Педагогическая поддержка развития способов познавательной деятельности у дошкольников
Автор: Ильина Нина Михайловна
В статье описаны ситуации и действия педагога по педагогической поддержке направлений познавательного развития дошкольников.
Опубликовано: 16.04.2016
Нетрадиционные техники рисования как средство реализации самостоятельной творческой деятельности
Автор: Кычакова Наталья Васильевна, Терскова Ольга Иосифовна
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее начинается уже в дошкольном возрасте. Наиболее эффективное средство для этого изобразительная деятельность детей в детском саду. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка.
Опубликовано: 15.04.2016
Роль дидактических игр в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Щетнева Мария Викторовна
Экологическому воспитанию дошкольников уделяется особое внимание, так как в этом возрасте закладываются основы экологической культуры личности. Природа оказывает огромное влияние на формирование личности и с малых лет человек должен познавать ее и учиться любить, оберегать, уважать, задумываться над тем, чтобы наш дом стал еще краше и богаче. Я поставила перед собой задачу — воспитание у детей интереса к явлениям природы, бережного отношения к растениям, животным.
Опубликовано: 15.04.2016
Роль фольклора в жизни малышей
Автор: Сушкевич Оксана Александровна
«Фольклор» в переводе с английского означает «народная мудрость», «народное знание». Народная педагогика выделяет традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Эти произведения небольшие по объему, простые по форме, с конкретным и интересным малышу содержанием. В них заложен тонкий педагогический смысл. Значимость фольклорных миниатюр очень велика в раннем возрасте.
Опубликовано: 15.04.2016
МБДОУ «Мишутка» — площадка для развития духовно–нравственного воспитания и толерантного сознания дошкольников
Автор: Махмудова Надежда Ивановна
Уважаемый читатель! Прежде чем начать свою статью, хочу предложить Вам ответить на три актуальных вопроса. Вы умеете жить, не мешая другим? Вы соблюдаете гражданские права и обязанности, не нарушая прав и свобод других людей? Вы терпимо относитесь к различиям в жизни других людей? Если Вы ответили утвердительно, тогда можно смело сделать вывод о том, что Вы являетесь толерантной личностью.
Опубликовано: 15.04.2016
Знакомство с ювелирным искусством Булата Гэндэновича Жамбалова
Автор: Соболькина Елена Михайловна
НОД по расширению представлений об окружающем мире с использованием национально-региональнального компонента проведено с детьми старшего возраста. В ходе деятельности дети знакомились с национальным ювелирным искусством, национальными мастерами.
Опубликовано: 15.04.2016
Творчески - познавательный проект «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Автор: Аванесова Оксана Эдуардовна
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» задумывался с целью не только шире и подробнее познакомить детей с наиболее распространенными социально значимыми профессиями, но и приобщить воспитанников к элементарной трудовой деятельности и пониманию необходимости и значимости труда всех и каждого для повышения качества жизни.
Опубликовано: 15.04.2016
Формирование основ безопасности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности
Автор: Корепанова Нина Николаевна
Методическая разработка представлена для работы с детьми среднего дошкольного возраста и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми. Методическая разработка адресована воспитателям дошкольных групп, родителям.
Опубликовано: 15.04.2016
Проектный метод как средство активизации взаимодействия воспитателя, ребенка и родителя в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Шапкина Мария Михайловна
Статья посвящена вопросам организации совместной деятельности педагогов, детей и их родителей в рамках применения метода проектов. Автор раскрывает идеи, формы и способы реализации взаимодействия взрослых и детей в соответствии с ФГОС ДО. На основе анализа проведенных проектов, их результативности и прослеживающейся динамики определяется степень участия всех партнеров в процессе.
Опубликовано: 14.04.2016
Творческо-познавательный проект «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Автор: Дмитриева Наталия Михайловна, Аванесова Оксана Эдуардовна
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны» задумывался с целью не только шире и подробнее познакомить детей с наиболее распространенными социально значимыми профессиями, но и приобщить воспитанников к элементарной трудовой деятельности и пониманию необходимости и значимости труда всех и каждого для повышения качества жизни.
Опубликовано: 13.04.2016
Конспект занятия «Космическое путешествие»
Автор: Зебрева Людмила Владимировна
На данном занятии совершенствуются знания детей о космическом пространстве, солнечной системе, планетах, звездах. Занятие проводится в игровой форме.
Опубликовано: 13.04.2016
День космонавтики
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Конспект занятия посвященный Дню космонавтики.
Опубликовано: 13.04.2016
Конспект занятия с психологом «Путешествие в Волшебный Лес»
Автор: Чекмасова Ольга Геннадьевна
Занятие проводится в период адаптации к условиям детского сада с детьми младшего дошкольного возраста с целью снижения тревожности в этот непростой период.
Опубликовано: 13.04.2016
Конспект «Ракета»
Автор: Тюрикова Марина Викторовна
Конспект НОД по конструированию в средней группе «Ракета» с использованием конструктора «Тико»
Опубликовано: 12.04.2016
Конспект занятия по расширению ориентировки в окружающем и развитию речи «Курочка Ряба»
Автор: Семенова Светлана Александровна
Программное содержание: Учить внимательно слушать сказку, понимать содержание сказки. Вызвать желание послушать ее еще раз. Приобщать к устному народному творчеству, театральному искусству. Учить договаривать слова вслух за воспитателем. Работать над понятием «большой-маленький», «один-много». Развивать речь, внимание, двигательную активность, игровые навыки, умение ориентироваться в пространстве. Помогать формированию дыхательного аппарата. Создавать радостное настроение, вызвать положите
Опубликовано: 12.04.2016
Проектная деятельность как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Балакшина Елена Вениаминовна
Моделирование системы деятельности педагога, направленной на решение профессиональной проблемы
Опубликовано: 12.04.2016
Спортивное развлечение в старшей группе «Космическое путешествие»
Автор: Коржова Татьяна Ивановна
Спортивные эстафеты посвященные празднику «Дню космонавтики»
Опубликовано: 11.04.2016
Конструкт игровой образовательной ситуации для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) «Елочки для лесных зверей»
Автор: Осенних Мария Ивановна
Конструкт разработан на основе технологии развивающих игр Б.П. Никитина.
Опубликовано: 11.04.2016
Агрессивный ребенок
Автор: Осипова Ирина Осиповна
Детская агрессивность – признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.
Опубликовано: 10.04.2016
Презентация по физическому развитию дошкольников
Автор: Беженарь Виктория Андреевна
Использование здоровьесберегающих технологий в условиях нашего ДОУ.
Опубликовано: 09.04.2016
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера