Эффективность взаимодействия семьи и ДОУ, в формировании здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста, обеспечивается совместной деятельностью педагогов, родителей и детей, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей.
Это занятие – исследование, построено с учетом ФГОС с использованием технологии проблемного обучения и активных методов обучения для реализации в подготовительной группе.
Опыт работы показывает, что важное значение для повышения качества воспитательно–образовательной работы в детских дошкольных учреждениях, подготовки детей к успешному обучению в школе имеет формирование у них познавательно - речевой деятельности, осуществление сенсорного воспитания как основы всестороннего развития ребёнка.
Сенсорное воспитание - целенаправленное совершенствование, развитие у детей сенсорных процессов (ощущений, восприятий, представлений) и пополнение новыми словами па
Осознание важности и значимости музыки в жизни, подводит к поиску оригинальных педагогических идей и воплощения ее в жизни детского сада. Музыка является ценностной основой воспитательной системы в условиях дошкольного образовательного учреждения, а музыкальное сопровождение режимных моментов помогает эффективной работе педагогов.
Вот уже два года веду кружок краеведение. Краеведение в ДОУ является одним из источников обогащения детей знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования нравственных качеств, раскрывает связи родного края с Родиной. Краеведение разнообразно, многолико и охватывает все отрасли знаний. Чувство патриотизма начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям, это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.
Подвижные и малоподвижные игры широко используются в детском саду как самостоятельная форма работы по физическому воспитанию, однако практический опыт показывает, что подбор малоподвижных и подвижных игр и игровых упражнений в настоящее время ограничен в связи с их немногочисленностью. Тем самым мною была разработана своя программа подвижных и малоподвижных игр. Данные игры можно использовать в качестве физкультминутки во время проведения непосредственно образовательной деятельности.
Новый год – волшебный праздник! Во всех садах дети готовятся к этому торжеству. И мы не остались в стороне. Но так как мои воспитанники еще маленькие для самостоятельного творчества, им помогли взрослые (воспитатель и родители). Я хочу предоставить вашему вниманию наши работы.
Конспект занятия был разработан нами для того что бы поспособствовать развитию познавательных процессов дошкольников их любознательности стремлению к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи.
Цель представленного проекта – расширение знаний детей о посуде и ее назначении, развитие стремления к самостоятельному познанию и творческих способностей. Итог проекта – создание выставки посуды. В ходе этого проекта с детьми организуется исследовательская и творческая деятельность в разных областях развития и центрах активности. Большая роль при реализации проекта отводится взаимодействию с родителями.
Художественная литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Велика роль художественной литературы в развитии речи ребенка, без чего невозможно успешное обучение в школе. Поэтому целью нашей педагогической деятельности является развитие речи детей дошкольного возраста при ознакомлении с художественной литературой.
В статье автор выделяет особенности сенсорных и моторных речевых расстройств в зависимости от степени поражения мозга у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Также определены несколько основных направлений работы по развитию навыков общения.
Данное математическое развлечение предназначено для детей 5-6 лет. Занимательный материал воспитывает у дошкольников интерес к математике, развивает логическое мышление, желание проявлять умственное напряжение.
Ежегодно провожу мероприятия с родителями и детьми ко дню защитника отечества и ко дню матери. В этом году решила провести спортивный праздник «А ну-ка папы» и «А ну-ка мамы»
Основная идея работы - создание педагогического сопровождения усвоения детьми обобщенных способов составления рассказов по сюжетным картинам. Статья предназначена для воспитателей, педагогов, логопедов.
Экологическое образование дошкольников является уникальной и неотъемлемой ступенью непрерывного экологического образования. Дети, получившие определённые экологические представления, будут бережнее относиться к природе.
Данное мероприятие – интегрированное, т.к. относится к образовательной области «Познание» и «Физическое развитие». Экологическая направленность познавательной деятельности детей заключается в формировании представлений о гармоничной естественной целостности природы. А образоват
Данное мероприятие входит в цикл интегрированных НОД, обобщающих представления детей старшего дошкольного возраста о временах года. Информационно-коммуникационные технологии позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией. В этом случае задействуются различные каналы восприятия, что дает возможность заложить информацию не только в фактографическом, но и в ассоциативном виде в память детей.
В последнее время наблюдается явное ухудшение здоровья детей, связанное в основном с недостатком двигательной активности детей, неправильным питанием, отсутствием у детей элементарных знаний о том,как стать здоровыми. В занятие включены сюрпризные и игровые моменты,точечный массаж, зернотерапия, проблемные ситуации, художественное слово. Занятие направленно на развитие у детей желания заботиться о своём здоровье.
