автор: Будылина Ирина Александровна
Статья разработана для старшего дошкольного возраста с целью создания условий для самостоятельного установления связей и отношений между явлениями с применением различных средств.
Опубликовано: 08.10.2018
Детский фитнес в системе физкультурно-оздоровительной работы в ДОО
Автор: Банникова Альбина Фаритовна
Использование элементов детского фитнеса в ДОО позволяет повысить объем двигательной активности, уровень физической подготовленности, знакомит ребенка с возможностями своего тела, учит получать удовольствие и уверенность от движений и физической деятельности, усиливает интерес к занятиям физическими упражнениями и, как следствие, укрепляет здоровье.
Опубликовано: 08.10.2018
Методическая разработка занятия с элементами театрализованной деятельности «Путешествие колобка» с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Кузнецова Оксана Сергеевна
Конспект НОД с элементами театрализованной деятельности
Опубликовано: 08.10.2018
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера